2021г. Сценарий конкурсной программы" Наши девочки- самые,самые! "
методическая разработка (4 класс)

Конкурсная программа «Наши девочки – самые, самые!»

 2021 год

Описание материала: Материал предназначен для проведения конкурсной программы, посвящённой празднику 8 марта в начальной школе.
Оборудование: воздушные шары, куклы, резиночки для плетения, 2 обруча, 2 корзины с маленькими мячами, 2 больших мяча, наборы для аппликации, листочки с заданиями, ручки, карандаши по количеству.

Цели мероприятия:
1. Содействовать развитию творческих способностей учащихся,
проявлению их индивидуальности.

2. Способствовать созданию атмосферы праздника, активного отдыха

3. Воспитывать уважение к девочкам, чувство дружбы и товарищества.

Коррекционно- развивающие цели:

1. Развивать любознательность, изобретательность, находчивость детей.

2. Развивать познавательный интерес детей.

Ведущий: Сегодня мы проводим конкурсную программу «Наши девочки–самые, самые!».                                                              Девочки, скорей сюда спешите,
И на конкурс проходите.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     А мы поприветствуем наших милых девочек аплодисментами.
Девочки под красивую музыку и бурные аплодисменты входят в зал. Прежде чем начать  наш конкурс я сейчас проведу с вами игру. Называется она  «Мамочка»

Ведущий: Кто приходит к вам с утра?
Все: Мамочка!
Кто говорит « Вставать пора!»
Все: Мамочка!
Кашу кто успел сварить?
Все: Мамочка!
Чаю вам в стакан налил?
Все: Мамочка!
Кто цветов в саду нарвал?
Все: Мамочка!
Кто вас нежно поцеловал?
Все: Мамочка!
Кто ребячий любит смех?
Все: Мамочка!
Кто на свете лучше всех?
Все: Мамочка!
 И первый наш конкурс будет посвящен мамочкам.

 «Кто больше назовет слов-эпитетов о маме».
Мама-какая? Каждой участнице  раздаются листочки. На листках записывают, как можно больше  хороших слов о маме. Время выполнения 1 минута.

2. Каждая девочка любит себя чем – либо украсить: ленточкой, цепочкой, браслетом. А я предлагаю сделать вам оригинальные бусы, но заготовка для них будет необычная ,За определенное время участницы должны собрать бусы из   Кто быстрее.

3. Конкурс « Варим борщ». Каждой участнице выдается конверт с перечнем продуктов, нужно выбрать правильный набор продуктов для приготовления борща. Кто быстрее и правильно справится с заданием.

4. Конкурс « Я самая красивая». Глядя в зеркало ,каждая участница должна рассказать  о себе, как можно больше красивых слов.

 5. Конкурс Сказочный. Участницы отвечают на вопросы по сказкам. 

1.Уговаривала братца

Старшая сестрица:

«Ты из лужицы не пей

Мутную водицу».

Не послушался мальчонка —

Превратился он в козлёнка.

                 (Алёнушка из русской народной сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

2.Внучка к бабушке пошла,

Пирожки ей понесла.

По тропиночке идёт,

Звонко песенку поёт.

Вдруг навстречу серый волк,

Что в тропинках знает толк.

                 (Красная Шапочка из сказки Ш. Перро)

3.Девочка по лесу шла

И на домик набрела.

Видит, что хозяев нет

На столе стоит обед.

Из трёх чашек похлебала,

В трёх постелях полежала...

                   (Маша из русской народной сказки «Три медведя»)

4.Зимним утром баба с дедом

Внучку сделали из снега.

Но не знала крошка эта,

Что беда грозит ей летом.

                    (Снегурочка из русской народной сказки)

5.Появилась из цветочка,

Всего лишь дюйм была росточком.

На ней хотел женится крот,

Но ласточка взяла в полёт.

И девочку она спасла

От старого мрачного крота.

                           («Дюймовочка»)

6.Чтобы проверить,

Принцесса ль она,

На тюфяки положили,

Но спать не могла,

Под грудой перин

Был спрятан предмет

Он-то сомненья и свёл все на нет.

                                («Принцесса на горошине»)

7.В замке Снежной Королевы

Братца милого нашла

Добротой его согрела

От злости, жадности спасла.

                                  (Герда из сказки

8. Сказочный дурак. (Иванушка)

9.. Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)

10. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)

11. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)

12. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)

13.Модная обувь при царе Горохе. (сапоги-скороходы)

6. Конкурс « Самая шустрая».  Кто быстрее соберет  разбросанные шарики в коробку.

7. Конкурс «Забавные хвостики». Для конкурса нужны помощники - мальчики, резиночки для плетения. Девочки плетут хвостики мальчикам. Кто больше сплетет хвостиков.

8. Конкурс «Танцуй, танцуй веселей». Все участницы под музыку исполняют танец. Выбирается лучшая танцовщица.

Подводятся итоги конкурса.

Вручаются медали нашим победителям.

Медаль «Самая оригинальная  »
Медаль «Рукодельница».

Медаль « Самая красивая»

Медаль « Самая умная»

Медаль « Лучшая повариха»

Медаль « Самая быстрая»

Медаль «Лучший парикмахер»

Медаль « Лучшая танцовщица»

После вручения медалей проводится чаепитие , где мальчики поздравляют девочек и вручают им подарки, сделанные своими руками.