Конспект занятия по внеклассной воспитательной работе "Правила дорожного движения для первоклассников"
план-конспект занятия (1 класс)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ШКОЛА №468 ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Конспект занятия по внеклассной воспитательной работе

«Правила дорожного движения для первоклассников»

РАЗРАБОТАН:

Масловской Анастасией Викторовной,

учителем начальных классов

Санкт-Петербург

2020

Цель: углубление и закрепление знаний о правилах дорожного движения (далее - ПДД)

Задачи:  

1. Образовательные:

- повторить правила безопасного поведения на дороге;

познакомить учеников с различными группами дорожных знаков

2. Развивающие:

-развивать наблюдательность, память и мышление, логику, мышление; творческие способности детей.

3. Воспитательные:

-воспитывать ответственное отношение школьников к соблюдению ПДД; воспитывать культуру безопасного поведения на улицах и дорогах

Методы:

- беседа

-инструктаж

-воспитывающая ситуация (на основе просмотра видеоролика)

Форма: классный час с использованием игровых моментов

Возраст: 7-8 лет

Источник: интернет-ресурсы:

http://festival.1september.ru/articles/531207/

http://kladraz.ru/scenari/dlja-shkoly/scenari-meroprijatii-i-prazdnikov-dlja-1-2-3-4-klasov/vneklasnoe-zanjatie-po-pd-dlja-uchaschihsja-3-4-klasa.html

http://doc4web.ru/nachalnaya-shkola/konspekt-vneklassnogo-zanyatiya-v-nachalnoy-shkole-azbuka-dorozh.html

собственные знания.

Оборудование: мел, доска, мультимедийная доска, видеоролики, изображения дорожных знаков.

Регламент времени:

Ход занятия:

1.Организационный момент

Здравствуйте, ребята! На партах у всех порядок, значит, мы начинаем наше занятие. Пожалуйста, садитесь.

2.Введение

 А вот чему будет посвящена наша тема, вы узнаете, когда  посмотрите фрагмент мультфильма.

(Дети смотрят мультфильм)

-Кто догадался, о чем сегодня мы будем говорить?

 Верно, тема нашего занятия: правила дорожного движения (ПДД).

3.Основная часть

Вступительное слово

Дорогие ребята! Наверное, вы заметили, что с каждым годом на наших улицах становится все больше и больше автомобилей. Одни из них везут пассажиров, другие — важные для жителей грузы. И, без сомнения, увеличение потока транспортных средств требует еще большей осторожности со стороны пешеходов. Мы с вами знакомы с Правилами дорожного движения, но насколько правильно мы их соблюдаем? Не перебегаем ли улицы в неположенных местах? Не спешим ли перейти дорогу, когда зеленый свет светофора уже погас и загорелся желтый? Мы пытаемся сэкономить секунды нашей быстротечной суетной жизни. Но помним ли мы при этом, что здесь, на шумной дороге, порой доля секунды отделяет жизнь от смерти, здоровье от инвалидности?

Сегодня мы повторим Правила дорожного движения.

Но обязательно надо помнить:

Если правила движенья

Выполняют все вокруг,

Будем живы, будем целы

Я и ты, мой юный друг.

Всем на свете,

Всем на свете

Эти правила нужны.

Помнить взрослые и дети

Эти правила должны!

А) Что такое правила дорожного движения?

        Правила дорожного движе́ния (сокращенно: ПДД) — свод правил, регулирующих обязанности участников дорожного движения (водителей транспортных средств, пассажиров, пешеходов и т. д.), а также технические требования, предъявляемые к транспортным средствам для обеспечения безопасности дорожного движения.

Б)Группы дорожных знаков

Дорожные знаки - изображения, обозначающие правила дорожного движения.

 Дорожные знаки делятся на несколько групп:

1. Запрещающие (имеют круглую форму с белым фоном и красными краями).

2. Предупреждающие (имеют треугольную форму с белым фоном и красными краями).

3. Предписывающие (имеют круглую форму и синий фон).

4. Знаки сервиса (имеют различную форму и размер, синий фон).

      Вопросы:

1. Зачем знать правила дорожного движения?
2. Зачем их соблюдать?
3. Зачем нужны дорожные знаки?

В) Игра 

Определение дорожных  знаков  через загадки.

Дорогие ребята, перед вами некоторые дорожные знаки, которые встречаются на дорогах по пути от вашего дома до школы и на обратном пути, вам необходимо найти нужный знак по описанию (на доске вывесить знаки):

А) Я хочу спросить  про знак
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то. (Дети).

Б) На машинах здесь, друзья,
Ехать никому нельзя,
Можно ехать, знайте дети,
Только на велосипеде (Велосипедная дорожка).

В) Круглый знак, а в нём окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко,
Что здесь – свалка кирпича? (Въезд запрещён).

Г) А здесь, ребята, не до смеха,
Ни на чём нельзя здесь ехать,
Можно только своим ходом,
Можно только пешеходам (Пешеходная дорожка).

Д) Этот знак желает вам доброго пути –
Значит, через улицу можно перейти (Пешеходный переход).

Е) Ната с куклою в тревоге:
Нужен доктор им в дороге.
Не смотрите грустным взглядом,
Помощь близко! Доктор рядом! (Пункт первой медицинской помощи).

Ж) Землю роет человек.
Почему проезда нет?
Может быть здесь ищут клад,
И старинные монеты
В сундуке большом лежат?
Их сюда, наверно, встарь
Спрятал очень жадный царь. (“Дорожные работы”).

З) Я в кругу с обводом красным,
Это значит – тут опасно.
Тут, поймите, запрещенье
Пешеходного движения (Движение пешеходов запрещено).

Вопрос: Ребята, какие дорожные знаки вы узнали из этой игры?

Физкультминутка

Сейчас, благодаря светофору, мы проведем физкультминутку. Когда я покажу вам круг зеленого цвета – вы должны шагать на месте, круг желтого цвета – поднять правую ногу, приготовиться к ходьбе, и когда я покажу круг красного цвета – вы должны присесть.

Г) Игра «Запрещается — разрешается».

     Ребята, ваша задача  поднять   карточку зелёного цвета, если - ПДД  «разрешаются» и красного  цвета, если « запрещаются».

И проспекты, и бульвары —

Всюду улицы шумны,

Проходи по тротуару

Только с правой стороны!

Тут шалить, мешать народу —...

(За-пре-ща-ет-ся)\

Быть примерным пешеходом —...

(Раз-ре-ща -ет -ся)!

Если едешь ты в трамвае

И вокруг тебя народ,

Не толкаясь, не зевая

Проходи скорей вперед.

Ехать «зайцем», как известно,...

(За-пре-ща-ет-ся)!

Уступать старушке место...

(Раз-ре-ща-ет-ся)!

Если ты гуляешь просто,

Все равно вперед гляди,

Через шумный перекресток

Осторожно проходи.

Переход при красном свете...

(За-пре-ща-ет-ся)!

При зеленом даже детям...

(Раз-ре-ша-ет-ся)!.

(*)В этой игре мы предлагаем использование метода работы с детьми (так же этот метод развивает внимательность детей)- сигнальные карточки. Так как в игре употребляются слова как «запрещается» и «разрешается», красный сигнальный цвет, который будет использован для карточки «запрещается», «разрешается»- зеленый цвет. При произнесении строчки из стихотворения, дети должны ответить слово по смыслу и также поднять карточку, соответствующую этому слову.

4.Обобщение Видеоролик о ПДД. Азбука безопасности на дороге

Вопрос по видеоролику:

1)Какие правила оговариваются в мультфильме?

5.Заключение

Вот и подошло к концу наше занятие. Мы думаем, вы сегодня узнали много чего полезного. Правила поведения на улице помогут вам избегать опасных ситуаций. С вами было очень интересно работать. Спасибо вам огромное, ребята! Вы молодцы! Занятие  окончено. На память о сегодняшнем путешествии каждый из вас получит памятку юного пешехода, которую можно вклеить в дневник.

Памятка.

1.Не играйте на проезжей части дороги.

2.Будьте внимательны на улицах города.

3.Переходите улицу только на зеленый свет или там, где есть знак «Пешеходный переход».

4.Ходите только по тротуару, придерживаясь правой стороны.

5. Переходя улицу, всегда надо смотреть: сначала налево, а дойдя до середины дороги – направо.

Проявивших наибольшую активность ребят,  учитель отмечает.