Урок – праздник «ПРОЩАЙ, АЗБУКА»
классный час (1 класс)
Данный конспект урока представляет собой возможный сценарий проведения урока-праздника "Прощание с Азбукой" в 1 классе. Цели: обобщить знания детей по изучению ключевых тем Азбуки; подвести итог работы всего коллектива детей по обучению грамоте; развивать технику чтения детей, речь, словарный запас, коммуникативные навыки, самостоятельность детей; воспитывать интерес к чтению, умение работать в коллективе, культуру поведения;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Разъезженская средняя школа»
УРОК – ПРАЗДНИК
«ПРОЩАЙ, АЗБУКА»
1 класс
Разработала: Роговая Елена Владимировна
2019г.
Цели: -обобщить знания детей по изучению ключевых тем Азбуки;
-подвести итог работы всего коллектива детей по обучению грамоте;
-развивать технику чтения детей, речь, словарный запас, коммуникативные навыки, самостоятельность детей;
-воспитывать интерес к чтению, умение работать в коллективе, культуру поведения.
Оборудование: плакат, запись песен.
Ход урока
Ученики проходят в класс, садятся за парты, звенит звонок.
Учитель. Здравствуйте, дорогие первоклассники, родители, гости! Сегодня у нас урок-праздник. Вы закончили читать первую книгу – «Азбуку».
Уже земля сменила платье,
Надела вешний свой наряд.
Сегодня праздник! Школьный праздник
Для всех читающих ребят.
Весь класс поет песню «Учат в школе».
Стихи :
1. Мы сегодня очень рады,
Всем ребятам, папам, мамам.
Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей.
2. Всех знакомых, незнакомых -
И серьезных, и веселых.
Первый класс, первый класс,
Пригласил на праздник вас.
1.Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу
В свой самый лучший 1 класс.
2Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами.
3. Пусть зовут нас семилетки,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники,
Все же мы ученики.
4.Позабыли мы про мячик
И про игры во дворе
Мы теперь уж первоклассники
У нас учеба на уме.
5.Тому, кто хочет много знать,
Кто хочет книги прочитать.
Про горы и долины,
Про водные глубины,
Про звезды, ивы вдоль реки,
Не обойтись без Азбуки!
6. Вот проходят день за днем,
Изучаем «Азбуку»
Ель, топор, лопата, руки –
В каждом слое слышим звуки.
Звуки эти разные…
Гласные, согласные.
7.Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке Аленку баюкать,
Но не желают свистеть и ворчать.
8.А согласные согласны
Шелестеть, шептать, скрипеть.
Даже фыркать и шипеть,
Но не хочется им петь.
.
9. Март месяц за окном стоит,
Весна в воздухе кружится.
А нам сегодня предстоит
С Азбукой проститься!
Ведущий:
- Дорогие, гости! С первых дней учебы в школе мы изучали не только грамматику и математику, но и школьные правила. Ребята, какие правила поведения в школе мы теперь знаем и соблюдаем?
(Ученики читают на экране правила поведения в школе)
Ученик:
1 Вставайте дружно всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
Ученик:
2 Нельзя на уроке,-
Послушай, дружок,
Жвачку жевать
И кусать пирожок.
Ученик
3 Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно
Ученик:
4 Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Учитель спросит – надо встать.
Когда он сесть позволит – сядь
Ученик:
5 Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.
Ведущий:
Буквы – значки
Как бойцы на парад
В четком порядке, построены, в ряд
Каждый в условленном месте стоит
И называется … (хором) - Алфавит!
Ведущий: А почему буквы разного цвета? (Гласные. Согласные. Не обозначают звука)
Выступает школьный библиотекарь
Ты идешь в библиотеку,
Чтоб побольше прочитать.
Настоящим человеком
Помогают книги стать.
(Библиотекарь предлагает детям отгадать имена литературных героев, по отгадкам организует выставку книг.)
2. Игра: «Как зовут?»
- Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Он известен, знаменит.
Это – доктор… (Айболит.)
- Она потеряла хрустальную туфельку. (Золушка.)
- Несет золотые яйца. (Курочка Ряба)
- На нос он к лисичке скок
И попался на зубок. (Колобок)
- Умывальников начальник
И мочалок командир. (Мойдодыр)
- Именинница муха
Красавица….(Цокотуха)
- А это просто тучка,
А вовсе не медведь. (Винни Пух)
- «Друзья, давайте жить дружно». (Кот Леопольд)
- Я лучший в мире друг.
(Карлсон.)
- Крокодил Гена и его лучший друг. (Чебурашка)
А герои без лишних фраз
Вас зададут наказ сейчас.
Кот Леопольд. Быть умней из класса в класс. Это…
Дети (хором). Раз.
Мойдодыр. Бодренько вставать с утра.
В восемь в школе быть пора. Это…
Дети. Два.
Винни Пух и Чебурашка. Не бубни и не кричи.
Отвечай и не молчи. Это…
Дети. Три! А четыре?
Карлсон. Не забудь:
Чист и аккуратен будь.
В этом – суть.
Школьник обязан знать:
Нужно медленно писать,
Чтобы не было помарок
И в тетради было…
Дети. Пять!
Доктор Айболит. Быть здоровым, фрукты есть.
Дети. Это шесть.
Муха Цокотуха. Нужно добрым быть ко всем.
А еще дружить стараться,
Спортом больше заниматься,
Свою школу всем любить –
Вот таким ты должен быть!
– Какие советы дали вам сказочные персонажи?
Быть умней.
Не опаздывать.
Хорошо отвечать.
Быть аккуратным.
Чисто писать.
Быть здоровым.
Любить школу.
– Сегодня «Азбука» не прощается с вами. Она говорит вам «до свидания». Здравствуй, «Литературное чтение». Вручает библиотекарь.
Ученик:
- Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
“Прочти, пожалуйста, прочти!”
Не надо умолять сестрицу:
Ну, прочитай еще страницу!
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать!
Ведущий:
- Сегодня у нас праздник, вы и преодолели самую первую, самую трудную, самую важную ступеньку к мудрости! И как на любом празднике должно быть весело и интересно.
Сценка “Азбука”
Автор:
Всем известно:
Буква Я в Азбуке последняя.
А известно ли кому,
Отчего и почему?
Ну так слушайте рассказ.
Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили, не тужили,
Потому, что все дружили.
Только раз все дело встало
Из-за страшного скандала:
Буква Я в строку не встала,
Взбунтовалась буква Я!
Буква Я:
Я, - сказала буква Я, -
Главная заглавная!
Я хочу, чтобы по всюду
Впереди стояла Я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!
Автор: Говорят ей:
Буквы: Встань на место!
Автор: Отвечает:
Буква Я:
Не пойду!
Я ведь вам не просто буква,
Я – местоимение.
Вы в сравнении со мною -
Недоразумение! Недоразумение –
Не более, не менее!
Автор: Тут вся Азбука пришла
В страшное волнение.
Буква Ф: Фу-ты, ну-ты!
Автор: Фыркнул ЭФ. От обиды покраснев.
Буква С: “Срам!”
Автор: Сердито ЭС сказала!
Все кричат.
Буквы: Воображала!
Автор: Проворчала П:
Буква П: “Попробуй потолкуй с такой особой!”
Автор: Я затопала ногами.
Буква Я:
Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама!
Хватит у меня ума!
Автор:
Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:
Буквы: Хорошо, идем на спор!
Буква А:
Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку, -
Правда, стало быть, твоя!
Буква Я:
Чтобы Я да не сумела,
Я ж не кто-нибудь, а Я!
Автор:
Буква Я взялась за дело:
Целый час она пыхтела,
И кряхтела и потела…
Написать она сумела только
ЯЯЯЯЯЯЯЯЯЯ!
Автор: Как зальется буква ХА:
Буква Х: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Буква О: О от смеха покатилась!
Буква А: А за голову схватилась!
Буква Б: Б схватилась за живот…
Автор:
Буква Я сперва крепилась,
А потом – как заревет!
Буква Я:
Я, ребята, виновата!
Признаю свою вину!
Я согласна встать, ребята,
Даже после буквы Ю!
Автор: “Что ж”, - решил весь алфавит, -
Буква А: Если хочет, пусть стоит
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!
Буквы: Чтобы все от А до Я –
Жили как одна семья!
Ведущий: Дорогие ребята! В сентябре мы начали путешествие по стране Знаний. И всё это время мы были окружены заботой и вниманием ваших мам, пап, бабушек и дедушек. Скажем всем хором «Спасибо».
Спасибо, мамочка, тебе
За все заботы обо мне.
За то, что в школу я хожу,
За книгу, что в руках держу.
Я эту книгу полюбил,
Я в ней все буквы изучил.
И как мне радостно сказать:
Умею я теперь читать! (хором)
Ведущий: Ваши мамы такие умные. Они прочли много интересных сказок. Сейчас мы, проверим, вспомнят ли они названия сказок.
«Снежная принцесса» - это правильно? ……«Снежная королева»
«Илья–царевич и серый волк» –…………… «Иван–царевич и Серый волк»
«Мальчик и Карлсон» – …………..«Малыш и Карлсон»
«Гадкий цыпленок» -………… «Гадкий утенок»
Ведущий: Молодцы мамы! Экзамен сдан!
Поздравление мам
Молодцы, первоклассники!
Вы прочли Азбуку до корки,
Вам по чтению пятерки!
Позади нелегкий труд,
Слогового чтения.
Вам сегодня выдаю – Удостоверения!
В том, что Азбуку прочли!
Полный курс наук прошли!
И теперь без передышки
Вы прочтете любые книжки.
(Ученикам вручаются удостоверения.)Песня «Азбука»
Ведущий: Ну, что, ребята, дальше по лестнице знаний поведёт нас книга – Литературное чтение. Она научит нас быть честными, смелыми, добрыми. Успехов вам в учёбе!
- Уважаемые, гости! Дорогие, ребята! Наш праздник заканчивается. Я благодарю всех, кто принимал участие в организации этого мероприятия.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Праздник "Прощай, Азбука!"
В этой методической разработке вы найдёте материал для проведения последнего занятия по "Азбуке". Благодаря подобранному материалу дети надолго запомнят этот день. В разработке встретятся сказоч...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/08/picture-479-1465408258.jpg)
Урок-праздник "Прощай, Азбука!"
Цели: привить любовь к книге и её создателям; в игровой форме повторить и закрепить знания детей по курсу "Азбука".Королева Ленивия и Клякса похитили принцессу Азбуку. Ребята выполняют задания, спрята...
Урок-праздник "Прощай, Азбука"
Тема: «Прощай, Азбука»Тип урока: закрепление пройденного материалаФорма урока – урок – праздникЦель: создать условия для развития у учащихся умения читать слова и предложения со всеми буквами ру...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/17/picture-552653-1418840444.jpg)
Урок-праздник "Прощай, Азбука"!
Предлагаю вами внеклассное мероприятие, которое проводится в 1 классе. Это урок-праздник, где ребята оценивают результат своего труда. Я всегда приобщаю родителей, которые помогают в организации: дела...
Урок праздник "Прощай Азбука"
Урок проводился после изучения детьми предмета «Обучение грамоте и письму». Данный урок был проведен в форме праздника.Цель урока: Обобщение знаний, умений и навыко...
Урок - праздник "Прощай, азбука!"
Урок -праздник "Прощай, азбука!" в игровой форме....
презентация урока-праздника "Прощай, Азбука!"
Этот материал может пригодиться для проведения урока-праздника в 1 классе, интересное путешествие ....