Викторина по математике . 1 класс.
методическая разработка (1 класс)

Слайд 1

1.Витя , Саша и Андрей смастерили из бумаги кораблик, змея и аиста. Какую игрушку сделал каждый мальчик, если Витя не сделал кораблика и змея, а Саша не делал кораблик?

Слайд 2

2.Сумма двух чисел равна семи, а их разность равна трём. Найти эти числа.

Слайд 3

3.На весах, которые находятся в равновесии, на одной чашке лежит 1 морковка и 2 одинаковые редиски. На другой чашке – 2 такие же морковки и 1 такая же редиска. Что легче: морковка или редиска ?

Слайд 4

4 . У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?

Слайд 5

5.Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына – Алексей Владимирович. Как зовут гражданина ?

Слайд 6

6. В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине?

Слайд 7

7.Вова и Дима решили по одной задачке за 10 минут. Сколько времени затратил на решение задачи каждый мальчик?

Слайд 8

8.Над рекой летели птицы: Голубь, щука, две синицы, Два стрижа и пять угрей. Сколько птиц?

Слайд 9

9.На грядке сидят 4 воробьев, к ним прилетели еще 5. Кот подкрался и схватил одного. Сколько птиц осталось на грядке?

Слайд 10

10.Как поставить 2 стула у стен комнаты, чтобы у каждой из четырех ее стен стояло по одному стулу?