Социометрия
материал (2 класс)

Опубликовано 29.11.2020 - 15:05 - Рыбьякова Ирина Анатольевна

социометрия

Скачать:

Вложение	Размер
Социометрия	28.38 КБ

Предварительный просмотр:

№ п/п	Выбирающий
№ п/п	Выбирающий	01	02	03	04	05	06	07	08	09	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22
01	Максим А.						+					+		+						-		-	-
02	Саша Б.							+			-				+	+	-		-	-			-
03	Таня Б	-					-	-		+	+	+	+			+		+	+	-	+	-	-
04	Ваня В.						+	+									-			-		+	+
05	Снежана В.	+												+			+			-		+	-
06	Аламдар Г.	+			+			-									+			-			-
07	Дима З.		+												+				-	-			-
08	Денис И.		+			-		+			+	+			-		+			-	-		-
09	Лиза К.				-			-	-		-		+			+	-	+	+	-		+
10	Настя М.					-				+							-		+		+		-
11	Снежана Н.		+								+			+			-		+	-		+
12	Варя Н			+		-		-		+	-				-	+			-	-
13	Виталина О.			+	-	+						+				+	-			-
14	Саша П.		+				+	-					-	+			-	+				+
15	Даша П.		-	+	-		-	-		+			+				-		+	-	+	+	-
16	Вова П.	-	-					+		+									+				+
17	Варя П.			-				-		+			+			+	-		-	-		-
18	Маша С.					-		-			+	+		+			-				+		-
19	Савелий С.
20	Аня Ф.					-				+	+	+		-		+	+		+			+	-
21	Лиза Ч.					+		-				+	+	-		+	-		-	-			-
22	Слава Я.							-		-		+		+		+	+		+	-		-
	Кол-во выборов всего	4	6	4	4	7	5	14	1	8	8	8	6	8	4	9	16	3	13	16	5	11	14
	Кол-во положительных выборов	2	4	3	1	2	3	4	0	7	5	8	5	6	2	9	5	3	8	0	4	7	2
	Кол-во отрицательных выборов	2	2	1	3	5	2	10	1	1	3	0	1	2	2	0	11	0	5	16	1	4	12

Изучение межличностных отношений учащихся начальной школы.

Анализ изучения межличностных отношений учащихся 2а класса на I полугодие 2020-21 уч. года.

На начало года количество учащихся в классе 22 человека. В социометрических исследованиях принимали участие 21 человека. Отсутствовал Слепухин Савелий.

Наибольшее количество положительных выборов 5 человека-23,8%

Наименьшее количество положительных выборов 5 человека-23,8%

Отсутствие положительных выборов 2 человека-9,5%

Отсутствие отрицательных выборов 3 человека-14,3%

Анализ результатов.

Класс характеризуется средним уровнем сложившихся доверительных отношений, гендерной несбалансированностью (т. е. взаимоотношения мальчиков и девочек характеризуются конфронтацией, игнорироваием интересов друг друга, «ябедничеством», выраженной конфликностью – в явной или скрытой форме).
По количеству полученных со стороны сверстников выборов детей класса можно подразделить на четыре группы.

Группа 1 – социометрические «звёзды», лидеры.

Выраженная направленность на общение, умение устанавливать тёплые, доверительные отношения со сверстниками.

Такие дети интересны окружающим, они умеют насытить атмосферу яркими событиями и впечатлениями, надёжны в отношениях, ответственны, готовы прийти на помощь.

1.Пономарева Дарья

2. Савина Мария

3. Назарова Снежана

4.Кондакова Лиза

5.Чернова Лиза

Группа 2 – «популярные» - имеющие достаточно широкое признание (более 3-4х выборов) со стороны одноклассников

1.Баянов Александр

2. Бычкова Татьяна

3.Гасымов Аламдар

4. Зайцев Дима

5.Миллер Настя

6. Николаева Варя

7. Осадчая Виталина

8.Попов Вова

9. Пчельникова Варя

10.Федосеева Аня

Группа 3 – «принимаемые» - дети, имеющие опору в классе хотя бы в лице 1-2х человек, что создаёт достаточные условия для положительной динамики их социального статуса.

Абдуллаев Максим
Ванчугов Ваня
Вивденко Снежана
Полозаев Саша
Якименко Слава

Группа 4 – «робинзоны» - дети, оказавшиеся за кругом предпочтений со стороны одноклассников. Такой статус может быть следствием одной из двух причин: 1 – ребёнок имеет референтную (значимую для него) группу, поддерживающую его нормальное развитие и социализацию за рамками класса (семья и родственники, друзья, секция, студия и т.д.), 2 – ребёнок имеет личностные особенности, «пробелы» в социализации, объективно не позволяющие ему получить признание сверстников.

1.Слепухин Савелий

2.Ирхин Денис

На основании социометрии была разработана воспитательная программа (запланированы мероприятия, классные часы, беседы на поддержание и укрепление дружеских отношений между детьми).

Вывод: Работать по программе воспитания на 2020-2021 учебный год.