Урок мужества "Об этом забывать нельзя!
учебно-методический материал (3 класс)

                  Урок мужества «Об этом забывать нельзя!» 

Цели:

• расширять исторические знания детей о ВОВ;
•  воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству;
• воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;
• обогащение словарного запаса; развитие умения самостоятельной работы при подборе материала для мероприятия. 

Оборудование:

• аудиозаписи, фото
• мультимедийная установка с экраном
• справочный материал
• презентация

Ход занятия:

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям.

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Звучит песня «Священная война».

Учитель: Есть события, над которыми время не властно и, чем дальше уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война. 

Ребята, почему война называется Великой Отечественной? (Весь народ встал на защиту страны и борьбу с врагом.)

Кто напомнит дату начала ВОВ? (22 июня 1945 года.)

Да в этот день мирная жизнь нашего народа была прервана. Фашистская Германия, нарушив пакт о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом. Война  продолжалась 4 года, это 1418 дней и ночей, почти 27 миллионов жизней советских людей унесла она. Потоками крови и слез была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля.

Учитель: Ребята, на доске вы видите названия этапов ВОВ. Расположите их в хронологическом порядке.

Брестская крепость                             Битва за Москву

Сталинградская битва                           Блокада Ленинграда

Курская дуга                Берлинская наступательная операция            Оборона Севастополя

1)Рассказы детей об основных этапах ВОВ

2) Презентация «75 лет Победе»

3) Чтение детьми стихотворений о Блокаде.

Читает 1-ый ученик:

Первыми удар  приняли защитники Брестской крепости.  Фашисты рассчитывали захватить крепость за несколько часов. . Около месяца продолжалась героическая оборона Брестской крепости. Ничто не могло сломить несгибаемую волю и мужество бессменного гарнизона: ни голод, ни жажда, ни потери.  

До последнего сражались бойцы. Об этом говорят   надписи на камнях и стенах: «Прощай, Родина!», «Умрем, но не сдадимся». Большинство участников обороны Брестской крепости погибли, лишь немногим удалось вырваться из вражеского кольца и воевать дальше. Участники обороны  награждены орденами и медалями, стали героями Советского Союза ,но большая часть из них – ПОСМЕРТНО.

Сейчас  крепость – герой – это огромный музей под открытым небом.

 Композиционный центр ансамбля – монумент "Мужество", погрудная скульптура воина высотой 33,5 м, на обратной стороне которой расположены рельефные композиции, рассказывающие об отдельных эпизодах героической обороны крепости.

100-метровый обелиск "Штык" виден из любой точки крепости и связан с основным монументом "Мужество" 3 рядами надгробных плит. Известны имена только 216 из 850 захороненных здесь защитников крепости.

Читает 2-ой ученик:

Бои за Ленинград развернулись в июле 1941 года .Город оказался в кольце Блокады. Блокада продолжалась 900 дней и ночей. Единственной наземной трассой, связывающей Ленинград с центральными районами страны, была дорога жизни по Ладожскому озеру. Жители города умирали от голода и холода. Паек хлеба составлял 125 г. Только 27 января 1944 года Блокада Ленинграда была полностью снята. За стойкость и героизм в период блокады Ленинград получил звание город-герой, а его защитники были награждены медалью “За оборону Ленинграда”.

Дети читают стихи о Блокаде.

Ю,Воронов «Сотый день», В.Вольтман-Спасская «По воду»

Читает 3-й ученик:

Потерпев поражение под Москвой, Гитлер приказал своим генералам летом1942 года прорваться к Волге и захватить Сталинград за две недели.

Фашистские генералы получили приказ стереть с лица земли город на Волге. И 17 июля 1942 года тысячи самолетов с черными крестами обрушились на Сталинград. Гитлеровским войскам удалось прорваться в центр города. Бои шли за каждую улицу. В середине сентября противник, получив свежие резервы, усилил атаки. Немецко-фашистским войскам удалось выйти к Мамаеву кургану, закрепившись на отдельных высотах.

Фашистские генералы понимали. Что если им удастся овладеть Мамаевым курганом, то они смогут простреливать Сталинград по всем направлениям, а затем окончательно захватить город.

Фашисты на вершине высоты установили пулеметы и минометы и беспрерывно обстреливали наступавших бойцов. Но бойцы, где ползком, где перебежками пробирались к высоте. Ни на минуту не умолкали автоматы, рвались гранаты. Наши бойцы бились с гитлеровцами в рукопашной схватке. Наконец, фашисты дрогнули и стали отходить. Гвардейцы полностью овладели высотой. Двенадцать раз сходились наши бойцы врукопашную с врагом. Но гитлеровцам так и не удалось вернуть вершину кургана. Победа в город на Волге пришла 2 февраля 1943 года.

История войны не знала такого ожесточенного сражения. Бои шли за каждую улицу, дом, этаж, за каждый цех и пролет.

200 дней (17 июля 1942 г. – 2 февраля 1943 г.) длилась Сталинградская битва. 

Рефлексия

С каждым годом все дальше от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны. Эта война была одним из самых тягчайших испытаний, которое с честью выдержала наша страна. Наш долг – хранить память об этом подвиге, уважение к стойкости, мужеству, беззаветной любви к своему Отечеству

Итог: Прочитайте слова на карточках, выставленные на доске, выберите те , которые говорят о   мире.

                        Счастье                      ученье

                        Война                         Родина

                        Труд                            слезы

                        Радость                      улыбка

                        Горе                            голод

      Дети называют и выставляют слова, переворачивая карточки. Получается изображение Земного шара со словами: Нам нужен мир!