Классный час "Международный День Грамотности"
классный час (4 класс)

Классный час.

«8 сентября – Международный День грамотности»

(Брейн – ринг)

Учитель – Манушарова О.В.

Владикавказ 2020г.

Классный час.

«Международный день грамотности»

Цель: познакомить с понятием грамотность в широком смысле этого слова.

Задачи:

• Познакомить с понятием "грамотность"
• Вызвать желание быть грамотным человеком.
• Развивать чувство грамотности
• Воспитание уважения и любви к книге, как залога грамотного читателя.

Ход урока.

1. Мотивация к учебной деятельности

Звучит музыка, ребята рассаживаются по командам.

ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ

(Слова М. Пляцковского, Музыка В. Шаинского)

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе....

Тема нашей встречи: 8 сентября -  Международный день грамотности. 

В своей резолюции, принятой на 14-й сессии, Генеральная конференция ЮНЕСКО признала необходимость совместных энергичных мер в международных усилиях по содействию грамотности во всем мире и провозгласила 8 сентября Международным днем распространения грамотности.

Учитель читает стихотворение

СЛОВО ПРО СЛОВО 

Автор: Ю. Энтин 

Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

- Действительно, без чтения книг, грамотным и умным стать не получится. Попробуйте объяснить высказывания великих людей.

Библиотека — это открытый стол идей, за который приглашается каждый... (А.И. Герцен) (слайд 4)

Все трудное - легким в учении станет, коль будешь с хорошею книгою дружен. (Н.

Хистроу) 

Дом в котором нет книг, подобен телу, лишенному души. (Цицерон) (слайд 6)

- Вам сегодня предстоит выяснить кто самый грамотный, начитанный, воспитанный. Каждой команде предстоит пройди испытания и в результате поумнеть, узнать что-то новое. За каждый правильный ответ - 1 балл.  В конце нашей встречи мы подведём итоги.

Итак, всем удачи, в добрый путь!

2. Основная часть

1 тур. «Загадай-ка». 

Загадки:

Тридцать три сестрички –
Ростом невелички.
Если знаешь наш секрет,
Мы покажем целый свет. (Буквы)

На странице букваря –
Тридцать три богатыря.
Мудрецов-богатырей
Знает каждый грамотей. (Алфавит)

У стены большой и важный
Дом стоит многоэтажный.
Мы на нижнем этаже
Всех жильцов прочли уже. (Книжный шкаф)

Сама мала, а ума придала. 
Поселились мудрецы

В застеклённые дворцы, в тишине наедине
Открывают тайны мне. (Книга)

Белая бумага с фирменным штрихом.
Новгородец с нею исстари знаком. (Береста)

По этой площади гуляют -
Свои следочки оставляют. (Бумага)

Земля кругла и велика, необозрима,
На мне же плоская она, вся различима. (Карта)

Царство книги — это зданье,
Дом познанья, дом друзей,
Благородное собранье
Мировых учителей. (Библиотека)

Пером сеют,
Глазами жнут,
Головой едят,
Памятью переваривают. (Ученики)

Голубочка бела
В избу влетела,
Что на свете видала,
Про все рассказала. (Газета)

Еду по грядкам,
Рву без счету,
А все цело. (Чтение)

2 Тур.  Подбери проверочное слово».

(К словам  с безударной гласной в корне подберите проверочные слова. Поставьте ударение в словах)

Мол…ко –

Г…родской –

В…черний –

Сн…жинка –

Пт…нец –

Б…леет –

Хор…шеет –

М…лодой –

Г…рчица –

Цв…тной –

Бл…днеть –

Св…зать –

Скр…пел –

3 Тур. « Составь предложения».

(Из данных слов составь три предложения и запиши их)

Собаки, некоторые, плавать, умеют, хорошо. Спасают, они, людей, тонущих. Называют, другом, поэтому, собаку, человека.

4 Тур. «Буквы и звуки»

(Выпиши слова согласно условию заданий)

Вьюга, пеньки, яма, мель, Юра, соловьи, молоко)

А) букв больше, чем звуков

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Б) букв столько же, сколько звуков

 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

В) букв меньше, чем звуков

_____________________________________________________________________________

5 Тур. «Родственные слова»

(Прочитай текст.Выпиши из него родственные слова)

Холодными зимними вечерами трудно приходится лесным жителям. Холод сковал снег, трудно достать добычу из-под снежной корки. Для зимовья звери готовят запасы, начиная с лета. Запасливой белке есть чем поживиться – грибы и ягоды хранятся в её кладовой. Бельчатам тоже не придётся голодать весной.

6 Тур. «Подумай»

(Впиши слова в словосочетания по смыслу)

Тетрадь, молоко, ученик, ворона, спуск, двор, утро, зверь, лестница, строение, мама)

Аккуратная –

Хитрая –

Чистый –

Прелестное –

Длинная –

Прилежный –

Свежие –

Крутой –

Деревянное –

Хищный –

Строгая –

Подведение итогов. Награждение победившей команды.

С грамотности Днём, друзья,

Вас хочу поздравить,

Пожелать вам запятые

В нужном месте ставить.

Чтобы не было сомнений,

Как же правильно писать,

И в хорошем настроении

Постоянно пребывать.

Песня «Дорогою добра»