Международный день грамотности
классный час на тему

Слайд 1

Слайд 2

Ежегодный Международный день грамотности ( International Literacy Day ) отмечается по инициативе ЮНЕСКО с 1966 года.

Слайд 3

C лово грамота (от греческого grámmata — чтение и письмо) на Руси X-XVII века означало письменный документ. Грамотный человек – это тот, кто мог прочитать документ-грамоту. С древних времён у всех народов умение читать и тем более писать почиталось особо .

Слайд 4

В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ ПОНЯТИЕ «ГРАМОТНЫЙ ЧЕЛОВЕК» ИЗМЕНИЛОСЬ. ТЕПЕРЬ, ЧТОБЫ БЫТЬ ГРАМОТНЫМ УЖЕ НЕ ДОСТАТОЧНО ПРОСТО УМЕТЬ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ.

Слайд 6

ГРАМОТНОСТЬ В XXI ВЕКЕ ОХВАТЫВАЕТ ТАКИЕ ВОПРОСЫ, КАК ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА К НАУЧНЫМ И ТЕХНИЧЕСКИМ ЗНАНИЯМ, ЮРИДИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ, КУЛЬТУРЕ.

Слайд 7

Несмотря на заметные успехи многих стран в деле распространения грамотности, более 860 миллионов взрослых остаются неграмотными, а более 100 миллионов детей не ходят в школу ...

Слайд 8

В современной России уровень образования падает. Учёные бьют тревогу: «…культурная преемственность под угрозой, знания теперь – не залог совершенствования личности, но способ получить диплом или “ откосить ” от армии…»

Слайд 9

Потеря грамотности связана также с обилием о лбанского или падонкаффского языка в Интернете. а ффтар жжот к расавчеГ превеД

Слайд 10

"Почему мне обязательно нужно грамотно говорить и писать по-русски? Я понимаю, меня понимают-- чего же еще?". Быть грамотным – значит свободно владеть богатствами родного языка в устной и письменной форме речи . Грамотность — это фундамент, на котором можно построить дальнейшее развитие человека.

Слайд 11

Закономерность: люди с грамотной речью и богатым словарным запасом добиваются успеха в выбранной сфере. Ч еловек , который может выражаться ясно, изначально воспринимается как более интеллектуально развитый.