Сценарий праздника "День матери" в стихах.
классный час (2 класс)

Праздник с чаепитием ко Дню матери.

Учитель:  Здравствуйте, уважаемые наши гости, усаживайтесь поудобнее. Начинаем наш праздник.

Выходят ученик в фартуке и ученица с тазиком:

Ученик

Сегодня маму жду домой и встречу, как мужчина!

Помыл посуду и полы, и есть тому причина.

Глаз не коснется грусти тень!

Сегодня праздник – Мамин День!

Ученица

Весь день я мыла башмаки внутри, потом снаружи.

Потом стирала в две руки мамин шарф верблюжий.

Устала я, но мне не лень!

Сегодня праздник – Мамин День!

Входит  лиса.

Лиса

Нашли, чем похвалиться, стирают, моют пол.

Вот я, хоть и лисица, в подарках знаю толк.

Вы в дом меня пустите, а я не подведу.

Я самый лучший праздник вам в доме проведу.

(ребята кивают, впускают лису в дом)

Что за обои в коридоре? Смотрю и аж скучаю…

Напишем маркером зеленым: «Тебя я поздравляю!»

Вопрос от учителя в зал  - Хорошо лиса придумала? (Нет)

А это что еще такое? Аквариум? Угу…

Вот это вещь полезная, сделаем уху.

Вопрос от учителя в зал  - Хорошо лиса придумала? (Нет)

Картины перевесим, а вазы уберем  (сметает на пол)

Ох, весело! Ох, здорово мы скоро заживем.

Вопрос от учителя в зал  - Хорошо лиса придумала? (Нет)

Смотри-ка  в холодильнике и места нет совсем…

Какое безобразие, вот это, это съем…

Ученик

Нет, нам такая помощь пожалуй не важна.

Ученица

Услуга нам такая уж точно не нужна.

Лиса (с набитым ртом)

- Выгоняете?

Ученик

Давай-ка сделай все, как надо.

Чтоб праздник хорошо прошел.

Ученица

Чтоб наша мама была рада,

Тогда садись с нами за стол.

Лиса

Я буду стараться, я буду трудиться,

Чтоб делом своим могла я гордиться.

А после смогу еще и подкрепиться… (подмигивает)

Учитель:  Хорошо, лисичка, садись к нам. Только больше не хитрить..

Музыка, входят гадалки.

Учитель: Ребята,  к нам пришли настоящие гадалки. Они еще только  учатся, но будут очень стараться предсказать вам веселое и забавное будущее.

Гадалка 1 с мешком предсказаний:

Пуговица : Вас ждет что-то круглое и оно с дырочками и это… сыр. Дома будешь есть бутерброд.

Карандаш:  Я вижу в вашем будущем что-то длинное, как этот карандаш. Наверное, это…  дорога в столовую.

Перо:  Вас ждет что-то пушистое, и оно умеет делать чудеса и это … кисточка. Скоро урок рисования.

Лимон: Я вижу ваше лицо, такое же кислое, и вы пишите дома строчки по письму.

Ключ: Вас ждет какое-то открытие, приятно открытие… наверное мама купила сгущенку, и вы будете открывать её.

Совочек: Тебе придется докопаться до истины, и приложить много усилий…. Тебя спросят на чтении.

 Гадалка 2 с мешком предсказаний:

Линейка:  Я вижу что-то прямое и деревянное, и оно здесь , и это… парта.

Конфета: Жизнь ваша будет сладкой, если не будете бросать в коридоре бумажки

Резинка для волос:  Будьте внимательны… Такую резинку в школе приветствуют, она делает прическу опрятной, а вот другую, которую жуют, в школу брать нельзя.

Пакетик: Он маленький и такой незаметный…  Я вижу твое будущее… Опять потеряешь шапку в раздевалке…

Красное яблоко:  Я вижу что-то круглое и красное и это… твое лицо после физкультуры…

Зеркало:  Я вижу … вижу тебя с не заправленной рубашкой… вижу в безрукавке наизнанку… в брюках с вывернутыми карманами…  Внимательнее переодевайся после физкультуры.

Гадалка 3 с мешком предсказаний:

Свисток:  Совсем скоро ты что-то услышишь, этот громкий сигнал, этот звук, несущий радость… это звонок с урока.

Шишка:  Ммм.. Это знак. На уроке труда ты будешь мастерить человечка.

Ластик:  Стерка. Это знак, что вы опять капнете супом на форму, придется стирать самим.

Монета:  Я вижу ваши глаза, такие же круглые, удивленные, и вижу цифры как на этой монете…Это… урок математики

Ракушка:  Я слышу внутри этой ракушки шум ветра, и  я вижу твое будущее: опять будешь бегать на перемене.

Шнурок: О! Это знак ! Скоро судьба вас свяжет... Либо это будет новый друг, либо вам купят ботинки со шнурками.

Учитель: Спасибо вам за предсказания! Садитесь к нам за стол, уважаемые гадалки.

Выходят под музыку ребята с рисунками. Вешают на доску на магниты рисунки мам, которые готовили до этого.

 Учитель: У нас в гостях сегодня художники, мастера своего дела: живописец Акварелькин и его помощник – Кисточка.

Акварелькин:

У меня есть особый стиль! И есть свои приемы!

Могу вам показать свои почетные дипломы!                                                                                            Портреты я пишу особенного качества.

Кисточка:

А еще любит он творить забавные чудачества.

- Скажите, Акварелькин, как называется эта ваша картина?

Акварелькин:

- «Кот в сапогах».

Кисточка:

- А где же кот?

Акварелькин:

 - Так я же и говорю – в сапогах!

Кисточка:

 - А эта картина? Что за куча бревен?

Акварелькин:

 - «Буратино и его семья».

Кисточка:

 -  Понятно. А это кто?

Акварелькин:

 - Как же? Это наши мамы!

Кисточка:

- Давайте посмотрим, смогут ли мамы себя узнать?  Выходите к нам. А мы вам похлопаем.

Все хлопают. Мамы выходят к доске и пытаются найти свой портрет. Потом садятся на места.

Учитель: Ребята, давайте дружно поздравим наших мам.

Ребята хором говорят : «Поздравляем»