Первый урок в 1 классе."Здравствуй,школа"
методическая разработка (1 класс)

Первый урок в первом классе «Добро пожаловать в страну Знаний».

     Дорогие ребята! Вот и пришёл день встречи со школой. Вы, ребята, впервые сели за  парты, переступили порог удивительной страны Знаний. В ней происходят волшебные превращения. 

Я сейчас на вас внимательно посмотрю, потому что я многих никогда не видела.Я очень рада что ко мне пришли красивые, очень симпатичные, умные девчонки и мальчишки.

А кто знает, как зовут вашу учительницу, т.е. меня. Хором…

Вот беда я не всех знаю как вас зовут, но мы познакомимся.

Мне очень приятно видеть вас сегодня. Я все представляла какие вы будете, как вы меня встретите. Как вы встретите друг друга.

Похлопайте в ладоши у кого сегодня хорошее настроение.

Давайте я угадаю,  почему  сегодня хорошее настроение. Если я угадаю, хлопайте в ладоши.

- У вас хорошее настроение, потому что вам купили новый портфель.

- в портфеле много разных школьных вещей

-  вы очень красивые и нарядные

-  первый раз пришли в школу

-  Дети , а что за праздник сегодня. Как он называется?

- И вы будете праздновать его столько времени пока будете учиться в школе.

     Все жители этой страны носят почётное звание. Кто прочитает, что это за звание? Давайте ещё раз скажем все вместе, кто же вы теперь? (Ученики). Ребята, посмотрите вокруг – это наш класс, в котором мы будем учиться. Здесь вы будете каждый день получать подарки. Но это не конфеты, пирожное, это – знания.

     Мы научимся с вами читать, писать, считать, а главное – дружить. Ребята, скажите, а будут ли на вашем учебном пути трудности? Что будет труднее всего? Легко ли учиться в первом классе?

Нашей любимой школе исполняется 70 лет.

 Наверное, надо нам друг с другом познакомиться.

- А как мы это можем сделать? (варианты детей)

- Давайте все дружно назовем своё имя, раз, два, три… (называют)

Не получилось.

 - Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют)

Снова не получилось.

 - Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному

(появляется на доске запись  Говорим по одному)   

Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают.

     Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя.                             (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

      Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию  

      Ребята, поднимите   вверх  все лучики.

Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.  

      Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду   называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку. 

Дети прикрепляют лучики.

       Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого  

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

Ребята сегодня вы превратитесь в настоящих учеников…. Если конечно выдержите небольшие испытания… Вы согласны? Готовы?                       

Испытание первое:
Учитель: Ребята на доске написаны слова, прочитайте их.
Родина,  Россия.  Дом. Школа. Калининград
Как вы думаете, почему эти слова оказались вместе на доске?
Да, действительно… это главные слова…. Ребята, а кто знает,  в  какой стране  мы  живём?  Как называется город в котором мы живем?  Мы еще не раз с вами поговорим о нашей малой родине на уроках окружающего мира….
Молодцы!  Справились с первым испытанием.

Испытание второе:
Игра на внимание.
Учитель:  Ребята, а вы любите играть?  Давайте, ребята, поиграем в игру.  А игра это не простая… вы будете хлопать в ладоши, если я назову то, что в школе можно делать, а если я назову то, что в школе не делают, вы не хлопайте!  (Называются действия: шуметь, кричать, считать, рисовать, бегать по партам, громко болтать на уроках, решать задачки и примеры, петь, плеваться и кусаться...)  Молодцы, ребята, знаете, что в школе можно делать, а что нельзя.
Испытание третье:
Ребята, а вы знаете,  что надо взять с собою в школу?
Настоящие первоклассники никогда не ошибутся и не возьмут в школу неправильные вещи - куклу или пистолет. Наши первоклассники отлично знают, без каких предметов в школе им не обойтись?  Проверим…
Загадки.
1. То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я ...   Тетрадь.
2. Я - чёрный, красный, жёлтый, синий,
С начинкой в серединке.
С точилкой острой я дружу,
И что хочу, изображу.   Карандаш.
3. До чего же скучно, братцы,
На спине у вас кататься,
Вы же не уважаете, 
Кое-как кидаете
За неделею неделя...
Это жалоба...  Портфеля.
4. В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стёрки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.  Пенал.
6. Я люблю прямоту,
И сама прямая.
Сделать ровной черту
Людям я помогаю.  Линейка.
Молодцы ребята, загадки вы отгадывать умеете.
Учитель:   А лучше запомнить, как нужно себя вести в школе и что необходимо взять с собой нам помогут наши первоклассники

Испытание №4

В рифму дай, дружок, ответ
Словом «да» иль словом «нет».
Но, смотри, не торопись,
На крючок не попадись!

Первоклашкам 10 лет? (Нет)
С мягкой спинкой табурет? (Нет)
Пишет музыку поэт? (Нет) 
Форма круга у монет? (Да)
Пишет повар вам портрет? (Нет)
Борщ – полезная еда? (Да)
После завтрака обед? (Да)
Волк живёт на дне пруда? (Нет)
Есть колёса у ракет? (Нет)
Над трамваем провода? (Да)
На луне есть города? (Нет)
В море айсберг изо льда? (Да)
Кинешь камнем кошке в след? (Нет)
Будет вечером рассвет? (Нет)
Спать ложатся на буфет? (Нет)
В небе мчаться поезда? (Нет)
После пятницы среда? (Нет)
Нужен вечером нам свет? (Да)
Мы веселые всегда? (Да)

Чтобы быть примерным учеником, надо соблюдать правила школьника:

1. Вставайте дружно каждый раз, когда учитель на урок к вам входит в класс.
2. Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
3. Учитель спросит – надо встать, а сесть позволит – сядь.
4. Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
5. Парта – это не кровать и нельзя на ней лежать.
6. Школа – не вокзал, здесь не ждут тех, кто опоздал.

Игра «Доскажи словечко»

Мальчик вежливый, прекрасный,

Говорит, встречаясь…(здравствуй)

Встретил Витю я, соседа.

Встреча грустная была.

На меня он как торпеда,

Налетел из-за угла.

Но представьте! – зря от Вити

Ждал я слова…(Извините)

Вот досада – внучке дедушка портфель подарил,

Видит, очень рада.

Но нельзя молчать, как рыба,

Надо говорить…(спасибо)

       Вот и подошёл к концу наш 1-й урок. Я желаю всем сохранить полученный эмоциональный настрой на весь учебный год! Желаю расти сильными  и  здоровыми, дружить друг с другом, не обижать друг друга. И, конечно же, ХОРОШО УЧИТЬСЯ!

Завтра мы с вами, ребята, встретимся снова в этом классе на уроках.           До свидания!