Конспект внеклассного мероприятия (викторина) "Путешествие по сказкам", 2 класс.
план-конспект занятия (2 класс)

Этап

Время

Содержание

Примечание

I. Организационный

3 мин.

• Здравствуйте, ребята! Я рада приветствовать всех вас на литературной викторине «Путешествие по сказкам»!  
• Ребята, скажите, а вы любите сказки? А какие бывают сказки? (волшебные, о животных, бытовые; авторские, народные)
• А теперь назовите ваши любимые сказки. Молодцы!  
• Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Для этого нам надо разделиться на две команды. Каждая команда должна выбрать себе название.  - Викторина состоит из нескольких конкурсов. Правила конкурсов очень просты. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников. Задания всех конкурсов связаны с названиями, героями сказок либо с авторами, которые их написали. После каждого конкурса жюри подводит итог.  

Представить жюри

II. Основной

22 мин.

Итак, я объявляю первый конкурс, который называется «Разминка» Вопросы: 

1. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
2. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)

1. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
2. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)

1. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
2. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)

1. На чѐм разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
2. Как зовут почтальона из деревни Простоквашино. (Печкин)

1. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
2. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)

Слайд

1. Сестрица братца Иванушки. (Алѐнушка)
2. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)

1. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
2. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)

1. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
2. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

1.Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)

2. Лучший друг Карлсона. (Малыш)

1. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)
2. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)

1. В кого превратился гадкий утѐнок? (В прекрасного лебедя)
2. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)

• Замечательно! С первым заданием вы прекрасно справились. В следующем задании

Вам нужно, посмотрев на изображение, сказать из какой сказки пришел к нам сказочный герой.

• Итак, вопрос к первой команде: сказочный герой какой сказки изображен на слайде?

("Сказка О золотом петушке" А.С.Пушкин)

• Вторая команда: Русская народная сказка: "Царевна - лягушка".
• Из каких сказок следующие волшебные предметы? 

Первая команда: "Сказка о рыбаке и рыбке" - Александр Сергеевич Пушкин

Вторая команда:  "Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях" Александр Сергеевич Пушкин

• Вспомните автора и название сказки.

Первая команда: Корней Чуковский "Мойдодыр"

Вторая команда: "Летучий корабль" русская народная сказка

• Отлично! 3 конкурс называется «Доскажи имя литературного героя». На слайде будет написано начало имени, Вам нужно продолжить его: 1. Домовѐнок (Кузя)

2. Баба (Яга)

1. Дядя  (Фѐдор)
2. Иванушка (Дурачок)

1. Железный (Дровосек)
2. Кощей (Бессмертный)

1. Муха (Цокотуха)
2. Пес (Шарик)

1. Черепаха (Тортилла)
2. Красная (Шапочка)

- Замечательно! 4 конкурс называется «Назови сказку». Я буду читать Вам отрывок и сказки, а вы должны сказать название сказки. 1 команда: 

«Жили-были старик со старухой, у них не было ни детей, ни внучат. Вот вышли они за ворота в праздник посмотреть на чужих ребят, как они из снегу комочки катают, в снежки играют. Старик поднял комочек да и говорит…»   2 команда: 

«Жили-были петушок и курочка. Петушок все торопился, все торопился, а курочка знай себе приговаривает: — Петя, не торопись. Петя, не торопись.» (Петушок и бобовое зернышко) 

1: «Жили мужик да баба. У них была дочка да маленький сынок. — Доченька, — говорила мать, — мы пойдем на работу, бе реги братца. Не ходи со двора, будь умницей

— мы купим тебе платочек.» (Гуси – лебеди) 

2: «Шел солдат на побывку. Притомился в пути, есть хочется. Дошел до деревни, постучал в крайнюю избу: - Пустите отдохнуть дорожного человека! Дверь открыла старуха: - Заходи, служивый. - А нет ли у тебя, хозяюшка, перекусить чего? У старухи всего вдоволь, а солдата поскупилась накормить, прикинулась сиротой» (Каша из топора)

- Продолжаем нашу викторину, в следующем задании поиграем в игру «Ромашка». Участники по очереди отрывают лепестки от ромашки, читают вопрос и отвечают на него.  

1. Какого цвета были волосы у Мальвины?
2. Из чего Фея сделала Золушке карету?
3. Сколько козлят у многодетной козы?
4. Как звали самую маленькую девочку?
5. Кто первый нашел теремок?
6. Самый лучший в мире фантазер и сладкоежка?
7. Самая известная курица?

8.        Какого цвета были волосы у Мальвины?

9.        Из чего Фея сделала Золушке карету?

10.        Сколько козлят у многодетной козы?

11.        Как звали самую маленькую девочку?

12.        Кто первый нашел теремок?

13.        Самый лучший в мире фантазер и сладкоежка?

14.        Самая известная курица?

15.        Кто следил, чтобы медведь не садился на пенек, не ел пирожок?

Подведение итогов 1 задания

Слайды

Слайды

III. Заключительный

5 мин.

• Итак, в нашей литературной викторине побеждает команда …
• Понравилось ли вам путешествие по русским народным сказкам?  
• А как вы думаете, зачем нам нужны сказки? Чему они учат?  
• Верно, сказки учат быть умными и добрыми, честными и трудолюбивыми, дружными

Подведение итогов

и смелыми. Они учат, как победить зло, ложь, коварство, никогда не терять веру в удачу, любить свою Родину и защищать слабых.  

• Вы меня очень порадовали своим активным участием на мероприятии и правильными ответами, поэтому все награждаются сладкими призами.
• Всем спасибо за работу!

Вручение сладких призов