Классный час "Конституция и Мы!"
классный час (4 класс)

   Автор: Хертек Элаай Анай-ооловна,

                                                                                                 учитель начальных классов

                                                                                   МБОУ СОШ №1 с.Мугур-Аксы

                                                                                                Монгун-Тайгинского кожууна                           

Классный час по теме:

«Конституция Российской Федерации – главный Закон нашей страны»

Класс: 4

Цели: расширение знаний учащихся о главном Законе страны – Конституции Российской Федерации.

Задачи:

Образовательные: Формировать представления учащихся о Конституции РФ, о государственных символах России, основных правах и обязанностях граждан.

Развивающие: Расширить кругозор учащихся.

Воспитательные: Воспитывать у детей чувство патриотизма, гражданственности; правовой культуры учащихся.

Оборудование: презентация; физическая карта России; сообщения учеников.

Ход классного часа

I. Вступительное слово учителя.

- Мы начинаем классный час. Ребята, тема классного часа очень важна для каждого из нас!

II.   Актуализация знаний.                                                                                                      

- Посмотрите на карту России. Она очень велика. Более 180 национальностей живут в нашей стране и составляют единую дружную семью.

- Как называется республика, в которой мы живём? (Республика Тыва)

- В какой стране находится наша республика? (в России)

- Как можно назвать одним словом жителей, живущих в России? (Россияне.)                                                                                                    

III. Беседа о ценностях человека.

- Россия – это наша родина. Жители нашей страны все равноправны. Чтобы все граждане страны жили в мире и согласии обязательно должны соблюдать правила. Иначе люди просто не смогут жить вместе.

IV. Беседа о Конституции.

- Конституция Российской Федерации – это главный закон.

- Наверное, вы уже слышали это слово – «конституция». В переводе с латинского оно означает «устройство». Очень точное название. Действительно, Конституция определяет самое главное: как устроено государство, какие права и обязанности имеют его граждане. Поэтому её называют ещё Основным законом, имеющим высшую юридическую силу. Это означает, что остальные законы, которые принимаются в государстве, должны соответствовать Конституции.

Сообщение учеников:

        1-й ученик: После распада СССР в Российской Федерации была принята новая Конституция. Произошло это 12 декабря 1993 года. Проект Конституции был вынесен на всенародное голосование, в котором приняли участие 54,8 процента избирателей. Большинство из них высказались за принятие предложенного проекта.

        2-й ученик: Чем наша Конституция отличается от тех, что принимались в РСФСР и СССР? Прежние Конституции исходили из главенствующей роли государства, то в нынешней высшей ценностью провозглашён человек, наделённый правами и свободами. По Конституции РФ   все люди признаются равными перед законом и судом, независимо от их пола, расы, национальности, отношения к религии, места жительства и других обстоятельств.

        3-й ученик: Конституция РФ гарантирует гражданам России право на личную неприкосновенность и неприкосновенность жилища, охрану достоинства личности, свободу мысли и слова, вероисповедания, выбора места жительства, передвижения. Каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность, пользоваться родным языком и свободно выбирать язык общения, воспитания, обучения и творчества.

        4-й ученик: Сила Основного Закона позволяет обеспечить политическую, социальную и экономическую стабильность нашей страны.

        5-й ученик: Кроме прав в Конституции указаны обязанности гражданина страны. В числе этих обязанностей – уплата законно установленных налогов и сборов; сохранение природы и окружающей среды, бережное отношение к природным богатствам; защита Отечества, несение военной службы; забота трудоспособных детей о нетрудоспособных родителях. Получая гарантированные Конституцией права и свободы, гражданин России не должен нарушать права и свободы людей.

        6-й ученик: В Конституции Российской Федерации 27 страниц, два раздела, девять глав и 137 статей. Переплет из тончайшей кожи красного цвета, накладной серебряный герб России и тисненая золотом надпись «Конституция России» - так выглядит  «экземпляр номер один» Основного закона страны.

7-й ученик: Знание и уважение Конституции РФ – это наше достойное настоящее и благополучное будущее. Очень важно уметь применять положения Основного Закона на практике, например, знание своих прав и обязанностей.

Ученики читают стихотворение Светланы Юхановой «Ко Дню Конституции»:

1 ученик:

Есть день в начале декабря,

Он для России значит много.

Его мы празднуем не зря,

Закон страны своей чтим строго.

2 ученик:

Его обязан каждый знать

И уважать себе во благо.

Чтоб гражданином честным стать,

Даём мы верности присягу.

3 ученик:

Нельзя нам без Закона жить,

К его статьям не обратиться.

И каждый должен изучить,

Сей Конституции страницы.

4  ученик:

Чтоб сделать лучше жизнь людей,

Сплотить страну своим единством,

Мы Конституцией своей

Российской искренне гордимся!

5 ученик:

И Президент страны большой,

Народом избранный всецело,

Клянётся всей своей душой

Служить Отчизне верно, смело!

V. Принятие законов жизни класса.

- Вот мы и узнали о Конституции РФ. Давайте и мы примем наши законы, которые необходимо выполнять каждому ученику нашего 4 «в» класса, чтобы стать достойным учеником нашей школы и  гражданином России.

- Председатель  нашего 4 «в»  класса ознакомит вас с проектом данных законов.

1. Закон правды.

2. Закон добра.

3. Закон заботы.

4. Закон милосердия.

5. Закон уважения.

6. Закон чести.

- Вы прочитали законы класса, сейчас будем голосовать. Поднимите руку те, кому хочется, чтобы наш класс был дружным, чтобы нам было хорошо и комфортно учиться, получать новые знания.

 VI. Рефлексия.

- Спасибо, ребята. Мы с вами сейчас прослушали много интересной информации.

Теперь  подойдем к нашей викторине. Попробуем ответить на ее вопросы?

Вопросы викторины:

1.  Когда отмечают день Конституции в России? (12 декабря)

2. Сколько лет исполняется  Конституции РФ в 2020 году. (27 лет)

3. Что такое Конституция? (Основной Закон)

4.  Что по Конституции РФ, является высшей ценностью? (человек, его права и свободы)

5. Сколько разделов, глав и статей в Конституции РФ?

VII. Подведение итогов.

 - В заключении классного часа мы составим синквейн.

1. Тема синквейна      

2. два прилагательных, которые раскрывают и характеризуют тему

3. три глагола, которые показывают, описывают действия, относящиеся к теме синквейна

4. фраза, предложение, крылатое выражение, цитата – высказывается ваше отношение к теме

5. слово – резюме, дает новую интерпретацию темы, позволяет выразить личное отношение.

Конституция

Законодательная, исполнительная, судебная

Гарантирует, охраняет, предоставляет

Конституция – это устройство государства

Конституция – Основной закон

Использованная литература, ссылки на сайты:

1. Детская энциклопедия: Государственные символы России. №12-2009,с.26-33.

2. orenckid.blogspot.com/2012/09/blog-post_3.html 

3. www.constitution.ru/10003000/10003000-4.htm

4. zanimatika.narod.ru/RF8_vibori.htm

5. constitutionrf.ru/rzd-1/gl-2/st-19-krf

6. infourok.ru/material-k-prezentacii-konstituciya-rf...-skazki-1008286.html

7. constitution.garant.ru/rf/chapter/95ef042b11da42ac166eeedeb998f688/

8. histrf.ru/lenta-vremeni/event/view/priniatiie-kons...sudarstviennuiu-dumu

9. studme.org/227929/pravo/pravovoy_status_grazhdanin...micheskih_otnosheniy

10. laws.studio/pravo-rossii-konstitutsionnoe/inyie-gr...-lichnyie-66208.html