Праздник 8 марта 2 класс
план-конспект занятия (2 класс)

Сценарий праздника к 8 марта для 2 класса Мамин праздник.

Цель: Воспитание любви и уважения к матери, чувства благодарности за ее заботу и любовь
Задачи:
Развивать творческие способности детей.
Формировать у учащихся доброе, внимательное и заботливое отношение к своим родным и близким.
Создать в коллективе класса благоприятную эмоционально-психологическую атмосферу.
Оборудование: проектор, компьютер.

Ход утренника.

Конферансье (мальчик и девочка) входят на сцену.

Мальчик. Здравствуйте дорогие мамы и бабушки, девочки, словом, Женщины!
Девочка. Мы рады видеть ваши счастливые лица, ваши искрящиеся улыбки.
Мальчик. Такими необычно красивыми, милыми и загадочными, как сейчас вы бываете только один раз в году.
Девочка. …потому что в этот день, 8 Марта вас носят на руках, вам говорят комплименты все знакомые и незнакомые мужчины, родные дарят вам подарки, вас благодарят…
Мальчик. …благодарят за труд, за понимание, за то, что вы есть на свете, такие славные и неповторимые!

Есть много праздников
в стране,
Но женский день отдан Весне,
Ведь только женщинам подвластно Слайд 2
Создать весенний праздник - лаской.

С праздником ранней весны
Вас поздравляем,
Сердечно желаем радости,
Счастья, здоровья, любви. Слайд 3
Девочка. Вам от всей души мы посвящаем наш концерт.
ПЕСНЯ «Мамочка милая, мама моя»

1. Мы вас всю жизнь благодарить готовы
За каждый приготовленный обед,
За сказанное ласковое слово,
За вовремя подсказанный совет

2. За всё, что трудно высказать словами
Поклон вам низкий, дорогие мамы
И твёрдо мы хотим пообещать
Для вас опорой в жизни стать.

3. Вы смело можете рассчитывать на нас,
Ведь мы мужчины экстра- класс!
Станем для вас вашим третьим плечом
Ценим и любим мы вас горячо!

ПЕСНЯ «Солнечная капель»
5. Игра. «Узнай ребенка по голосу». Мамам предоставляется возможность, не видя ребенка (с завязанными глазами), узнать его по голосу.
Выстраиваются несколько мальчиков. Напротив – одна из мам с завязанными глазами. По реплике: “Мама, я тебя люблю” – мама должна найти своего сына.
Выстраиваются мамы. Напротив сын или дочь с завязанными глазами. Мамы, по указанию ведущего, должны сказать фразу. “Иди ко мне, сынок (дочка)”. Ребёнок находит свою маму.

Мальчик. Какие они замечательные, наши мамы. Они всю жизнь нас воспитывают, воспитывают, с пелёнок и до глубокой старости.

Девочка. И ты думаешь, что это всем нравится?

Мальчик. Ну как же это может не нравиться, если о тебе заботятся, тебя оберегают, холят и лелеют.

Девочка. Кормят с ложечки, слюнявчики меняют, нос утирают
.
Мальчик. Не вижу в этом ничего предосудительного.

Девочка. А если человек хочет быть самостоятельным?! Представь, что всё на свете устроено наоборот! Дети во всех делах главные, а взрослые во всём должны их слушаться.

Мальчик. То есть взрослые как дети, а дети как взрослые!

Девочка. Именно! Вот, например, мама сидела бы за обедом, а я бы ей сказала: «Ты почему это завела моду есть без хлеба? Вот ещё новости! Ты погляди на себя в зеркало, на кого ты похожа? Вылитый Кощей! Ешь сейчас же, тебе говорят!»

Мальчик. И тут вошёл бы папа после работы, и не успел бы он даже раздеться, а я бы уже закричал: « Ага, явился! Вечно тебя надо ждать! Мой руки сейчас же! Как следует,   как следует мой, нечего грязь размазывать. После тебя на полотенце страшно смотреть! Щёткой три и не жалей мыла. Вот так. Теперь садись к столу.

Девочка. Вот сели они за стол, и тут появляется бабушка. Я бы прищурилась, всплеснула руками и заголосила: « Папа, мама! Полюбуйтесь-ка на нашу бабушку! Каков вид! Грудь распахнута, шапка на затылке! Щёки красные, шея вся мокрая! Хороша, нечего сказать.! После обеда садишься за уроки! А я в кино пойду. И нечего хныкать. Ты вчера на день рождения ходила! Ишь! Понравилось развлекаться каждый день. К тому же, на этот фильм людям после семидесяти лет вход воспрещён»

Мальчик. Да, но ты забыла, что они уже когда-то были на нашем месте, то есть были детьми, и всё уже испытали на собственном опыте. Зачем же второй раз подвергать их этому воспитанию.

Девочка. Как зачем? Чтобы напомнить: мамы, папы, бабушки, вы тоже были детьми.

Игра «Узнай маму по рукам»

Мальчик. Чаще всего мамам приходится воспитывать своих любимых чад.

Девочка. А ты знаешь, Андрей, что своей заботой дети могут довести маму до сердечного приступа?

Мальчик. Дети? Заботой? До сердечного приступа? Аня, ты, наверное, что-то перепутала…

Девочка
- Ничего я не перепутала.
- Вы тоже не верите?
- Тогда посмотрите сценку « День помощи родителям»

СЦЕНКА « День помощи родителям»
Мама: Артём, что случилось?
Артём: Ничего не случилось, мама. Давай я помогу тебе раздеться.
Мама: Ты вытер пыль? Сам?
Артём: Сам
Мама: Скажи мне честно, Артём, что случилось?
Артём: Ничего не случилось…
Мама: Меня вызывают в школу?
Артём: Нет.
Мама: Ты подмёл пол? Сам? Невероятно…
Артём: Мама не волнуйся. Я и посуду вымыл, и уроки сделал.
Мама: Уроки сделал… Умоляю тебя, Артём, скажи. Что всё-таки случилось?
Артём: Ну говорю же тебе: ничего не случилось (звонок в дверь. Входят трое детей)
1ребёнок. Добрый вечер. Как прошёл День помощи родителям?

2ребёнок. Так, чистота, порядок. Пыль вытер. Пол подмёл…

3ребёнок. (открывает журнал) Галочка! ( ставит галочку карандашом)
Артём: День помощи родителям. День помощи родителям! Вот, посмотрите до чего человека довёл ваш День помощи родителям!

1ребёнок.(энергично) Валерьянку! Воду! (считает) 23,24,25! ( даёт маме)
До чего же у всех мамы нервные! Надо было сначала объяснить, что это всего на один день, и завтра всё будет по-прежнему!

Мальчик. Да, грустная история. Это всё оттого, что мы редко проявляем заботу по отношению к мамам.

Девочка. Но это вовсе не значит, что мы их не любим.
Дорогие наши мамы, бабушки! Мы вас очень-очень любим!

Мальчик. А если порой и забываем говорить вам эти слова, то об этом нам напоминает праздник…

ВСЕ. Женский день 8 Марта.! Слайды 4-5

1.Игра «Мамины помощники»
Две команды мальчиков по сигналу начинают надевать косынку и фартук. Кто быстрее.
2. Игра «Интеллектуал» Детям написать фамилию, имя, отчество мамы, дату рождения.
Мамам написать расписание уроков на понедельник, и пятницу.
Угадал сведения – получил балл.

Люблю тебя, мама, за что не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,
И радуюсь солнцу и светлому дню
За что тебя я, дорогая, люблю?
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя мама!
Ты - лучший мой друг!

Мама, очень-очень я тебя люблю!
Так люблю, что ночью в темноте не сплю
Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю
Я тебя всё время, мамочка, люблю!
Вот и зорька светит, вот уже рассвет
Никого на свете лучше мамы нет!

3. Игра «Узнай маму по рукам»
4. ИГРА: « Угадаю!» Найди своего ребёнка
Мама с завязанными глазами идёт по кругу и на ощупь должна найти своего ребенка.

Мальчик: Мама учит нас быть мудрыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. Давайте поиграем в игру "Мамочка".

Учитель: Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечаете одним словом "МА-МОЧ-КА". (игра с учащимися)
- Кто пришел ко мне с утра?
- Кто сказал: "Вставать пора?"
- Кашу кто успел сварить?

- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички мне заплел?
- Целый дом один убрал?
- Кто меня поцеловал?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?

Песня «Мамина улыбка»

1. Если солнышко проснулось – утро засияло.
Если мама улыбнулась – так отрадно стало.
Если в тучи солнце скрылось, замолчали птицы.
Если мама огорчилась, где нам веселиться?

2. Так пускай, всегда сверкая, светит солнце людям.
Никогда тебя, родная, огорчать не будем.

3. В марте самый дорогой день для каждого восьмой.
Этот праздник, между прочим, для мальчишек трудный очень.

4. Сколько в этот день работы, сколько в этот день заботы.
Надо что-то говорить, надо что-то подарить.
Что-то бабушкам вручать, что-то мамам обещать.

5. Вот и ходим, и смекаем, обсуждаем, обещаем
Кашу манную любить, окна шайбами не бить,
На чердак не забираться, на перилах не кататься.
Обещаний не унять, только трудно выполнять.

6. Не узнать сегодня папу, он пришёл и вдруг в дверях
Не швырнул на столик шапку, а повесил, как в гостях.
Он не прятался в газету, за столом на всех глядел.
Вилкой он не бил котлету, будто кто-то в ней сидел.
Был он добрым, улыбался, чай по чашкам разливал.
Даже бабушку не тёщей, а мамашей называл.
Мне такое не понятно. Может взрослый кто поймёт.
Разве папе неприятно быть хорошим круглый год?

Мальчик: Да, тяжело приходится нам, мужчинам в этот праздничный день. И вообще трудно быть папой.

Девочка: Да и мамой нелегко. Послушайте спор ребят в перемену.

Сценку исполняют мальчик и девочка.
Сценка: «РАЗГОВОР»
Мальчик: Наш звонок ужасно звонкий,
Вылетаю в коридор….
У меня с одной девчонкой
Завязался разговор.
А мой папа – чемпион!
Ходит он на стадион:
Он кидает к верху гири –
Будет самым сильным в мире!

Девочка: Хоть мужчины и сильны-
Не умеют печь блины…
Вы, мужчины, недотёпы,
Вас воспитывать, учить:
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
Кстати, дома кто стирает?
Богом вам талант не дан…
Телевизор потребляя,
Вы ложитесь на диван!

Мальчик: От мужчины нету толку?
Это нам талант не дан?
Кто прибил для книжек полку?
Починил на кухне кран?

Девочка: Борщ варить вам неохота,
Не пожарите котлет…
Вам удрать бы на работу,
Ну, а больше толку нет.

Мальчик: Ты, колючая заноза,
Плохо знаешь нас, мужчин,
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова
Говоришь, робея…
Папа в доме голова!

Девочка: А мама в доме – шея!

Мальчик: Я махнул рукою Вике,
Эх! В буфет я не успел:
Вот всегда девчонки эти
Оторвут от важных дел!
Конкурс для ребят: "Найди маму"
Ребятам завязывают глаза, с закрытыми глазами они должны найти свою маму.
Конкурс«Самая любимая».
2 мальчика, кто больше ласковых слов скажет о маме.

I. О маме и бабушке
Девочка 1: Нет! Решать не надо в споре,
В коридорном разговоре,
Кто сильней и кто важней…
Просто…мама всех нежней!

Девочка 2: И представьте, мне не стыдно
Вдруг поплакать ей в плечо,
Если больно иль обидно,
Или очень горячо…

Девочка 3: Поделюсь я с ней секретом,
Ничего не утая,
Потому, что мама….это
Радость первая моя!

Девочка 4: Потому, что подарила
Мне однажды Шар Земной,
И ходить меня учила,
И лелеяла, лечила,
И намучилась со мной!

Девочка 5: Сколько песен мамой спето,
И, наверное, не зря…
И красиво я одета
Только ей благодаря!

Девочка 6: А глаза мои, как блюдца,
Если в них сверкнёт слеза,
То соседи улыбнутся:
«Это мамины глаза…»
Нос немножечко курносый,
Но соседи говорят,
Что по носу нет вопросов:
« Это папа виноват!»

Девочка 7: А ещё у нас бабуля,
Дома – главный командир,
Привезла с собой в июле
И спокойствие, и мир!
Дома стало, как- то проще,
Просто тишь и благодать!
Папа бабушку не «тёщей»,
« Мамой» начал называть….

Девочка 8: Мама с папой на работу,
Лишь позавтракав, ушли.
И на бабушку заботы
Тяжким бременем легли.
Тяжело бабуле, знаю,
Да и возраст уж не тот…
Я, конечно, помогаю
Разгрузиться от забот.

Девочка 9: Если чищу я картошку,
Говорит: « Срезай немножко!»
Если режу огурец,
То похвалит: « Молодец!
Режь, но только осторожно,
Пальчик так порезать можно!»

Девочка 10: Сколько в ней любви и ласки,
Помнит множество стихов,
Слушать бабушкины сказки
Можно хоть до петухов!

Девочка 11: Целый день я осторожно
Возле бабушки кручусь…
И всему, что только можно
У бабули научусь!

Мальчик: Праздник 8 Марта не только для мам, но и для наших уважаемых бабушек.

 2 Ученика читают стихи:
8. У мамы – работа, у папы – работа,
У них для меня остаётся суббота.
А бабушка дома всегда.
Она не ругает меня никогда.

Наши бабушки - старушки
Очень любят нас, внучат!
Покупают нам игрушки
И гулять нас водят в сад.
Вот хорошие какие.
Наши бабушки родные!

Люблю я дома бабушке
Работать помогать.
Люблю я рядом с бабушкой
По улице шагать.
Люблю я вместе с бабушкой

Хоккейный матч смотреть.
Давно решили с бабушкой
Мы за "Спартак" болеть.

9. Для вас дорогие, бабушки, только лишь для вас
Песенку веселую мы споём сейчас.

Песенка «Бабушкина сказка»

Мальчик: Но сегодня праздник и у наших девочек.

Частушки
1 Скоро праздник у девчонок,
Нам частушки нужно петь,
- Ой, ребята, мне на ухо
В детстве наступил медведь.

2 - Я не буду петь! — Я тоже!
- Я стесняюсь! — Я боюсь!
- А давайте споём вместе,
Посмеются они пусть!

3. Я сегодня для девчонок
Поздравления учил,
А сейчас разволновался
Эх, все слова перезабыл

4 Вас, девчонки дорогие,
Поздравляем с женским днем!
И сейчас мы вам частушки
Очень громко пропоем!

5 В классе девочки у нас -
Умницы, красавицы!
И признаться, нам, мальчишкам,
Это очень нравится!

6 Как приходит переменка
Любим с вами поиграть:
Убегаем, что есть силы,
Чтоб могли нас догонять!

7 Вы танцуете, поете,
Книжки любите читать.
Не забудьте на уроках
Нам хоть что-то подсказать!

8 Мы девчонок уважаем,
Можем смело вам сказать:
Очень трудные задачи
Будем мы за них решать.

9 Наших девочек в обиду
Мы сегодня не дадим,
Даже никого чужого
Не подпустим близко к ним.

10. На уроках мы сидим
И на девочек глядим:
И красивы, и умны —
Лучше просто не найти.

11. Повезло же вам, девчата,
Вы уже счастливые,
Потому что мы у вас —
Самые красивые.

12. Почему мы не девчонки
Вот беда, так вот беда
Нас тогда б 8 марта
Поздравляли бы всегда.

Мы частушки вам пропели,
Вы не обижайтесь,
Громче хлопайте в ладоши,
Шире улыбайтесь!
Мы пропели вам частушки,
Но хотим еще сказать:
Вас всегда, везде и всюду
Будем смело защищать!
Мальчики дарят девочкам подарки
Заключительная часть
Девочка.– Ну, вот и подошел к концу наш праздничный утренник, посвященный Дню 8 Марта. Спасибо за вашу любовь и внимание .

1. Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас.

2. Мы вас любим очень, очень, очень
Бесконечно - это не секрет;
Впрочем, если говорить короче:
Вас любимей не было, и нет!

3. И красивей вас не сыщешь тоже,
И не сыщешь ни за что милей…
Это мы сказать сердечно можем
Про любимых наших матерей.

4. Наши мамы – наша гордость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей.
Дети дарят подарки мамам.

8. «Самый лучший букет»
Две команды составляют букеты из вырезанных цветов.