Проект "Моя страна - моя Россия"
проект (3 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа рабочего поселка Шемышейка

имени Героя Советского Союза Александра Тимофеевича Бодряшова

ПРОЕКТ

«Моя страна – моя Россия: Наш сад и огород»

Руководитель: Кодолова Т.В.,

учитель начальных классов

р.п. Шемышейка

2019 г.

Раздел 1. Информационная карта проекта

1. Наименование проекта: «Моя страна – моя Россия: Наш сад и огород»
2. Руководитель проекта: Кодолова Татьяна Викторовна
3. Подразделения, организации, вовлеченные в проект: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа рабочего поселка Шемышейка имени Героя Советского Союза Александра Тимофеевича Бодряшова, обучающиеся 3 кадетского класса.
4. Сроки реализации: февраль – октябрь 2019 года

Раздел 2. Описание проекта

2.1. Актуальность проекта: Будущее села напрямую зависит от тех целей и ценностей, которыми руководствуется сегодня молодежь. Среди всех категорий сельского населения именно молодежь наиболее восприимчива к новым идеям и новациям и более адаптивна к новым условиям жизни. Ей присущи энергия, энтузиазм, жажда деятельности, мобильность, потребность в самореализации, в целом, – все те качества, которые особенно востребованы современной рыночной экономикой.

Но прежде чем ожидать от нынешних школьников стремления «поднимать село», надо вложить много сил в их воспитание, образование, здоровье, культурное развитие. А именно сельская школа, являясь важным звеном в системе жизнеобеспечения села, формирует интеллектуальный и трудовой потенциал сельского социума. Она призвана так обучать и воспитывать детей, чтобы многие из них могли успешно жить и работать на селе. Для этого большие надежды возлагает развитие школьного подсобного хозяйства, в котором кроме традиционного овощеводства должно присутствовать и разведение животных.

2.2.Цель работы: Привлечь внимание обучающихся к развитию села.

2.3. Задачи проекта:

- Привитие интереса, любви к природе, окружающему нас растительному миру.

- Организация практических работ по выращиванию овощей и цветов, наблюдение за их ростом и развитием, выработка у обучающихся умений, навыков сельскохозяйственного труда.

- Воспитание глубокого уважения к активной трудовой и общественной деятельности, сельскохозяйственному труду, труженикам села.

2.4. Содержание проекта: Проект рассчитан на детей младшего школьного возраста и их родителей. Основные содержательные линии проекта направлены на воспитание у детей интереса к сельскохозяйственным работам.

2.5. Ожидаемые результаты: 

- повышение социальной активности, нравственности и ответственности участников социального проекта;

- овладение первоначальными навыками сельскохозяйственной трудовой деятельности;

- профессиональная ориентация и самоопределение школьников в современном обществе.

Реализация проекта

I этап – подготовительный.

Задачи:

- Подготовка к реализации проекта.

- Формирование устойчивого интереса к тематике проекта.

- Актуализация темы для учащихся.

- Приобретение семян овощей, цветов.

- Рассматривание семян различных овощных культур и цветов.

II этап – реализации.

Задачи:

- Подготовка почвы к посеву.

- Посадка семян на рассаду.

- Наблюдение за появлением всходов. Занесение результатов наблюдений в дневник (рисунки, фотографии).

- Практические действия по уходу за растениями (полив, прополка, прореживание, подкормка посевов; рыхление, боронование, окучивание почвы).

- Сбор урожая.

- Закладка овощей на хранение

- Совместная деятельность детей и родителей по организации выставки урожая, поделок из овощей, букетов.

III этап – обобщающий.

Задачи:

- Формирование у детей чувства ответственности за результат выполненной работы, уважения к трудовой деятельности людей.

- Развитие творческих способностей.

- Составление букетов по проделанной работе на тему «Моя страна – моя Россия».

План реализации проекта

Результаты проекта

Руководитель проекта ________________ Кодолова Т.В.