Сценарий выпускного в 4 классе
классный час (4 класс)

Сценарий выпускного в 4 классе

Учитель.          

1. Приветствуем вас, родители и гости!

Сегодня день может быть разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным!

Светло и нарядно  сейчас в нашем зале,

На стульях нарядные мамы сидят.

Сегодня мы праздник весёлый встречаем,

И каждый событию этому рад!

2.  Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но, где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

Ещё минутка и появятся

Слегка взволнованы и смущены,

Герои вечера, принцессы праздника,

Те, кого чествовать будем мы.

Музыка. Выход детей.

Учитель.

Есть в году различные праздники,
 И сегодня праздник у нас,
 В последний раз идут четвероклассники,
 В свой первый, школьный класс.
 А в сторонке сидят родители,
 И с волненьем глядят на них,
 Будто все впервые увидели
 Повзрослевших детей своих.

Ученик.      Четыре года - что мгновенье.

                  Словно в сказке дни прошли

                  С той поры, когда робея,

                  Впервые в школу мы пришли…

Ученица. Совсем малышами пришли мы сюда,
                  И сразу попали в прекрасные руки.
                  Как жаль, что так быстро промчались года,
                  И грустно нам от предстоящей разлуки.

Ученик.   Вы нас научили читать и писать,
                  И трудные очень задачи решать.
                  И главное добрыми, честными быть,
                  И дружбой всегда дорожить.

Ученик.   Вы провели нас по дорогам знаний,
                  Отдав нам много силы и труда,
                  А сколько приложили вы стараний,
                  Чтоб мы учились хорошо всегда!

Ученица. Вы нас учили, как писать красиво,
                  Как решать задачи, как себя вести,
                  Всегда спокойно, чутко, терпеливо,
                  К каждому умели подойти.

Ученик.   Сегодня торжественный день у нас
                  Мы переходим в 5 класс.
                  Начальную школу кончаем,
                  И ей праздник посвящаем.

Песня «Маленькая страна»

(Под звуки фанфар появляются Екатерина 11 и А.В.Суворов.)

Екатерина 11.

Ну что ж, Александр Васильевич, рассказывай, как мои указы исполняются?

(Екатерина 11 садится в кресло, осматривает присутствующих. Суворов становится сзади, громко докладывает.)

Суворов: Созданы начальные школы, чтобы подданные ваши могли научиться поныне известным им познаниям.

Екатерина 11.

Хорошо, продолжай.

Суворов.

Отроки эти весьма учтивы и вежливы как в словах, так и в делах, на руку не дерзки и не драчливы, зубов ножом не чистят, голов пятернёй не чешут, принародно воздерживаются: чихать, сморкаться и кашлять. В науках, искусствах преуспевают.

Екатерина11.

Посмотрим. (Указывает на ученика) Ну-ка, отрок, поди сюда. Имя? Прозвание? Какой год отроду? (Ученик отвечает) Скажи-ка, отрок, какую науку одолел более других?

Ученик.

Мы с историей- друзья,

Без неё б ни вы, ни я

Никогда бы не узнали,

Как возникла и откуда

Наша русская земля.

Екатерина 11.

Похвально! А скажи- ка, чадо, узнал ли ты меня?

Ученик.

Вы - Екатерина 11, императрица Российского государства в 18 веке.  Именно в то время впервые в стране появились классные доски, на которых учителя делали записи для класса. Тогда же было установлено правило: хочешь ответить на уроке – подними руку.

А вы - Александр Васильевич Суворов, великий полководец, которому было присвоено самое высокое воинское звание- генералиссимус.  Суворов создал новую систему обучения и подготовки войск, которую назвал «Наука побеждать». Прославился тем, что не проиграл ни одного сражения.

Екатерина 11.

Похвально, похвально! Смотри, Александр Васильевич, помнят о нас потомки. А ты вот, девица, всему ли научилась, для чего была послана?

Ученица.

Как же трудно мне было, сколько тетрадок я исписала за четыре года, как же трудно было выводить первые буквы. Вот послушайте.

Выручайте, палочки,

Палочки- выручалочки!

Становитесь по порядку

В мою первую тетрадку!

За строку не вылезать!

Спину прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь?

Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало,

Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель,

И не знает даже мама,

Как вас трудно научить,

Чтобы вы стояли прямо.

Екатерина 11.

Эта девица прилежна и старательна. А теперь следующий. Что ж, скажи, не робей, дай ответ,

о чём тебя спросят, что знаешь - сказывай, а чего не знаешь - так и скажи.

Суворов.

Ну- ка, в какой науке преуспел?

Ученица.

Грамматика, грамматика-

Наука очень строгая.

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогой я.

Она трудна, но без неё,

Плохое было бы житьё.

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рожденья не поздравить.

Екатерина 11.

Ну, в этом малом толк будет. А кто из вас в математике силён?

Ученик.

Я, моя императрица!

Математика- королева наук,

Без неё не летят корабли,

Без неё не поделишь ни акра земли.

Даже хлеба не купишь, рубля не сочтёшь.

Что почём не узнаешь, а узнав, не поймёшь.

Екатерина 11.

Любо- дорого глядеть на таких отроков! Александр Васильевич, давай- ка спросим вон ту девицу. Пусть нам поведает о природных богатствах государства нашего.

Ученица.

Окружающий мир- предмет

Ужасно важный,

Это понимает каждый.

Изучаем подряд:

Человека и котят,

И цветочки, и травинки,

Стебли, пестики, тычинки.

Государство Россия расположено в восточной части Европы и северной части Азии.  Его берега омывают двенадцать морей. На его территории проживает свыше ста национальностей. Природа России столь разнообразна, что образует восемь природных зон. А полезных ископаемых, государь наш, нигде столько нет, как в России.

Екатерина 11.

Ой, молодцы! Ой, порадовали государыню- матушку!

Суворов.

Кроме науки и ремесла обучаются отроки и художествам разным.

Екатерина 11.

Давай, давай показывай!

Песня «Чему учат в школе»

Екатерина 11.

Молодцы! Смело! Ну, что ж, за добросовестное отношение к учёбе и интерес к знаниям хочу наградить особо отличившихся учеников.

Суворов: Для поздравления похвальными листами и грамотами выпускников начальной школы приглашается директор Гимназии Г.В.Сомова.

 (Звучит музыка. Г.В.  награждает грамотами учащихся)

Суворов: Для  грамотами  и …. выпускников начальной школы приглашается зам. директора  Гимназии по УР Т.В.Александрова

(Звучит музыка. Т.В.  награждает грамотами учащихся)

Екатерина 11.

Спокойна я, Александр Васильевич, за будущее России. Пойдём, государственные дела нас ждут.

Суворов.

Виват, выпускники!

Выпускники.

Виват! Виват! Виват!

(Под звуки торжественной музыки Екатерина 11 и Суворов покидают класс.)

Ученик.

Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать ещё во многом будет.

Ученица

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда!

Ученик

А мы порой заботы их не принимаем,

Их хлопоты излишними нам кажутся подчас.

И о родителях мы с вами вспоминаем,

Когда внезапная беда уж настигает нас.

Ученица

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас дороже нет людей!

Как говорится- дети радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней!

Ученик

Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы, мамы,

Всё готовы простить и понять.

 Ученица.

Папочки,  наши любимые,

Бабушки, мамы, родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

 Не зная ссор, размолвок, бед,

 В любви и счастье много лет.

Ученик.

  Родителей мы всех благодарим

  За их заботы и тревоги.

  В душе мы Вас боготворим

  И Вам спасибо говорим.

Учитель.

С ответным словом приглашаем выступить родителей.

(Родители поздравляют выпускников.)

Учитель

Для поздравления приглашаем зам. директора по ВР А.Н.Барба

(Поздравление родителей)

Песня для родителей.

Учитель.

А сейчас сюрприз от мальчиков.

1-й мальчик:
Как-то раз мы с другом лучшим,
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил.
2-й мальчик:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы,
Стало некому вправлять.
1-й мальчик:
А учитель! Что наделал?
Слова он не проронил,
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил.
2 -й мальчик:
Ах, какая вышла взбучка,
Ах, какой был нагоняй!
Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять!
1-й мальчик:
Если время на уроке,
Очень медленно течет,
Мы, забыв учебник строгий,
Чертим, что на ум взбредет,
2 -й мальчик:
На тетради и на карте,
На доске и на стене,
На портфеле и на парте,
У соседа на спине.

1-й мальчик:
Сабли, бой морской, гитары,
Волка, семеро козлят,
Рыцарей из фильмов старых -
Мы рисуем все подряд.
2 -й мальчик:
Чтоб быстрее над задачкой,
Наши думали мозги,
Мы съедаем пачки жвачки,
Что вкусней, чем пироги.
Хором:
Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной.
Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой!

Хор (на мотив "Погони"):
I

Усталость забыта, уроку конец,
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся,
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся,
И их не уймешь.
II
Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться мы не устаём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам всё нипочём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.

Учитель.

Пришли вы к нам учениками новыми,

Добрыми и веселыми,

А иногда чрезмерно крикливыми.

Мы начинали учиться.

Начинали свой трудный путь,

А иногда приходилось мучиться,

Чтоб постичь науки суть.

И мамы у дверей толпились,

Спрашивая «что?» и «как?».

Вначале все суетились,

Чтоб не попасть впросак.

Но прошел первый класс, и второй пролетел,

А четвертый просто вихрем пронесся,

И в суматохе будничних дел

Время вспять не вернется.

А помните - косички да бантики,

Да полнеба в огромных глазах,

А помните вихрастые мальчики

Да девчонки иногда в слезах.

И это нельзя забыть просто так,

И словами трудно передать.

Это можно видеть и наблюдать,

Это нужно чувствовать и ощущать!

А помните серьёзные лица,

Когда контрольная или диктант,

А помните, тревожные лица,

Когда получалось что-то не так.

Все это простые страницы

Из книги жизненных лет.

Все это - золотые страницы,

Дороже которых нет.

Стремитесь быть добрыми, отзывчивыми к чужому горю, уважайте своих родителей, помогайте слабому.

А мы вам обещаем быть вашими помощницами во всех ваших делах. Мы будем ждать вас всегда. чтобы помочь советом, чтобы порадоваться вашим победам.

1.Мы помним ту жёлтую осень,

Когда мы пришли в первый класс.

И первый звонок, колокольчик волшебный

Для нас прозвенел в первый раз.

2.Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

3.Мы помним ту жёлтую осень.

Пришли в первый класс малыши.

Букеты цветов вам с улыбкой дарили

От чистой и детской души.

4.И солнышко нам улыбалось,

Своим, согревая теплом.

Мы в жизненный путь непростой отправлялись

Под вашим надёжным крылом.

5. Учителя, забыв про все на свете,
   Учили вы идти туда, где цели свет,
  Для вас мы все – талантливые дети,
  А вы для нас – всегда авторитет!

(Песня учителям)

1.Мы говорим вам до свиданья!
Уже прощаться время настаёт.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.

2. Пусть будет так и слёз не нужно
Вам снова осенью детей других встречать.
И больше никаких наград не надо,
А мы вас будем очень часто навещать.

3.Четыре года пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.

4.Незаметно время длилось,
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили,
Каждый год из класса в класс.
   
5.Мы взрослели, мы учились,
И сегодня здесь стоим.
Вам, наш первый друг, учитель,
Мы спасибо говорим!

6.Мы говорим вам до свиданья!
Уже прощаться время настаёт.
Желаем счастья и здоровья
И помнить нас из года в год.
7. Пусть будет так и слёз не нужно
Вам снова осенью детей других встречать.
И больше никаких наград не надо,
А мы вас будем очень часто навещать.

Песня прощальная

8.Пусть же громче звенит он, прощальный,

Чтобы каждый почувствовать смог

Этот ласковый, но чуть печальный

Провожающий нас в 5-ый звонок!

Право дать последний школьный звонок  предоставляется …