Внеклассное мероприятие "В гости к осени"
классный час (3 класс)

Цели: познакомить детей с признаками осени; развивать любознательность, смекалку, наблюдательность; воспитывать любовь к природе, эстетическое восприятие природных явлений.

Ведущий 1: Добрый день, гости званые и желанные!

Люди старые и молодые, женатые и холостые!

Милости просим на осенние посиделки!

Всех приглашаем, душевно встречаем.

Ведущий 2: Осень, милая шалунья, разместилась тут и там,

Как заправская колдунья разукрасила свой храм.

Гроздья – яхонты калины восхищают красотой.

Ты замедлила смотрины, так замедли шаг, постой!

Дай тобой полюбоваться!

Дай наслушаться тебя!

Не спеши уйти, расстаться,

Не позволь затмить себя!

(Под музыку выходит Осень)

Осень: 
Вы обо мне? А вот и я! 
Привет осенний вам, друзья! 

Не виделись мы целый год.

За летом – следом мой черед.
Вы рады встретиться со мной? 
Вам нравится наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Да, хороши мои подарки! 
Я пришла на праздник к вам 
Петь и веселиться. 
Я хочу со всеми здесь 
Крепко подружиться!

Ведущий 1: Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень! 
Хорошо, что ты пришла, 
У тебя мы, Осень, спросим: 
Что в подарок принесла?

Осень: Принесла я вам муки.

Ведущий 2: Значит, будут пироги!

Осень: А уж яблоки, как мёд!

Ведущий 2: На варенье, на компот!

Осень: Принесла я мёду полную колоду!

Ведущий 1:  Ты и яблок, ты и хлеба, 
Ты и мёду принесла. 

А хорошую погоду 
Ты нам, Осень, припасла?

Осень: Дождику вы рады?

Ведущий 2: Не хотим, не надо!

Осень: Вижу я на горизонте

Туча по небу летит

Поскорей раскрою зонтик,

От дождя он защитит.

Всех, всех под зонтик спрячу,

Как же может быть иначе?

Танец с зонтиками.

Осень:  Ребята,  эта  корзина  у  меня  не  простая,  а  волшебная.  В  ней  лежат...

(Осень предлагает отгадать, что лежит у нее в корзине)

отгадки, на  мои загадки.

                    Круглое, румяное,

                    Я расту на ветке,

                    Любят меня взрослые

                    И маленькие детки (яблоко)          

                    Маленький, горький, луку брат (чеснок)

                   Грозди ягод спелый ряд-

                   Вкусный спелый …….(виноград)

                   Рыжий Егорка, упал на озёрко,

                   Сам не утонул и воды не всколыхнул (осенний лист)

                    На морщинистом боку-

                    По зелёному глазку (картошка)  

                    Сидит дед, в шубы одет.

                    Кто его раздевает, тот слезы проливает (лук)

                   За кудрявый хохолок

                   Лису из норки поволок

                   На ощупь очень  гладкая,

                   На вкус – как сахар сладкая  (морковка)

В земле сидит

Хвост вверх глядит,

Сахар из неё можно добыть

И вкусный борщ сварить.  (Свекла)

В колыбельке подвесной

Летом житель спит лесной.

Осень пёстрая придёт

На зубок он попадёт. (Орех)

Шарик с бугорком

Внутри с сахарком.  (Груша)

Осень: Ребята,  с  загадками  вы  справились. Я  предлагаю  послушать песенку

«Осень в лесу»

кот.  называется «Музыкальная палочка».

Игроки  под  музыку  передают  друг  другу  палочку.  Как  только  музыка

останавливается и у кого в руках осталась палочка, тот выходит на середину

круга. Они исполняют «Танец маленьких утят».

Осень. Ребята, а вы помните моих братьев? Давайте вспомним  как их зовут.

Сентябрь.

Опустел наш школьный сад

Паутинки в  даль летят

И на каждый край земли

Потянулись журавли

Распахнулись двери школ

Что за месяц к нам пришёл?

Октябрь.

Все мрачней лицо природы

Почернели огороды

Оголяются леса

Молкнут птичьи голоса

Медведь в спячку завалился

Что за месяц к нам явился?

Ноябрь

Поле черно-белым стало

Падает то дождь то снег

И сильней похолодало

Льдом сковало воды рек

Мерзнет в поле озимь ржи

Что за месяц подскажи

Осень: Молодцы ребята.
А ещё, я хочу порадовать вас игрой. Я принесла с собой вот это сочное спелое яблоко. У многих народов яблоко символизирует мир и красоту. Предложить яблоко — значит сделать признание в любви. Но мы не будем с вами признаваться в наших чувствах, а будем передавать его по цепочке друг другу, говоря при этом комплимент тому, кому передаёшь яблоко. Вот так (показывает) Попробуем? 

Ведущий 1: Мы говорим об осени. Но ничего не сказали о птицах. Что происходит с ними осенью? (ответы детей) Правильно, осенью похолодало, насекомые спрятались, трава пожухла и завяла, и птицам нечего стало есть. Поэтому они собираются в стаи и улетают в теплые края. Трудно пережить холодную зиму и тем птицам, которые остаются с нами зимовать. А как мы им можем помочь? (ответы детей)

Игра «Улетели птицы»

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат "лишнее" слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи,
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки
И спасибо шутке.

Песня «Дождик»

Ведущий 2: А сейчас послушаем инсценировку « Спор овощей»

(Выходят дети в шапочках, изображающих овощи.)

Овощи: Кто из нас, из овощей,

              И вкуснее, и нужней?

              Кто при всех болезнях

              Будет всех полезней?

Горошек (весело):

              Я такой хорошенький,

              Зелёненький Мальчишка!

              Если только захочу,

              Всех горошком угощу!

Свекла (важно):

              Дай сказать хоть слово мне,

              Выслушай сначала

              Свёклу надо для борща

              И для винегрета.

              Кушай сам и угощай –

              Лучше свёклы нету!

Капуста (перебивая):

              Ты уж, свёкла помолчи!

              Из капусты варят щи.

              А какие вкусные пирожки капустные!

              Зайчики – плутишки

              Любят кочерыжки.

              Угощу ребяток кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):

              Очень будете довольны,

              Съев огурчик малосольный,

              А уж свежий огуречик

              Вам понравится, конечно!

Редиска (скромно):

              Я – румяная редиска,

              Поклонюсь вам низко-низко.

              А хвалить себя зачем?

              Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):

              Про меня рассказ недлинный:

              Кто не знает витамины?

              Пей всегда морковный сок

              И грызи морковку.

              Будешь ты тогда, дружок,

              Крепким, сильным, ловким.

Помидор (обиженно):

               Не болтай, морковка, вздор,

               Помолчи немного.

               Самый вкусный и приятный

               Уж, конечно, сок томатный.

Осень:    У окна поставьте ящик.

                Поливайте только чаще.

                И тогда как верный друг

                К вам придёт зелёный…(лук)

Лук:        Я – приправа в каждом блюде

                И всегда полезен людям.

                Угадали? Я ваш друг,

                Я – простой зелёный лук!

Картошка (скромно):

                Я, картошка, так скромна –

                Слова не сказала…

                 Но картошка так нужна

                 И большим и малым!

Баклажаны (робко):

                 Баклажанная икра

                 Так вкусна, полезна…

Осень:      Спор давно кончать пора!

Овощи (хором):

                 Спорить бесполезно!

(Стук в дверь.)

Овощи:     Кто-то кажется стучит…(Входит ученик в костюме доктора Айболита.)

 Овощи:      Это доктор Айболит!

Айболит:    Ну, конечно, это я!

                    О чём спорите, друзья?

Овощи:       Кто из нас, из овощей,

                    Всех вкусней и всех важней?

                    Кто при всех болезнях

                    Будет всем полезней?

Айболит:    Чтоб здоровым, сильным быть,

                    Надо овощи любить

                    Все без исключения,

                    В этом нет сомнения!

                    В каждом польза есть и вкус,

                    И решить я не берусь:

                    Кто из вас вкуснее.

                    Кто из вас полезней.

Ведущий 2: Как разрешился спор овощей? (Ответы детей)

    А известно ли вам о значении овощей в жизни человека? Овощи – копилка витаминов (от латинского слова «вита», что означает «жизнь»). Благодаря  своим целебным свойствам овощи становятся «докторами» заболевших людей.   Морковь и фасоль лечат от малокровия тех ребят, чьим щечкам необходимо порозоветь. Перец выпроваживает из организма цингу, то есть лечит десны. А салат и томат заставляют толстячков похудеть. Капуста лечит язву желудка, а репа, кабачок, баклажан и арбуз помогают тем, у кого болит печень. Бабушки и дедушки, у которых поднялось кровяное давление, обращаются за помощью к тыкве, петрушке и свекле.

   На огородах нашей планеты выращивается более 120 видов овощных культур и 70 огородных культур.

Ведущий 1: Эстафета «Осенняя гирлянда»

Участники  добегают  до  определённого  места,  где   между  стоек  натянута

верёвка.  Задача  каждого  участника  привязать  листик  к  верёвке.  Побеждает

команда быстрее справившаяся с заданием. 

Участники  добегают  до  определённого  места,  где   между  стоек  натянута

верёвка.  Задача  каждого  участника  привязать  листик  к  верёвке.  Побеждает

команда быстрее справившаяся с заданием. 

.

тники  добегают  до  определённого  места,  где   между  стоек  натянута

верёвка.  Задача  каждого  участника  привязать  листик  к  верёвке.  Побеждает

команда быстрее справившаяся с заданием.

тники  добегают  до  определённого  места,  где   между  стоек  натянута

верёвка.  Задача  каждого  участника  привязать  листик  к  верёвке.  Побеждает

команда быстрее справившаяся с заданием.

Участники добегают до определенного места, где между стоек натянута веревка. Задача каждого участника  привязать  листик  к  верёвке. Побеждает команда быстрее справившаяся с заданием.

Ведущий 2: А сейчас  послушаем песню «Осень»

Ведущий 1: А любите ли вы соревноваться? Сейчас проведем конкурс

 «Помоги белочке запасти шишки на зиму»

Каждой команде дается по 10 шишек и по ведру. Каждый участник делает по 5 бросков, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по количеству попаданий.

Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в ведро.

Песня «Наступила после лета осень»

Ведущий 2: Проводит конкурс «Кто быстрее сорвет листок»

По полу по кругу разложены листья (их количество на один меньше, чем игроков). Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить листок. Кто не успеет, тот выбывает из игры с одним листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний листик.

Ведущий 1:  Осень дарит нам и овощи и фрукты, грибы и ягоды.

Но самый ценный, самой дорогой подарок- это хлеб.

Ведь недаром говорят  что

Хлеб всему голова.

Хлеб на столе и стол престол.

Хлеба ни куска и стол доска.

Плох обед коли хлеба нет.

Нелегко вырастить хлеб, сколько радости он приносит людям, когда урожай собран.

Вот он хлебушко душистый

С хрусткой корочкой витой

Вот он теплый, золотистый

Словно солнцем налитой

В каждый дом на каждый стол

Он пожаловал, пришел

В нем здоровье, наша сила

В нем чудесное тепло

Сколько рук его растило

Охраняло, берегло

В нем земли родные соки

Солнца свет веселый в нем

Уплетай за обе щеки

Вырастай богатырём.

Осень: 

Ну, пора мне собираться,

В лес осенний возвращаться.

Ведь зима наступит скоро,

Дел моих еще там много:

Нужно мишку усыпить,

Птиц на юг препроводить.

Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбила,

Нопрощаться нам пора…

 Что поделать? Ждут дела!

Ведущий 2: Спасибо, тебе, Осень, что к нам пришла,

Много интересного нам принесла.

Ведущий 1: Спасибо тебе за богатый урожай,

Приходи к нам еще, не забывай!

Вместе: Спасибо тебе, Осень! Приходи к нам в следующем году!

Заканчивается праздник флешмобом.

Участники  добегают  до  определённого  места,  где   между  стоек  натянута

верёвка.  Задача  каждого  участника  привязать  листик  к  верёвке.  Побеждает

команда быстрее справившаяся с заданием.

В земле сидит

Хвост вверх глядит,