Праздник прощания с осенью "Осень, до свидания! И за всё спасибо!"
материал (2, 3 класс)

ПРАЗДНИК ОСЕНИ во 2-м классе

«ОСЕНЬ, ДО СВИДАНИЯ! И ЗА ВСЁ СПАСИБО!

1 Ведущий  

Добрый вечер, гости званые да желанные!
Люди старые и молодые, женатые и холостые.
Всех приглашаем, душевно встречаем!

2 Ведущий  

Вот художник, так художник

Все леса позолотил!

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Отгадать загадку просим

Кто художник этот? (Осень)

1 Ведущий  

Лето давно отгуляло, отшумело, прошло. На исходе осень – это яркое, переменчивое и

прекрасное время года.  И мы решили устроить праздник прощания с осенью.

Дети-чтецы

1.Быстро лето улетело
Перелётной птицей вдаль.
Осень чудно расстелила
Увядающую шаль!

2. Вмиг заворожила взоры
Огневой своей листвой,
Колоском, созревшим в поле,
Пожелтевшею травой.

3.Стало вдруг светлее вдвое,
Двор, как в солнечных лучах,
Это платье золотое
У березы на плечах.

4. Одарила гостья – осень
Урожаями плодов,
Моросящими дождями,
Кузовком лесных грибов.

5.Так давайте славить осень
Песней, пляской и игрой.
Будут радостными встречи,
Осень, это праздник твой!

(Песня «Ах, какая осень, ах какая!)

1 Ведущий

Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит осень.

(Под музыку «Падают, падают листья…» выходит Осень с корзинкой. В корзинке овощи, фрукты, грибы. Осень исполняет танец с корзинкой).

Осень

Я - Осень золотая, 
Я в гости к вам пришла
Корзинку полную чудес 
Ребятам принесла.
В ней листья золотые,
В ней груши наливные,
В ней колос золотистый
Чтоб был хлебушек душистый.

Что такое, из корзинки ничего не вынимается. Мне нужен помощник.

(Уходит) 

Сценка «Почему помидор красный»

Ведущий сценки 1

Осенью в садах и огородах заканчивались уборочные работы, и начиналась пора осенних посиделок. А где посиделки – там песни, шутки, загадки. Сегодня мы вам расскажем весёлую историю о том, почему помидоры становятся красными.

Ведущий сценки 2

Посадила хозяйка на своём огороде овощи

 (Хозяйка за руку выводит «овощи» на сцену).

Хозяйка любила свой огород, ухаживала за ним, поливала.

Хозяйка

Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.

Ведущий сценки 1

Вот овощи росли и уродились всем на славу.

Капуста

Да, я — сочная капуста.

Витаминами горжусь.

В голубцы, борщи, салаты

Я, конечно, пригожусь

А какие вкусные

Щи мои капустные!

Морковка

 Я — морковка, рыжий хвостик.

Приходите чаще в гости.

Чтобы глазки заблестели,

Чтобы щёчки заалели,

Ешь морковку, сок мой пей,

Будешь только здоровей!

Огурец

Я — и свежий, и солёный.

Весь пупырчатый. Зелёный.

Не забудь меня дружок,

Запасай здоровье впрок.

Помидор

 Сочный красный помидор,

Любят дети с давних пор.

Я — витаминов сундучок,

А ну-ка, откуси бочок!

Картошка

Без картошки жить на свете
Очень даже грустно дети.
Выручает нас всегда
Эта скромная еда:
Про нее сказать не грех,
Что картошка лучше всех!

Лук

 Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.

Для здоровья лучший друг,

Прогоню любой недуг.
Хоть Лук порой до слёз доводит,
Но со стола у нас не сходит.
В салат порежем мы лучок,
Иди, сорви скорей пучок.

Свёкла

Свёклу знают все на свете,

Знают взрослые и дети.
Без неё - зимою нету
Ни борща, ни винегрета,
Ни салатов, ни икры -
Для больших и детворы.

Ведущий сценки 2

Овощи жили дружно и не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться. 

Помидор

-Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете. 

Капуста

- Слушай, это просто смех - хвастать, что ты лучше всех.

 Лук

-Не поймет никак он, братцы, некрасиво задаваться! 

Ведущий сценки 1 

-А помидор все свое твердил. 

Помидор

-Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее. Меня взрослые и дети любят больше всех на свете. 
Овощи (хором)

- Хвалился, хвалился и с куста свалился! 
Ведущий:

-В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила. 
Морковка:

-Не хотел быть с нами дружен, будешь никому не нужен. 
Ведущий сценки 2

- Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда. 
Помидор:

-Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите. 

Все вместе

-Мы тебя прощаем и с собой забираем!
Ведущий сценки 1

- Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор помидоры становятся красными.

2 Ведущий (прислушивается).

Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит...
Хлопнем, топнем мы дружней,
Пусть отыщет нас скорей!

Дети хлопают в ладоши, топают. В зал под музыку вбегает Тучка, в руках у неё «дождик». Под мелодию песни «Кап-кап-кап, дождик пошёл…» исполняет танец Тучки.

Тучка 

Я тучка осенняя, синяя-синяя,
Пусть небольшая, но очень сильная!
Если только захочу —
Всех вас дождиком смочу!

(Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и "брызгает" их дождиком-султанчиком).
1 Ведущий

Тучка, Тучка, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе её подарим!

(Песня кота Леопольда «Дождик босиком по земле прошёл…»).

Тучка

Очень весело вы пели!
Но уж, как всегда, бывает —
Нам кого-то не хватает...

1 Ведущий
Солнца нет у нас, друзья!
Солнышко

Здравствуйте! А вот и я!

Солнце все ребята знают,
Солнце очень уважают,
Солнце светит ярко-ярко,
И под солнцем очень жарко!
Солнце всех важнее,
Солнце всех нужнее!

Тучка 

Солнце, Солнце, подожди,
На меня ты посмотри... (Кружится).
У меня внутри вода,
А вода нужна всегда!
Значит, я важнее,
Значит, я нужнее!

(Солнышко и Тучка спорят, топая ногой, кто из них нужнее, важнее).

2 Ведущий
Успокойтесь, успокойтесь
И, пожалуйста, не ссорьтесь!

(Успокаивает Солнце и Тучку).

Ну что ж, если всё в порядке, то можно продолжать праздник!

Дети читают стихи (в шляпках грибов)

1. Урожай в лесу поспел,
Все берут корзинки.
Что же будут собирать
На лесных тропинках?
2. Что же будут собирать,
Вам придется угадать!
3. И на горке, и под горкой,
Под березой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят!
Что же это?

Ответ детей
Грибы!

4. В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем.
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибком!

Проводят игру «Собери грибы»: читают загадки, после отгадки показывают картинки/муляжи грибов и складывают их в корзинку.

 Загадки про грибы

1. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я … (подосиновик)

2. На пенечке, ровно вряд
В шапках молодцы стоят. (Опята)

3. Стоят желтые сестрички
А зовут все их… (Лисички).

4. С белой юбочкой на ножке
В красной шляпе, весь в сережках.
Но красе его не верь
Страшен этот гриб, поверь. (Мухомор)

5. Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу. (Боровик)

Тучка

Интересно мы играли,
Быстро все грибы собрали!

Солнышко 

Но теперь пора прощаться,
Нам на небо возвращаться.

Вместе

До свидания!

(Тучка и Солнышко уходят, держась за руки)

Дети
До свидания!

Осень

Скажите, сколько у нас осенних месяцев и как они называются?

Какой первый осенний месяц? (ответы детей)
Сентябрь

Обо мне говорят: «В сентябре одна ягода – рябина, да и та горькая».

В сентябре листья начинают желтеть и опадать с деревьев.

Уже сентябрь румянит клены,
А ельник зелен и тенист.
Осинник желтый бьет тревогу,
Осыпался с березы лист.

Осень

А как вы думаете, осенние листья умеют разговаривать?

Ученики (в руках осенние листочки)

1. Шум большой в лесу стоит.

Не медведь ли к нам спешит?

— Это я! – бормочет ёж –

Нынче тихо не пройдёшь.

И под лапками мышат

Листья жёлтые шуршат.

2. Мы листики осенние.
На ветках мы сидим.
Дунул ветер – полетели
И на землю тихо сели
3. Ветер снова набежал
И листочки все поднял.
Закружились, полетели
И на праздник прилетел.

                                                    Выход Лесовичка
Лесовичок

Здравствуйте, кто это тут заговорил про осенние листья?
Осень

Мы. А ты кто?

Лесовичок 

А я - Лесовичок. Все деревья в лесу – мои подружки.

Я и вас хочу с ними познакомить.
Осень

А мы с ними знакомы. Правда, ребята?
Лесовичок

Проверим, проверим. Если я сейчас назову дерево – вы должны встать и поднять руки вверх, если куст – сесть на стульчики, а если траву или цветок – присесть. 
(Игра)
Лесовичок

Есть у меня волшебные листья. На каждом – загадка. Ну-ка, попробуйте, отгадайте.

1) И на горке, и под горкой
Под березкой, и под елкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.
2) Летит, рычит,
Ветки ломает,
Пыль поднимает,
Слышишь его, а не видишь.
3) В золотой клубочек 
Спрятался дубочек.
4) Она под осень умирает
И вновь весною оживает,
Коровам без нее – беда
Она их главная еда.
5) Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет.
6) Он никогда и никого 
Не обижал на свете,
Чего же плачут от него
И взрослые и дети?

Лесовичок

Вот молодцы, все загадки отгадали.

Ой, что-то я с вами заболтался. Меня уже давно в лесу ждут.

До свиданья, ребята.

Осень

До свидания, Лесовичок. Ребята, а какой второй осенний месяц?

Октябрь

Октябрь называют «Хмурень» и «Грязник».

Говорят: «Октябрь ни колеса, ни полоза не любит».

 (Дети читают стихи)

Ученики

1. В октябре с неба часто капает дождь,

на дорогах – лужи.
До первой зимней стужи
Всю осень напролет

Стоят зеваки – лужи,
Глазея на народ.
Им все вокруг в новинку.
2. И скачут с высоты
Проказницы – дождинки
В разинутые рты.

Осень

Когда на улице идет дождь, хорошо собираться всем вместе и петь веселые песни.
(Песенка кота Леопольда «Если добрый ты…») 
Осень

И, наконец, какой последний осенний месяц.
Ноябрь

Обо мне говорят: «В ноябре зима с осенью борется», «Ноябрь то плачет, то смеется».

Что же происходит в ноябрьском осеннем лесу?

Ученик 1

Осень шагает в жёлтом платьишке,
С кедров сбивает бурые шишки.
«Плюх» - на опушку.
«Бух» - на кукушку.
«Хлоп» - на зайчишку.

Ученик 2

Падают шишки.
В нору лисицы,
Прячьте лисят:
По лесу грозно
Идет шишкопад.

Осень

Давайте и мы устроим самый настоящий шишкопад. 
(Игра: попади шишкой в корзинку)

                                             Выход Бабы – Яги.
Баба – Яга

Здравствуйте, деточки!
Осень

Здравствуйте, а вы кто такая?
Баба – Яга

Вы разве меня не узнаете? Я – Баба – Яга. В лесу живу, все времена года встречаю.
Осень

А мы как раз про осенний лес разговариваем. Может быть вы нам что-нибудь подскажете?
Баба- Яга

Кто же лучше меня, Бабуси – Ягуси, в лесной жизни разбирается. Вот сейчас я проверю, как вы лесных жителей знаете.

Скажите, как белки осенью к зиме готовятся? (Ответы зрителей).

А медведи? (Ответы зрителей).

А давайте поиграем. Я буду называть животных. Если они впадают в зимнюю спячку, то вы хлопаете в ладоши, а если нет – топаете ногами. Вот так. Готовы?
- Медведь, белка, олень, еж, барсук, заяц, лягушка, волк, лиса, летучая мышь, куница, змея, кошка.
Молодцы, все-то вы знаете. А кто мне скажет, почему в конце осени зайцы становятся белыми? (Ответы детей).
Всё-то вы знаете, ребята. В следующий раз посложнее задание вам приготовлю. До свидания!

Дети читают стихи.

1. Осень! Осень!

Мы тебя просим.
Уступи свое место
Зиме – матушке!
Мы хотим снега пушистого,
Белого и чистого.
2. Дождик, дождик!
Хватит лить,
Надо снегу уступить.
Осень, Осень, уходи,
Зиму-матушку зови!
3. Осень дивная! Осень славная!
Спасибо тебе за дни твои погожие
Спасибо за листопад веселый!
За красоту лесов и полей – спасибо!

Осень

Ну что ж, ребята, пора прощаться. До новых встреч!

 Все дети исполняют весёлую песню с движениями («Кот Мурлыка»).

Приложение

Ах, какая осень!

1.

Где ты, где ты милая осень

Целый год тебя мы ждем.

В лес осенний по тропинке

Мы тебя встречать пойдем.

Припев:

Ах какая осень, ах какая

Вся из желтых листьев золотая

И дождя серебряные капли песенки поют.

2.

В паутинках между березок

Прячет солнышко лучи

Ягоды, грибы, орешки

Ты для нас прибереги.

3.

Ветер с осенью танцует

И кружится листопад.

Разноцветные листочки

В вальсе радостно летят.

Если добрый ты

Дождик босиком по земле прошёл,
Клёны по плечам хлопал.
Если ясный день — это хорошо,
А, когда наоборот - плохо.
Если ясный день — это хорошо,
А, когда наоборот - плохо.
Если ясный день — это хорошо,
А когда наоборот - плохо.

Слышно, как звенят в небе высоко
Солнечных лучей струны.
Если добрый ты - то всегда легко,
А, когда наоборот - трудно.
Если добрый ты - то всегда легко,
А, когда наоборот - трудно.

С каждым поделись радостью своей,
Рассыпая смех звучно.
Если песни петь - с ними веселей,
А, когда наоборот - скучно.
Если песни петь - с ними веселей,
А, когда наоборот – скучно.

Кот Мурлыка

Звезды спят на крышах.

Дети спят в кроватках.

Рыжий кот Мурлыка

вышел на карниз.

У него на лапках белые перчатки,

У него на шее белое "кис-кис".

Вместо микрофона

хвост берет Мурлыка.

Песенка не новая, но зато своя.

Кис-кис-мяу — вот и вся музыка!

Кис-кис-мяу — вот и все слова!

Вспыхивают окна, и несутся крики:

- Не мешайте людям, спать давно пора!

Прекратите эту музыку-музыку!

Это что за конкурс посреди двора.

Вместо микрофона хвост берет Мурлыка.

Песенка не новая, но зато своя

Кис-кис-мяу — вот и вся музыка!

Кис-кис-мяу — вот и все слова!

Но никто не понял бедного артиста,

И не крикнул "браво",

И не крикнул "бис"!

И ушел он гордо, оглушенный свистом,

И унес на шее белое "кис-кис".

Вместо микрофона

хвост УНЁС Мурлыка.

Песенка не новая, но зато своя.

Кис-кис-мяу — вот и вся музыка!

Кис-кис-мяу — вот и все слова!