Клубный час: "Волшебница осень!"
план-конспект

Клубный час:

«Волшебница – осень.»

Цели: обобщить и систематизировать знания детей об осени; совмещать ознакомление с сезонными изменениями в природе с формированием эстетических представлений; формировать экологическую культуру детей; воспитывать бережное отношение к растениям и животным. Планомерное развитие учащихся и обогащение активного и пассивного словаря.

Задачи:

Образовательная: систематизировать все знания о времени года осень.

Воспитательная: воспитывать нравственные качества (чувство прекрасного) в учащихся.

Развивающая: развивать кратковременную память, все механизмы памяти (запоминание, сохранение, воспроизведение), произвольное внимание, познавательные интересы.

Оборудование: картинки с изображением явлений природы по месяцам, картинки с изображением трудовой деятельности людей.

Методические приёмы: слушание произведений из цикла «Времена года» П. Чайковского. песни об осени, рисунки на тему «Золотая осень»

Словарная работа: бархатный месяц, предзимье, Осень

            Ход мероприятия:

Воспитатель:

Смотрите все: во всей красе

Несётся осень на лисе.
И где лиса махнет хвостом,
Рыжеет все на месте том:
Окрасит рыжей кистью
Она траву и листья.
И станут рыжими кусты,
Тропинки, улицы, мосты,
Дома и поздние цветы…
Смотри: не порыжей и ты!
Автор: Н. Волкова

- Здравствуйте, ребята. Мы на пороге самого красивого и живописного времени года. Какого?О каком времени года говорится в этом стихотворении?

Дети: Осени

Воспитатель: - Ребята, вы знаете, как называют осень обычно?

Обучающиеся отвечают.

Начинается сказка
Осенняя тихо.
Она ходит по лесу,
Как будто лосиха,
Не видать,
Не слыхать,
Как идёт за ветвями.
Но за ней мы с тобой
Поторопимся сами.
Видишь, вспыхнули
Гроздья сентябрьской рябины.
Видишь, гриб покраснел
Под звенящей осиной.
Виснет лёгким дымком
На сосне паутина.
В ней запуталось лето
Листочком осины.
(Г. Новицкая)

Воспитатель: Какие осенние месяцы вы знаете?

Обучающиеся : Сентябрь, октябрь, ноябрь.

Воспитатель: Правильно, сентябрь – первый осенний месяц. Его наывают румянец осени.

Обучающиеся: Сентябрь- осенний месяц лишь от части,

Ведь он и летним может показаться,

И солнце будет тёплым, словно счастье,

Лучом с небес макушек, щёк касаться;

И не поверишь, что настала осень,

И не поймёшь, что скоро будет слякоть.

Гуляй же среди лип, берёз и сосен,

Пока сентябрь дождём не начал плакать

Воспитатель: - Какие работы у людей в сентябре в саду, в огороде, в поле?

(Обучающиеся отвечают)

Воспитатель: Осенью у людей много забот и много работы. Ведь осень – это пора сбора урожая.

Назовите овощи и фрукты, убираемые с огородов, садов осенью, в сентябре

 ( Обучающиеся отвечают)

Воспитатель: Именно осенью в садах созревает много фруктов и ягод – сливы, яблоки, груши, рябина, калина и другие.

Воспитатель: Назовите овощи, убираемые с огородов осенью.

Обучающиеся отвечают:  свекла, морковь, картофель, капуста, кабачки, перец и так далее.

Воспитатель: Нужно успеть собрать весь урожай с огородов, садов и полей, и подготовить его для долгого хранения зимой. Ребята, давайте рассмотрим эти картинки.

Обучающиеся:

 - На полях идёт сбор урожая. Хлеба убирают специальными машинами — комбайнами.

Воспитатель: Осенью многие люди устремляются в лес за осенними дарами – грибами и ягодами.

Ребята, кто может назвать грибы?

Обучающиеся отвечает:

В лесу зреют такие грибы — опята, подберезовики, подосиновики, белые, сыроежки.

Воспитатель: какие ягоды люди собирают в лесу?

Обучающиеся отвечает:

 — морошка, брусника, клюква.

Воспитатель: Осенью у хозяек в разгаре пора заготовок фруктов, ягод, овощей и грибов на зиму. Они квасят, солят, сушат, консервируют, замораживают - делают запасы на долгую зиму и весну. А что еще делают осенью?

А ещё осенью нужно подготовить землю на полях и огородах к зиме. Перед весной земля должна отдохнуть – её перекапывают и вносят полезные вещества – удобрения.

Обучающийся: И делают это именно под зиму, чтоб подготовить землю к весенней посадке и следующей осенью собрать хороший урожай.

Воспитатель: А ещё, вспаханная земля хорошо промёрзнет за зиму и в ней погибнет больше вредных насекомых и сорных растений. Ребята, какие растения сажают осенью?

Воспитатель: Правильно, что осенью не только собирают урожай с полей и огородов, но и сажают новые растения – чеснок, петрушку, озимые рожь и пшеницу и т.д.

Саженцы деревьев и кустарников лучше пересаживать тоже осенью.

Ребята, помогите разгадать загадки :

Живет дед – во сто одежек одет,

Сверху легкий шуршащий чехол.( Лук)

Само с кулачок,

Красный бочок.

Потрогаешь- гладко,

А откусишь – сладко.(Яблоко)

Сидит девица в темнице,

А коса на улице. (Морковь)

На ней сто одёжек ,

И все без застёжек.( Капуста)

Черная мышка

Сидит в домишке.

Ушки зелены,

Торчат из земли(Редька)

Воспитатель: спасибо.

Обучающиеся читают стихи:

Вот и осень перед нами:
Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы
И рябину во дворе
Из окна родного дома
Видно детворе.
Частый дождь в окно трезвонит.
Ветер, шастая везде,
Золотые листья гонит
По серебряной воде.

Воспитатель: Ушел сентябрь, а вслед за сентябрём пришел октябрь – месяц хмурый, мокрый.

Ученик читает стихотворение:
Дождь льет с самого утра,
Льет как будто из ведра,
И как крупные цветы
Распускаются зонты.
(А. Берлова)

Воспитатель:- Ребята, почему октябрь называют листопадником?

Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.

Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.

Улетает птичья стая,
Тучи носятся, рыдая.

Не слыхать кукушки в роще,
И скворечник опустел.
Аист крыльями полощет –
Улетает, улетел!

Улетают, улетели,
Улетели журавли.

Воспитатель: Все приметы осени были когда-то подмечены людьми на основе постоянных наблюдений за жизнью природы. Если в сентябре птицы готовятся к отлёту, то в октябре они начинают улетать.

Воспитатель: Ребята, какие птицы улетают первыми?

Обучающиеся отвечают: –Трясогузка т.к она питается насекомыми

Воспитатель: Какие птицы улетают чуть позже?

Обучающиеся отвечают: ласточки, грачи, скворцы, чижи, овсянки, дрозды, жаворонки.

- Крупные птицы: цапли, журавли, аисты..  Причиной по которой эти птички покидают наши края считается нехватка пищи: т.к. насекомые впадают в спячку или погибают.

Воспитатель: Как называются эти птицы?

Обучающиеся: (перелётные птицы)

Воспитатель: Какие птицы улетают последними?

Обучающиеся: Утки, лебеди, дикие гуси.

Воспитатель: Как называются птицы, которые остаются зимовать?

Обучающиеся: Зимующие птицы: синица, сорока, снегирь, клёст.

Воспитатель: Ребята, почему ноябрь называют предзимьем, или воротами зимы? (Ответы обучающихся)

Обучающиеся читают стихи: Желтых осени листьев

Отшумела пора.

Стаи птиц улетели

Прочь с родного двора.

Всё кругом опустело,

Облетела листва.

И не видно уж больше

На траве мотылька.

Е.Супонева.

Улетает птичья стая,
Тучи носятся, рыдая.

Будто тонкая былинка
На ветру дрожит осинка.

Говорю ей:
— Успокойся,
Белой зимушки не бойся.

Воспитатель: Ребята, осенью в лесу можно увидеть много интересного. Вы не подскажите, как животные готовятся к зиме?

Сейчас вы отгадаете загадки:

Кто зимой, забыв тревоги,

Крепко спит в своей берлоге? (медведь)

Комочек пуха,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.(Заяц)

Живет в норке,грызёт корки.

Короткие ножки, боится кошки.(Мышь)

- А сейчас мы поиграем

Сбор урожая. Участники игры делятся на команды и выстраиваются в колонны. На определенном, одинаковом для всех колонн, расстоянии кладут клубни картофеля. Количество клубней равно количеству детей в команде. Первый участник бежит с мешком (пакетом) к картошке, кладет одну в мешочек, возвращается и передает мешочек второму игроку, второй бежит к картошке и т. д. Принцип распределения призовых жетонов тот же.

Листопад. На площадке рассыпаны листья. Звучит музыка. Задача играющих, пока звучит музыка, собрать как можно больше листочков. Команда, собравшая наибольшее количество листочков, становится победителем

Перетяни репку. Для этого конкурса из кусков ткани шьется репка, внутрь нее прячут приз. Две группы ребят начинают перетягивать репку за прикрепленные к ней веревки. Какая группа перетянет, та и получит приз.

Итог: Песня

Чтение стихотворения воспитателем

Руки мерзнут в ноябре:
Холод, ветер на дворе,
Осень поздняя несет
Первый снег и первый лед.

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле…(Федор Тютчев)

Осень! Роща золотая!
Золотая, синяя,
А над рощей пролетает
Стая журавлиная.
Высоко под облаками
Гуси откликаются,
С дальним озером, с полями
Навсегда прощаются. (А. Пришелец)