Классный час "Победа прадеда – моя победа"
классный час

"Победа прадеда – моя победа"

Тема: Победа прадеда – моя победа.

Цели мероприятия: показать подвиг и единство народов в Великой Отечественной войне;  дать детям возможность прочувствовать величие духа людей разных народов в военное время, воспитывать патриотические чувства, понимание и поддержку семейных нравственных устоев: память о своих прадедах.

Ход классного часа

– Ребята, сегодня у нас необычный классный час. На нём присутствуют гости … (слайд 1)

Прослушивание песни “Главный праздник” с просмотром видеоклипа. (слайд 2)

– Какая самая важная фраза этой песни? (Главный праздник) Почему?

Слайд 3

– Верно, ребята, главный и единый праздник всех народов нашей страны – День Великой Победы – 9 Мая. В этом году исполняется 70 лет со Дня Победы в Великой Отечественной войне!

Слайд 4

– Великая Отечественная война 1941-1945гг. – самая жестокая в истории человечества. Она принесла тяжёлые испытания и страдания, горечь утраты родных и близких в каждую семью. Советскому народу, армии потребовалось 1418 дней и ночей, чтобы освободить свою Родину от фашистов. Не вернулись с полей сражений очень много татарстанцев.

- А сейчас нам Арина прочтет стихотворение Сергея Погореловского «Имя».

 Имя

(Сергей  Погореловский)

К разбитому доту

Приходят ребята,

Приносят цветы

На могилу солдата.

Он выполнил долг

Перед нашим народом.

Но как его имя?

Откуда он родом?

В атаке убит он?

Погиб в обороне?

Могила ни слова

О том не проронит.

Ведь надписи нет.

Безответна могила.

Знать, в грозный тот час

Не до надписей было.

К окрестным старушкам

Заходят ребята -

Узнать, расспросить их,

Что было когда-то.

- Что было?!

Ой, милые!..

Грохот, сраженье!

Солдатик остался

Один в окруженье.

Один -

А не сдался

Фашистскому войску.

Геройски сражался

И умер геройски.

Один -

А сдержал,

Поди, целую роту!..

Был молод, черняв,

Невысокого росту.

Попить перед боем

В село забегал он,

Так сказывал, вроде,

Что родом с Урала.

Мы сами сердечного

Тут схоронили -

У старой сосны,

В безымянной могиле.

На сельскую почту

Приходят ребята.

Письмо заказное

Найдёт адресата.

В столицу доставят

Его почтальоны.

Письмо прочитает

Министр обороны.

Вновь списки просмотрят,

За записью запись…

И вот они -

Имя, фамилия, адрес!

И станет в колонну

Героев несметных,

Ещё один станет -

Посмертно,

Бессмертно.

Старушку с Урала

Обнимут ребята.

Сведут её к сыну,

К могиле солдата,

Чьё светлое имя

Цветами увито…

Никто не забыт,

И ничто не забыто!

– В память о подвигах живых и погибших воинов в каждом населённом пункте установлены памятники, оформлены экспозиции в музеях.

В том числе установлен мемориальный комплекс “Вечный огонь” и у нас, в поселке Татарстан и в деревне Чершилы. (Слайды 5-9)

- В 1985 году был открыт новый памятник павшим землякам. Вместе с ветеранами Великой Отечественной войны были посажены деревья. Учащиеся школы занимаются каждую неделю  благоустройством территории. 2010 год. Ко Дню Победы памятник отреставрировали. Памятник погибшим односельчанам в деревне Чершилы. Учащиеся школы приводят в порядок территорию около памятника.

–  Как ещё можно увековечить память о своих прадедах? (Ответы детей)

– Верно, надо узнавать об их подвигах, пока живы они, их родственники и рассказывать в классе, писать сочинения, стихи. А теперь послушаем воспоминания ваших родных о тех страшных событиях, о жизни ваших прадедов из мини-сочинений. (Несколько детей читают свои сочинения о прадедах, показывают семейные реликвии: боевые награды, письма с фронта и др.)

Айдар (слайд 10)

Арина  (слайд 11)

Валя (слайд 12)

Самира (слайд 13)

Регина (слайд 14)

Лиана (слайд 15)

- Жители Татарстана убеждены, что подвиги земляков будут служить ярким примером на века. Солдат Великой Отечественной войны не искал славы – он защищал свою родную землю.

- Для нашей Родины всегда будет святым день 9 Мая. Каждый год люди мысленно будут возвращаться к маю 1945г. И наш человеческий долг – поздравить друг друга с праздником, всегда помнить о тех, кого нет с нами, кто пал на войне. Всего в нашей стране погибло более 20 млн. человек. Если по каждому из них объявить минуту молчания, то страна будет молчать…38 лет. Давайте и мы почтим их память.

- Объявляется минута молчания… Слайд 16      

– Великая Отечественная… Сколько чувств и переживаний вызывают эти слова у каждого из нас.

Гульназ

Цветок жизни           

      (А. Молчанов)

По Дороге Жизни – сглаженной, спрямлённой,
Залитой асфальтом - мчит машин поток.
Слева, на кургане, к солнцу устремлённый
Их встречает белый каменный Цветок.

Памятью нетленной о блокадных детях
На земле священной он навек взращен,
И к сердцам горячим всех детей на свете
Он призывом к Дружбе, к Миру обращён.

Тормозни, водитель! Задержитесь, люди!
Подойдите ближе, головы склоня.
Вспомните о тех, кто взрослыми не будет,
Тех, кто детским сердцем город заслонял.

У Дороги Жизни шепчутся берёзы,
Седины лохматит дерзкий ветерок.
Не стыдитесь, люди, и не прячьте слезы,
Плачет вместе с вами каменный Цветок.

Сколько их погибло – юных ленинградцев?
Сколько не услышит грома мирных гроз?
Мы сжимаем зубы, чтоб не разрыдаться.
Чтобы всех оплакать, нам не хватит слёз.

Их похоронили в братские могилы.
Был обряд блокадный, как война, жесток.
И цветов тогда мы им не приносили.
Пусть теперь в их память здесь цветёт Цветок.

Он пророс сквозь камни, что сильней столетий,
Поднял выше леса белый лепесток.
Всей земле Российской, всей земной планете
Виден этот белый каменный Цветок.

         Регина
    Спою тебе, родной

      (Людмила Шмидт)

Синеглазая девчонка
Девяти неполных лет...
Льётся песня нежно, звонко
На больничный белый цвет.

И под звуков переливы
Чьи-то братья и отцы
Вспоминают дом счастливый,
Просят спеть ещё бойцы.

«Я спою, — в ответ девчонка, —
Низко голову склонив,
— Вот, пришла нам похоронка...
Но я верю: папа жив!

Может, кто из вас случайно
Папу где-нибудь встречал?
Где-то там, в сторонке дальней,
Вместе с папой воевал?»

И как будто виноваты
В том, что живы до сих пор,
Вдруг отводят все солдаты
От девчонки малой взор.

Проглотив слезу украдкой,
Вновь поёт до хрипотцы,
И, по-взрослому, солдаткой
Кличут девочку бойцы.

Бесконечно петь готова
Песни раненым она,
Но при этом спросит снова,
А в ответ лишь тишина.

И однажды, как награда,
Весь изранен, но живой,
Папа, милый! Вот он, рядом!
«Я спою тебе, родной!»

Максим 

Телогрейка     
(Т. Шапиро)

Отца телогрейка
Висит в коридоре.
И пахнет и потом она и смолой.
Отец в ней работал,
Ходил он на стройку.
Не взял на войну
Телогрейку с собой.
И сын каждый раз
В коридор выбегая,
Всё нюхал её,
Прижимая к лицу.
И тихо шептал:
– Возвращайся скорее!
Вот так помогал он себе и отцу.
Её не давал никому надевать он.
И так провисела она всю войну.
И нюхал сынок её,
Будто молился;
– Я папу дождусь!
Да, я папу верну!
И вот наступила она – та Победа,
В которую верили все до конца.
И мальчик дождался!
И папа вернулся!
И папу он обнял и
Встретил отца!
А всё потому, что была
Телогрейка, которая
Столько давала тепла.
Хотите, вы верьте,
Хотите, не верьте –
Но папе вернуться
Она помогла!!!

Зарина

Ещё тогда нас не было на свете
 (Владимов Михаил)

Ещё тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май!

Ещё тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой,
Судьбу решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой!

Ещё тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли.
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли!

Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живем!

Валя  ()        -  Послушайте песню “Прадедушка” в исполнении наших учеников.  (слайд 17)

“Прадедушка”

1 куплет

Я на свете недавно живу
И историю знаю по книжкам,
Но зато про большую войну
Я живые рассказы слышу.
Есть на свете один человек,
Он всегда говорит мне правду
И в душе остаётся след,
Остаётся со мной мой прадед.

Припев

Прадедушка, прадедушка,
Он всю прошёл войну
От Волги и до самого Берлина.
Прадедушка, прадедушка,
Он защищал страну,
Он защищал жену свою и сына.
Прадедушка, прадедушка,
Он жизнью рисковал,
Чтобы опять запели в небе птицы
И стало небо голубым,
И смех не угасал,
И чтобы мне на белый свет родиться.

2 куплет

Он так рано ушёл на войну,
Был как я он в военные годы.
Побывать довелось и в плену
И пройти сквозь огонь и воду.
Он защитником Родины стал
Хоть совсем ещё был мальчишкой
И победу завоевал,
И с победой к дому вышел.

3 куплет

Я прадедушкой очень горжусь,
Мне пример его в жизни подмога.
Но из сердца не выкинуть грусть:
Трудной стала его дорога.
У меня всё ещё впереди
И свой путь выбирать мне надо,
Но хочу я его пройти,
Как по жизни прошёл мой прадед.

  Ученик

Сегодня праздник входит в каждый дом.
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем всех с Великим днём,
С днём нашей славы, славы наших дедов!

 Ученик

Пусть дети повсюду встречают рассвет
Улыбкой ясной, спокойной.
Давайте же скажем все вместе – НЕТ!
НЕТ! – грабительским войнам.

– Своё НЕТ, мы сегодня покажем на рисунках, из которых мы выполнили коллажи, посвящённые Победе наших прадедов.

 Ученики

– Я нарисовал яркое солнце!
– Я нарисовал синее небо!
– Я нарисовал свет в оконце!
– Я нарисовал колосья хлеба!

– Мы нарисовали весенние листья, 
Школу, ручей, друзей беспокойных.
И зачеркнём нашей общей кистью
Выстрелы, взрывы, огонь и войны.

 Ученик

Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете.

– Чтобы народы жили в мире, нельзя забывать об ужасах, которые несут войны. От каждого из нас зависит, каким будет завтрашний день.

- Я предлагаю, чтобы слова, которые вы видите на доске, стали главным итогом нашего урока (слайд 18): «Давайте никогда об этом не забудем!»