Коллективное творческое дело: Создадим праздник вместе "Весна идет! Весне дорогу!"
план-конспект занятия (2, 3 класс)

Коллективное творческое дело:

Создадим праздник вместе

«Весна идет! Весне дорогу!»

2  - 3 класс

Воспитатель: Коптева С.Ю., ГБОУ СОШ № 322

Цель: создание условий для проявления степени сотрудничества в процессе взаимодействия

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация,

                          стихи о весне, стихи- сценки, народные игры- описание, классическая музыка, краски,      материалы для изготовления сувениров

1. Приветствие. Вступительное слово

Мы с вами уже отпраздновали  Масленицу, проводив зиму, отметили первый праздник весны – 8 Марта, поздравив мам, бабушек, учителей. А зима все не сдается, не пускает весну. Сегодня мы постараемся приблизить весну. Создадим хорошее, радостное настроение, чтобы наши улыбки, смех растопили снег. Создадим праздник вместе. «Весна идет! Весне дорогу!»

Работать надо дружно, помогать друг другу.

2. Деление на группы

• Учителем
• Капитаны набирают себе команду
• Произвольно (используются цветные жетоны)

Задания группам:1) Выразительное чтение стихотворений о весне

2) Инсценирование шуточных стихотворений

3 - 4) Проведение народных игр

5) Выпуск газеты

6 - 7) Изготовление открыток, сувениров

(У каждой группы есть консультант – ученик 6 класса)

3. Работа по группам (тихо звучит классическая музыка о весне)
4. Презентация работы

• Газета
• Мини – концерт (Мастера хорошего настроения)

А) Выразительное чтение стихотворений о весне

Б) Инсценирование шуточных стихотворений

Шутка – минутка, а заряжает на час

«Доброй шуткой, прибауткой

Начинайте день, друзья!

Шуткой мудрой, шуткой чуткой,

Без которой жить нельзя!

Шутка ценится недаром,

А хорошая – вдвойне.

Больше, больше с каждым годом

Смеха, шуток в каждом дне»

• Игры

Какой же праздник без игр?

Хотите узнать новые игры?

• Вручение открыток, сувениров (солнышко)

5. Рефлексия

• Заполнение анкеты: 1. Понравился ли тебе праздник?

                                   2. Как ты оценишь свою работу?

                                     -  У меня все получилось

                                     - Я очень старался

                                     - Я помогал другим

                                   3. Кого ты поблагодаришь??

• Подари свою улыбку

Если у тебя радостное настроение, прикрепи на газету смайлик с улыбкой

«Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку д

Любите улыбку, храните улыбку –

Нам жить без улыбки нельзя!»

(Звучит песня О. Митяева «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»)

Материалы

***

Отец:

- В твоем возрасте Наполеон был первым в классе!

Сын:

- А в твоем, папа, он уже был императором…

***

- Пап, ты умеешь расписываться с закрытыми глазами?

- Да, а что?

- Тогда распишись в моем дневнике.

***

Учитель говорит школьнику:

- Завтра пусть придет в школу твой дедушка!

- Вы хотите сказать отец?

- Нет, дедушка. Я хочу показать ему, какие ошибки делает его сын в твоих домашних заданиях

***

Ласковое солнышко

Шепчет солнышко

Листочку:

- Не робей,

Голубчик! –

И берет его

Из почки

За зеленый

Чубчик

Игры

• «Золотые ворота»

Идет матушка – весна, отворяйте ворота!

Первый Март пришел, всех детей провел,

А за ним – и Апрель отворил окно и дверь.

А уж как пришел Май, сколько хочешь гуляй!

Идет матушка – весна по полям – лесам одна:

Первый раз прощается,

Второй раз запрещается,

А на третий раз не пропустим вас!

• «Узнай друга»

(учащиеся встают в круг, в центре круга сидит водящий у которого завязаны глаза)

-Сиди, Яша,

Ты забава наша.

Погрызи орехи

Для своей потехи.

------------------------

Свои руки положи,

Имя правильно скажи

• Игра на внимание «Что изменилось?»

(ребята перестраиваются, прячутся, переодеваются)