СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ
материал

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА


(Музыка из кривого зеркала. На сцене появляются бабушки)

Цветочек: Добрый вечер! Уважаемые леди… и люди! Зацените, какая я сегодня клеевая… классная…. Я прям сама кайфую…
Матрена: (зрителям) Здравствуйте! (цветочку) – ты че такая наглая – то
Цветочек: Все собрались? А по какому поводу все собрались? А по поводу нашего профессионального праздника!
Матрена: День уборщиц, что ли?
Цветочек: Почему уборщиц? Я говорю вообще про женский праздник – 8 марта!
Матрена: А-а, вспомнила, конечно, праздник. Щас наши мужики нас будут…
Цветочек: Да ты что?
Матрена: Поздравлять! Губу раскатала!
Цветочек: Как выгляжу я?
Матрена: Суперопупенно!
Цветочек: Ну, тады поехали! Начинаем торжественное собрание, посвященное Международному женскому дню 8 марта…. Ты знаешь Матрен, что-то я в этот праздник всегда такая растерянная, прямо не знаю что говорить.

(Выходят ведущие..)

В 1: И не надо ничего говорить, дорогие наши бабушки, присаживайтесь. В этот праздничный день будем говорить мы. Поздравлять и дарить радость.

В 2:  А вы занимайте свои места в зрительном зале.

Бабушки: Вот повязло, мы сегодня зрители а не артистки.

В.1: Здравствуйте, дорогие друзья!

Наш праздник проходит накануне Дня 8 Марта.

В Женский день – 8 Марта- Начинается весна,

Женский праздник отмечает

Наша славная страна.

В. 2: В России 8 Марта впервые праздновали в 1913 году в Петербурге.

Сегодня 8 марта – это праздник весны и света, дань уважения к традиционной роли женщины как жены, матери, подруги.

В. 1: В конкурсе принимают участие 2 команды Встречайте! (Под музыку выходят девочки.) А теперь, позвольте начать праздничное состязание.

Наши участницы прекрасны все без исключения.

Но жюри все же придется сегодня, определить лучшую команду.

Представляю жюри нашего конкурса….

В.2: Итак, Конкурс «Приветствие»

Команды должны представиться (представление участниц: их хобби, увлечение, главные черты характера). , приветствие, выбирается капитан.

В.1:  Пришло время 2-го конкурса, который называется «О прекрасной даме». Очарование – это чарующая сила, прелесть женской красоты и обаяния. Играют одновременно две команды. Их задача — как можно красивее завязать бант из заранее приготовленных шифоновых шарфиков или капроновых бантов, которые должны быть одинаковыми для обеих участниц. Время на проведение конкурса — 2 минуты. Выигрывает та команда, чей бант получился красивее.... 
А пока жюри подводят итоги первого конкурса, вашему вниманию представляется музыкальный подарок от ____ класса.

В.2 : А теперь настало время 3-го конкурса — конкурс "Дефиле"

Участницам предлагается пройти таким образом, как написано на листочке, который они вытянут.

Варианты могут быть следующими:

известный йог;

Баба-Яга;

Сказочная принцесса;

малыш, который только сегодня научился ходить;

президент России;

чемпион по бодибилдингу;

крыса Шушера;

известная супермодель;

балерина Большого театра.

 В.1: Для следующего конкурса приглашаются по 2 девочки от каждой команды. Нужно будет запеленать малыша(куклу)! Но для чистоты эксперимента, мы свяжем ваши соприкасающиеся руки. Именно в таком непростом положении и должны пеленать.

Каждая женщина с детства любит глядеться в зеркало и приговаривать волшебные слова: « Какая я красивая!». Сейчас у нас пройдет конкурс под таким названием «Какая я красивая!».

Задание: По очереди каждая конкурсантка глядя в зеркало, не засмеявшись должна 5 раз громко сказать: « Какая я красивая!».

В.2: А следующий конкурс называется "Кто кого перетанцует"!Приглашаем капитанов!

Включаются разные песни( мелодии)

Проводится конкурс с зеркалом.

Ведущий:

 Конкурс наш кончается,

Что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье -

Вам здоровья пожелать!

Будьте веселы, богаты,

Всем дарите добрый свет!

Приходите всегда в школу

И живите до ста лет!

Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.

 А сейчас дадим слово жюри.

(Жюри подводит итоги конкурсов и награждает участников грамотами.)

Спасибо все за игру. До свидания!

Номинации для девочек на 8 марта могут быть такими:

Мисс грация

Мисс обаяние

Мисс очарование

Мисс привлекательность

Мисс легкость

Мисс популярность

Мисс уверенность

Мисс забота

Мисс сообразительность

Мисс решительность

Мисс скромность

Мисс тактичность

Мисс зрительских симпатий и т.п

Ведущий.  Добрый вечер! Весёлый час!

                  Я приветствую всех вас!

Мы встречаемся с вами в преддверии  замечательного праздника – Международного женского дня. Это первый весенний праздник. Ещё снег лежит на улицах, ещё зима не сдаёт свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, Весна? Совсем ещё юная, как наши девочки. 

Ведущий.

                  С праздником светлым,

                  С праздником ясным,

                  С праздником солнечным и прекрасным,

                  С праздником ласки, любви и внимания,

                  С праздником женского очарованья!

Ведущий. 
Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие прекрасная половина наших классов, наши милые девочки.

Подлинно обаятельная женщина всегда естественна, лишена притворства, фальши, и, конечно же, одета модно и со вкусом.

Итак, наши красавицы! Встречайте! (Под музыку выходят девочки.)

Ведущий. Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.

А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет вас оценивать, – это наше жюри в составе:

1-й Конкурс «Разминка»

Ведущий. Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства,  нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их?

Вопросы.

-Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой:  если к палочке тесто не прилипло,  значит, пирог готов).

-Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под  струей холодной воды)

-Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло? (добавить в воду соль)

-Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет? (в воду добавить немного уксуса)

-Что нужно сделать, не добавляя воды, чтобы пересоленный  суп

стал нормальным? (несколько сырых картошин на некоторое время положить в суп).

-Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее? (как   вода  закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла   или маргарина).

-Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать?            (Белки охладить, добавить щепотку соли)

2-й Конкурс «Веселые поварята».

 Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 5 минут каждая девочка на листках бумаги записывает возможные кушанья.

Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая.

3-й Конкурс «Запеленай малыша»

За 1 минуту нужно запеленать куклу.

4-й конкурс «Кулинарные догонялки».

Ведущий. За каждый правильный ответ 1 балл.

1. Фирменное блюдо сороки (каша).

2. Деликатес из кабачков (икра).

3. Картофель всмятку (пюре).

4. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).

5. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).

6. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).

7. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).

8. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).

9. Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).

10. Абрикос, объявивший сухую голодовку? (курага).

11. Какая из нот не нужна для компота? (соль).

12.Фрукт, который обожают боксёры? (груша).

5-й Конкурс «Нарядить сестренку»

     Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!»

Выигрывает та, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно.

6-й конкурс «Сделай комплимент»

Игра проводится в форме словесной дуэли. Каждая участница должна убедить соперницу в своем превосходстве. Для этого, одна из участниц говорит: «Я самая красивая», другая ей отвечает: «Зато я самая умная». Потом подключается третья и т.д. Повторяться нельзя. Победит та, которая больше качеств назовет и ни разу не повторится.

6-й Конкурс «Корзина»

 Каждой участнице предлагается взять в корзине листок и отгадать загадку, написанную на листочке.

***

Этот маленький

Предмет

Служит в доме

Много лет.

Кто тут болен,

Кто здоров -

Показать

Всегда готов.

(Термометр)

***

Он любит лишь одно -

Парить, как птицы, но

Без нитки и без ветра

Не пролетит и метра.

(Бумажный змей)

***

В гости все его зовут.

А придёт он - прочь бегут.

(Дождь)

***

Какая коровка,

Скажите,

Пока

Ещё никому

Не дала

Молока?

(Божья коровка)

***

Хоть оно и ново,

Но в мелких дырочках

Всё дно.

(Сито)

***

Ежедневно тётя Рая

Ловит "зайцев" по трамваям

И штрафует их всегда.

Кем работает она?

(Контролёром)

***

Кротким пленником годами

Я живу внутри печи

И варю супы с борщами,

Выпекаю калачи.

Я даю тепло для дома,

Но во мне всегда, поверь,

Пострашней раскатов грома

Кровожадный спрятан зверь.

(Огонь)

***

Вентилятор есть такой:

Лёгкий, плоский, расписной.

Для него всегда, дружок,

Кисть руки твоей - движок.

***

По каким таким полям

Не пройти и метра нам?

***

Он не так себе,

Не просто.

Он начальник

Перекрёстка.

Тут уж все

Машины

Разом

По его идут

Приказам.

***

До обеда

Сгоряча

Поработает

С плеча -

И в итоге,

Будь здоров,

Наломает

Столько дров!

***

Заявляю всем подряд -

Отойдите от цыплят.

У меня хоть внешность птицы,

Но характер, как у львицы.

***

Он хотя и полосат,

Но, однако ж, не усат.

Хоть имеет хвостик свой,

Но короткий и сухой.

У него круглы бока,

Как у сдобы - колобка.

И с прадедовских времён

Он любимец всех сластён.

Кто же этот карапуз?

Как ты думаешь?...

***

Он на Глеба налетел

Сгоряча -

С Глеба кепочку сорвал

Невзначай.

Шутки эти не совсем

Хороши.

Посмотрел малыш вокруг -

Не души.

Ты подумай и ответь

Не спеша -

Кто же кепочку сорвал

С малыша?

(Ветер)

***

На дворе стоит жара.

Сыплет "снег", как из ведра

Всё подворье устилает

И ни капельки не тает.

(Тополиный пух)

***

Вот так дивные проказы -

На траве горят алмазы,

Миллионы их, а всё ж

В сундучки не соберёшь.

(Роса)

***

Я смотрю на кобылицу -

Пьёт бензин, а не водицу.

(Машина)

***

Хоть и вышли из печи,

А совсем не калачи,

И, скажу вам по секрету,

В них муки и грамма нету.

А вот с глиной повезло -

В каждом больше трёх кило

(Кирпичи)

***

Лес, луга, сады, дома

Позаснежила зима.

Птицам очень холодно,

Но совсем не голодно.

Им у нас, в кустах ракит,

Стол обеденный накрыт.

(Кормушка)

***

Всех и всё

Отображу.

Но молчу

И не сужу.

(Зеркало)

В.1,Наш следующий конкурс  называется  «ПОЙМИ  МЕНЯ !».Я читаю краткое содержание песни, а вы  ее называете .

1.Песня о городе ,куда не едут поезда  и не летят самолеты.( « Мальчик хочет в Тамбов .»).

2.Песня об  исчезновении щенка с рыжими пятнами  и хвостом  в виде кисточки .(«Пропала собака» ).

3.Песня о животном ,которого знает  каждая дворняжка .(«Песня  Чебурашки «).

4.Песня о ежедневных занятиях детей  в  течении 11лет.(«Учат в школе «).

5.Песня о длительном путешествии  маленькой  девочки  в яркой  шапочке.(.»Если долго-долго…»).

6.Песня об огромном букете ярко-красных цветов ,подаренных  актрисе .(«Миллион  алых роз «).

7.Песня о празднике ,который бывает  раз в году .(«ДЕНЬ рожденья «).

8.Песня о деревянном человечке . («Буратино»).

9.Песня о ленивом рыжем мальчике («Антошка «).

10.Песня о зеленом насекомом ,который дружил  с мухами .(«Кузнечик «).

Ведущий:

 Конкурс наш кончается,

Что же нам ещё сказать?

Разрешите на прощанье -

Вам здоровья пожелать!

Будьте веселы, богаты,

Всем дарите добрый свет!

Приходите всегда в школу

И живите до ста лет!

Милые девочки! Дорогие, мамы! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.

 А сейчас дадим слово жюри.

(Жюри подводит итоги конкурсов и награждает участников грамотами.)

Спасибо всем за игру. До свидания!