Сценарий выпускного в 4 классе.
материал (4 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

 «Средняя  общеобразовательная школа №4 г.Закаменск»

Сценарий выпускного

в 4 классе

Составитель: Шойдонова Ц.Ш.

2018

Сценарий выпускного

Ведущий 1

Ученик читает объявление (слайд)
Вот объявление, чёрным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная, школа начальная
Вас приглашает прийти.
Дальше слова там без всякой премудрости,
Вы их прочтите скорей:
"Вас приглашает на Праздник прощания
4-ый  класс в майский день!"

Ведущий 2:Добрый день, дорогие родители и уважаемые гости нашего праздника! Сегодня мы все немного волнуемся. У нас необычный день - мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома.

Ведущий 1- А теперь, уважаемые гости, давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте!

В зал под музыку входят выпускники .

Ведущий 2:  - Посмотрите, как выросли  и похорошели наши дети. Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие.

все: А вот и мы!
1. цветов не надо
2. весёлый нрав
3. искристый добрый смех
4. улыбка светлая
все: бесплатно!
5. сегодня здесь мы
все: лучше всех!
6. добрый день, дорогие друзья
7. хотим представить мы себя
все: 4-ым все наш класс зовут
8. и мы нужны то там, то тут
все: мы – классные ребята
9.нам 10 лет – иэто много
10. к учёбе мы относимся все строго
11. много чем мы увлекаемся
12. любим книги, жизнь, цветы
13. уважаем позитив, много смеха и актив
14. театр, солнце, отдых, лето
все: Все мы очень любим это!

Ведущий 1: Этим прекрасным вальсом мы начинаем наш сегодняшний праздник, посвященный  прощанию выпускников с начальной школой.

1.ВАЛЬС

Ведущий2:  А сколько талантов в нашем классе!!!  Хоть сейчас участвуй в телеконкурсах «Лучше всех», «Голос.Дети», Танцы на льду, КВН!

2. СЦЕНКИ

1-я сценка.
Действующие лица: Девочка и учитель. САРАНА Л – учитель, девочка-Ш. Алена

Учитель (Сарана): Болтаешь на уроках?

Ученик (Алена): Нет.

Учитель (Сарана): Списываешь?

Ученик(Алена): Да что вы!

Учитель(Сарана): Дерешься?

Ученик(Алена): Никогда!

Учитель(Сарана): Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?

Ученик(Алена): Вру много.

2 сценка

Учитель: АдисаЖигж, Жапов, Русяев, Яковлева, Буянтуева Н, Новожилов К, Никита Я

ЖаповЖаповЖаповРусяевРусяев

ЯковлеваЯковлева

БуянтуеваБуянтуева

НовожиловНовожилов

КорнаковКорнаков

ЯкимовЯкимов

 3-ая Сценка: “Несправедливые оценки” Вероника и Сергей?

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься.

3.СЕМЕЧКИ песня девочки (Даша, Оюна, Ксюша, Настя)

4. Монолог ученика 4-го   класса.Мурушкин Вова
Учусь я в 4-ом классе. Учусь, если честно, тааруухан.(так себе) Бывают тройки, бывают, но редко. В основном,хоёрнууд(показывает двойку на пальцах)Учителя меня не понимают и достают страшно. Родители тоже – "вот когда я учился в школе,
Так вот. Какой это был день конкретно, не помню. Скорее всего – пятница 13-ое, потому что меня вызывали к доске на каждом уроке! Это притом, что руку я никогда не поднимаю, мээнэгбэшэб.

Итак, первый урок – математика. Вызывают меня у доски задачу решить. Задача – обхохочешься: "В школу привезли учебники в 5-ти коробках, по 100 учебников в каждой и в 3-х коробках – по 50. Сколько всего учебников привезли?" Ну, понятно, всё складываем: 100 учебников плюс ещё 50, плюс 5 коробок. Получается, получается …, в общем, всем хватит. Решил правильно, по государственному. Угадайте с одного раза, что Наталья Николаевна мне за это решение поставила? То-то!
Второй урок – чтение. Тема урока: "Мои любимые книжки" Я за свою жизнь только три книжки прочитал: "Букварь", другую и красную. И меня опять к доске! Ай, бурхан!!!

Говорю: Я знаю и люблю таких знаменитых писателей, как Михаила Юрьевича Пушкина, Александра Сергеевича Крылова и Николая Ивановича Лермонтова.
Отвечаю я и вдруг слышу смех на весь класс, а это, оказывается, весь класс и смеётся.

Так что и на этом уроке пришлось "пару" в дневник рисовать. Да, не задался день – одни двойки, но вы-то теперь сами видите, что они ко мне просто придираются. Вот вам и вся школьная жизнь – одно мучение! Скорей бы уже на пенсию. Благодарю за внимание!

5. ТАНЕЦ. Девочки

Частушки (девочки+мальчики на ложках)
1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!

2) Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.

Все:Мы частушки много знаем,

Знаем целый миллион.

Приходите нас послушать,

В нашем классе вам споем.

Ведущий 1:Все эти 4 года за нас переживали и вместе с Вами учились  мамы и папы. По нашим подсчётам, у ваших мам и пап появилось ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, пожелать:

Ведущий 2:

Пусть в свете дней исчезнут все печали,
Пусть сбудутся семейные мечты.
Желаем, чтоб ваши дети всегда вам освещали
Дорогу жизни светом красоты.

Ведущий 1;  Слово предоставляется родителям учеников 4 класса.
Поздравляют  детей, учителей

Ведущий 2: Слово предоставляется директору школы, Бэликто Ивановичу Будаеву.

Вручение благодарностей, грамот, дипломов, шары!!!!

Ведущий 1: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хотим пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,

Чтоб весело было расти и мечтать!

ПЕСНЯ ОБЩАЯ в самом конце с шарами в руках

Учитель (под продолжение музыки):

Пусть каждый день ваш будет светлым,

Пусть ваше сердце будет щедрым.

От всей души желаю счастья,

В учёбе – радостных побед,

Пусть обойдут вас все несчастья

Как будто их в природе нет!