Общение ребенка с природой.
статья (1 класс)

Общение ребенка с природой.

   Воспитательное значение природы трудно переоценить. Общаясь с животными, растениями, ребёнок становится чище, добрее, мягче. В нем пробуждаются самые лучшие человеческие качества. Восприятие природы помогает развить такие нравственные качества, как жизнерадостность, чуткое внимательное отношение ко всему живому. Ребенок, полюбивший природу, не будет бездумно рвать цветы, разорять гнезда, обижать животных, будет стараться охранять природу. Непосредственное общение с живой природой даёт ребенку более яркие представления, чем книжки и картинки. Поэтому с детства надо создавать условия для повседневного общения детей с природой.

   Мало кому из родителей незнакомы термины «синдром дефицита внимания» и «гиперреактивность». Ссылаясь на эти диагнозы, врачи прописывают детям тяжелые успокаивающие лекарства, которые при длительном применении могут сделать только хуже. Опять же проведенные научные исследования показали, что у детей, заботу о которых брала на себя природа и которые независимо от погоды проводили много времени на улице, отмечалась лучшая координация движений и их способность к концентрации была выше. А ведь упомянутые детские расстройства исходят из самого общества, которое просто-напросто отрывает детей от природы. Иногда родителям спокойнее, когда ребёнок дома, пусть и с планшетом, они считают, что он отдыхает и это безопасней, чем на улице… А ведь «отдых» перед компьютером и телевизором только усиливает симптомы утомляемости. Может они правы на счет безопасности? Но как только речь заходит о здоровье, выбор очевиден. Если контакт с природой так важен   для детей, то необходимо всерьёз рассматривать и решать существующие ныне проблемы доступа детей к этой самой природе.

     Но как же быть, если ребенок живет в городе, в «каменных джунглях»? Что же, и здесь есть небо, солнце, звезды. Нужно научить ребенка видеть их, любоваться яркими красками неба при закате и восходе солнца, замысловатой формой снежинки, полётом ласточки…Всё это способствует умственному развитию, логическому мышлению. Ребенок сможет глубже понять окружающий мир, будет стремиться к созданию красоты своими руками.

Дети, выросшие в семьях, где царила грубость и жестокость не сразу проникают сочувствием к своим маленьким питомцам. Но внимательная забота о них самого ребёнка и сочувствие других обязательно приведут к тому, что в сердце ребёнка просыпалась жалость и тепло к беззащитному существу. Живя с питомцем бок о бок, мы видим многообразие его реакций. Главное качество, которое проявляют все животные, — искренность. Питомец может быть рад вам или сердит, шкодить и хулиганить, делиться любимой игрушкой или не слушаться и громить квартиру, но во всех своих проявлениях он абсолютно искренен. Мы часто боимся показать свое истинное лицо, разрешить себе чувствовать и рассказывать миру, что с нами происходит. И этому мы тоже можем научиться у питомцев — открыто проявлять и безусловно принимать свои чувства. Общение с природой и забота о ней необходимы для воспитания добрых чувств, обязательных для каждого человека.

  Живая природа - это настоящие чудеса, которые делают нашу планету неповторимой в Солнечной системе.  Многочисленные интересные наблюдения в природе помогают сформировать у детей отношение сочувствия к представителям растительного и животного мира. Благодаря занятиям по экологии дети учатся анализировать, правильно задавать вопросы, доказывать свою точку зрения, выявлять самое важное. Под влиянием природы, эстетического отношения к её явлениям у детей развивается художественное мышление, формируются эстетические суждения, т.е. воспитывается вкус, манеры, привычки, мировоззрение.

   Так может стоит другими глазами взглянуть на окружение, лишний раз порадоваться весенней зелени в парке или лесу, покормить голубей, выбраться на праздничный пикник к реке или отправиться всей семьей за грибами. Даже традиционный отпуск можно организовать иначе - забыть на время о комфортных отелях и курортах, выбрав более дикие туристические маршруты.