Сказка «The Turnip»
материал

Конспект занятия по театрализованной деятельности:

Сказка «The Turnip»

Цель: привить интерес к изучению иностранного языка.

Задачи:

• развивать языковые способности, умения и навыки работать в команде;
• тренировать детей в употреблении усвоенных конструкций;
• побуждать детей к самовыражению в художественных образах, развивать артистические возможности, творческую индивидуальность;

совершенствовать внимание, память;

• расширение кругозора, знаний о фольклоре страны изучаемого языка;
• всестороннее развитие личности, включая эмоциональную и духовную сферы;
• воспитание умения работать в команде, ответственности, трудолюбия и дисциплины;
• вовлечение в творческий процесс всех учащихся класса, учитывая индивидуальные способности каждого.

Реквизиты: костюмы для героев сказки, домик, деревья, забор, огород с овощами, музыкальное сопровождение.

Ход занятия

Учитель: Good afternoon, dear parents! Здравствуйте, уважаемые родители! Мы рады Вас приветствовать в музыкальном зале. Children, say “Hello!”. And now, make a circle, please (sing a song).

Даже если ты молчун,

Даже если бука,

Говори: "Good afternoon!"

Если встретишь друга.

Вечер выдался плохой,

С ветром или с ливнем.

Все равно, придя домой,

Ты скажи: "Good evening!"

Это днем, когда светло

И спешишь не очень.

А спешишь, скажи: "Hello!"

Как бы между прочим.

Посмотри: опять светло,

Синь на небосклоне.

Утро доброе пришло.

Говори: "Good morning!"

На свете очень много дружных семей, которые вместе отдыхают и трудятся. Сегодня об одной из этих семей мы узнаем из сказки «Репка», сюжет которой всем известен с детства. Но у нас репка не простая, а английская – Turnip. Today we’ll show you English fairy-tale “a turnip”. И семья не простая, а английская. Встречайте! Let’s begin our holiday!

На сцене ученик, наряженный в дедушку. (Grandfather) В руках лейка и лопата. Ученик изображает, что сажает семена репки.

Ученики поют:

Oh, spring! Oh, spring!

You are warm!

You are green!

На сцену выходит ученик, одетый в русскую народную одежду. Автор (Author)

Author: The grandfather plants a turnip and says:

Grandfather: “Grow, grow the turnip! You will become strong and sweet.” (Так он повторяет три раза, затем уходит).

Занавес закрывается. Затем занавес открывается, на сцене декорации лета.

Author: “Summer comes”.

Ученики поют песню:

Summer comes, summer comes!

The Sun is bright,

The sky is blue,

The clouds are white,

All we like summer,

And I and you!

The turnip grows, grows,

The turnip grows big.

The turnip grows juicy,

The turnip grows sweet!

Ученики поют под музыку песню “Round the Village”.

Go round and round the village,

Go round and round the village,

Go round and round the village,

As we have done before.

Go in and out the window,

Go in and out the window,

Go in and out the window,

As we have done before.

Author: “Summer is my favorite season! Look! What a beautiful rainbow! Let’s sing the song “Rainbow Song” all together!”

Ученики поют песню “Rainbow Song”.

Rainbow purple, rainbow blue,

Rainbow green and yellow, too.

Rainbow orange, rainbow red,

Rainbow shining over head.

Come and count the colours with me.

How many colours can you see?

One, two, three on down to green,

Four, five, six colours can be seen.

Занавес закрывается. Занавес открывается. Декорации – осень.

На сцене:

Author: “Autumn comes. I like autumn. Autumn is nice and golden. It is the time to gather in the harvest. The turnip becomes strong and sweet and very big. The grandfather begins to pull the turnip.

Grandfather пытается вытащить репку из земли, но ничего у него не получается.

Author: (указывает на ученика – дедушку) “And he cannot pull it out!”

Author: “The grandfather calls the grandmother”.

Grandfather: “Grandmother, Grandmother! Please, help me to pull the turnip out! I cannot do it! It is too strong!”

Grandmother (выходит на сцену, удивляется, глядя на то, какая большая выросла репка).

Author: “The grandmother holds on to the grandfather. The grandfather holds on to the turnip”.

Бабушка ухватывается за дедушку, дедушка – за репку.

Author: “They pull and pull and cannot do it”!

Бабушка и дедушка разводят руками.

Author: “The grandmother calls the granddaughter”.

Grandmother: “Granddaughter, Granddaughter! Please, help us to pull the turnip out! We cannot do it”!

На сцену выходит внучка. Она поет песню.

Who likes autumn?

Who likes autumn?

You and me …

You and me …

Autumn is beautiful.

Autumn is beautiful.

You can see …

You can see …

Autumn is a golden season.

Autumn is a golden season.

It’s like gold.

It’s like gold.

Autumn is my favourite season

In the World

In the World.

Внучка увидела, какая большая выросла репка.

Granddaughter: “Wow! What a big turnip! I’ll help you to pull it out”!

Внучка ухватывается за бабушку, бабушка – за дедушку, дедушка – за репку.

The granddaughter holds on to the grandmother, the grandmother holds on to the grandfather holds on to the turnip. They pull and pull and cannot do it”!

The granddaughter calls the dog ( Zhuchka).

The granddaughter: “Zhuchka! Zhuchka! Help us to pull the turnip out”!

Author: “Zhuchka holds on to the granddaughter. The granddaughter holds on to the grandmother. The grandmother holds on to the grandfather. The grandfather holds on to the turnip. They pull and pull and cannot do it”!

Собака Жучка ухватывается за внучку, внучка – за бабушку, бабушка – за дедушку, дедушка – за репку. Но вытащить репку из земли у них не получается.

Zhuchka: “Let’s call the cat! The cat! The cat! Help us! We cannot pull the turnip out! It is too big and strong”!

На сцене появляется Кошка.

The cat: “Mew, mew! What a nice turnip!

It’s new! It’s new!

Today we’ll buy some carrots and some meat.

The turnip soup is very sweet!”

Author: “The cat holds on to Zhuchka. Zhuchka holds on to the granddaughter. The granddaughter holds on to the grandmother, the grandmother holds on to the grandfather. The grandfather holds on to the turnip. They pull and pull and cannot do it. The cat calls the mouse”.

На сцену выбегает Мышка.

The mouse: “I am a grey mouse.

I live in the house.

I am little, but strong!

Correct me, if I am speaking wrong!

I can help you to pull the turnip out!

I see that you are tired. Let’s do the exercise. Now, please, repeat after me:

Clap your hands, touch your toes,

Turn around and put your finger on your nose.

Flap your arms, jump up high,

Wiggle your fingers and reach for the sky.

После зарядки:

Author: “The mouse holds on to the cat. The cat holds on to the dog. The dog holds on to the granddaughter. The granddaughter holds on to the grandmother. The grandmother holds on to the grandfather. The grandfather holds on to the turnip. They pull and pull. And pull the turnip out!

Friendship helped the grandfather, the grandmother, the granddaughter, the dog, the cat and the mouse to pull the turnip out! Dear friends! Let’s keep our friendship and help other people!

Ученики поют песню:

The more we get together,

Together, together,

The more we get together,

The happier we’ll be.

Cause your friends are my friends,

And my friends are your friends.

The more we get together,

The happier we’ll be.

Oh, the more we get together,

Together, together,

The more we get together,

The happier we’ll be!

Занавес закрывается.

Учитель: What a nice fairy-tale! Good girls and boys!

(Выходят дети, читают стихи)

Autumn leaves upon the ground,

Yellow, brown and red,

Winter’s getting closer,

The trees are going to bed.

In November

Dark comes soon.

We turn on the lights

In the afternoon.

Down, down!

Yellow and brown.

The leaves are falling

Over the town.

What a happy day today!

Boys and girls are very gay!

They dance and play.

What a happy, happy day!

We are coming to you.

We are growing for you.

We are happy today.

We can dance. We can play.

Raise your head

Jump up high,

Wave your hand

And say «Good-bye».

Учитель: Let’s sing a song all together! “The more we get together”. Unfortunately, our tale “The turnip” is over. We think you liked our tale. Thank you for your attention. Good bye! (дети все вместе говорят «Good bye!»)