Сценарий открытого внеклассного мероприятия "Мамино сердце"
классный час (2 класс)

Сценарий открытого внеклассного мероприятия «Мамино сердце»

Добрый день! Вот уже несколько лет в последнее воскресенье ноября Россия отмечает новый праздник – День матери.

Мать – начало жизни, хранительница, берегиня Дома, Жизни, Любви, Души и высокого Духа. Всех вас, сидящих в этом зале, объединяет одно: вы мамы. Разумом и сердцем приняли вы великую народную мудрость: дитятко, что тесто – как замесил, так и выросло. Кто без призора в колыбели, тот всю жизнь не при деле. Дети что цветы: уход любят.

- Вас, милых женщин, добрых, настоящих, сегодня хотят поздравить ваши дети. Предоставляем слово им.

1. День матери – 
Достойный добрый праздник,
Который входит 
Солнышком в семью.
И не приятно,
Каждой маме разве,
Когда ей честь,
По праву воздают!

2. Сколько песен и стихов,
Посвятили мамам!
Мне чужих не надо слов –
Для любимой самой!

3. Я для мамочки своей
Их искать не стану.
Все они в душе моей –
Так люблю я маму!

4. Нету женщины святей,
Чем родная мама.
Чтоб доставить радость ей
Я луну достану.

5. Мы хотим, чтоб вечно
Счастливы вы были.
Песенку о маме
Мы споём сейчас!

Песня «Мама - на свете слова нет роднее»

На свете слова нет,
Роднее и дороже,
Встречаем с ним рассвет
И спать ложимся тоже
Есть в этом слове жизнь 
Есть в этом слове песня
Нам без него ни как не прожить.
Припев

Мама одно есть слово на планете мама 
Мама, твоя любовь как солнце светит мама
Мама, дыханья, радости и света мама
Мама, твоим теплом 
земля согрета мама.
2 куплет
Сегодня все цветы 
Распуститься для мамы 
Сегодня все мечты
А добром и о главном
Тепло любимых глаз
И свет твоей улыбки
Важней всего на свете для нас.
Припев

Мама, одно есть слово на планете мама 
Мама, твоя любовь как солнце светит мама
Мама, дыханья, радости и света мама 
Мама, твоим теплом земля согрета мама, мама.

Давайте, поиграем с вами в игру, которая называется "Мамочка”

Кто пришёл ко мне с утра? – мамочка
Кто сказал: "Вставать пора!” - мамочка
Кашу кто успел сварить? – мамочка
Чаю в чашку налить? – мамочка
Кто цветов в саду нарвал? – мамочка
Кто меня поцеловал? – мамочка
Кто ребячий любит смех? – мамочка
Кто на свете лучше всех? – мамочка!

Сценка с зеркалом.

6. Улыбаюсь я как, мама,
Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос, 
И такой же цвет волос
Ростом ниже я,
Но всё же и глаза, и нос похожи,
Ходим в ногу: я и мама. 
Так похожи – говорят.
Только мама смотрит прямо,
Я налево и направо,
А ещё смотрю назад!
Спорить с вами не хочу.
Вы мне так поверьте.
Моя мама лучше всех,
Лучше всех на свете!

А наши дети очень любят помогать бабушкам и мамам. Ребята, как вы помогаете мамам? Наши мальчики тоже стараются и помогают мамам. Давайте посмотрим.

Танец мальчиков с тазиками.

Презентация «Мамы» Обратить внимание, что дети очень похожи на мам.

Учитель: Нам своей любовью по жизни всех вести
И мам на свете лучше не найти!
Низкий Вам поклон за Ваш нелёгкий труд,
Пусть все любят Вас и пусть берегут

А сейчас мамы мы вам подарим комплименты.(дети встают напротив мам)

У моей мамы самые __________ глаза.

У моей мамы самые __________ руки.

У моей мамы самое __________ сердце.

У моей мамы самая ___________ улыбка.

У моей мамы самый ___________ характер.

У моей мамы самые ___________ волосы.

У моей мамы самая ____________ пицца.

У моей мамы самая ___________ походка.

Слова для справок: нежные, заботливые, золотые, доброе, ласковый, вкусный, лёгкая, грациозная, милая, шелковистые, обаятельная, обворожительная, привлекательная,

стройная, очаровательные, восхитительная.

БЕРЕГИ МАМУ!

19. Как здорово, что мамы есть

     За это им хвала и честь.

     За то, что добрые они,

     Заботливы и так нежны.

20. А руки мам – да это просто чудо.

     Везде и всё успеют в срок:

     Убраться, торт испечь, пирог,

    И с нами выучить урок.   

  Все: Слава мамам дорогим! –

         Говорим всегда мы им.

21. Смотрите! У нас сегодня гости –
Почетные, важные самые!
Это бабушки, мамины мамы!
Это бабушки, папины мамы!

Сценка «Бабушка и внучка».
 Бабушка: Что ты крутишься, Мариша,
                    Прямо чисто егоза.
                    Отключай-ка телевизор,
                    Видишь, вон идёт гроза.

Внучка:      Нет! Не буду отключать.
                    Ну, зачем, скажи, скучать?
                    Что с тобой мы будем делать,
                     Если он будет молчать?

Бабушка:   Ничего. Не беспокойся.
                     В жизни много разных дел.
                     Можно вот прибрать в квартире,
                     Погляди. Ой, чай вскипел!

Внучка:       Что ж?  Пойдём, попьём чайку,
                     Скушаем варенье. 
                     Это лучше, чем опять,
                    Всё в квартире прибирать.

Бабушка:   Вот ведь милая девчонка,
                    (Разыгралась как гроза),
                    Но ленивая такая -
                    Не глядели бы глаза.
                   (Бабушка уходит на кухню,
                    а внучка тем временем
                    всё прибирает в комнате.)
Внучка:     Всё в квартире прибирается,
                   Пусть бабуля удивляется,
                   Чтоб она от нас опять,
                   Не захотела уезжать.
                   Ждать ведь очень нелегко,
                   Живёт бабуля далеко.
                   Дома дед, корова Инка,
                   Где ей вспомнить о Маринке?

  (Заходит бабушка с подносом.)
Бабушка:   Что я вижу! Всё в порядке,
                     Не разбросаны тетрадки,
                     И игрушки не валяются,
                     А сидят и улыбаются.
                     Дома я пока жила,
                     Моя внучка подросла.
                     Пить иди-ка чай с вареньем,
                     Радость моя, загляденье.
  (Ставит поднос, обнимает внучку)

Как же внучка хороша!

Внучка:       (Заглядывает бабушке в лицо)
                      Прямо расцвела душа? 

 Наши бабушки сумели сохранить молодость души, остроту ума, несмотря на трудности и недуги, которые

частенько одолевают в этом возрасте. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к нам — своим детям и внукам, за заботу о нас. Нежно любите и цените их, не причиняйте боли ни словами, ни поступками, будьте добрыми, чуткими к своим бабушкам.

23. Если бабушка сказала:

То не трогай, то не смей, —

Надо слушать, потому что

Дом наш держится на ней.

Мы без бабушки однажды

Приготовили обед,

Сами вымыли посуду,

И с тех пор посуды нет.

Посвящает воспитанью

Папа свой свободный день,

В этот день на всякий случай

Прячет бабушка ремень.

Ходит в школу на собранья,

Варит бабушка бульон.

Ей за это каждый месяц

Носит деньги почтальон.

25. Мы с моею бабушкой

Старые друзья.

До чего хорошая

Бабушка моя!

Сказок знает столько,

Что не перечесть,

И всегда в запасе

Новенькая есть.

А вот руки бабушки —

Это просто клад.

Быть без дела бабушке

Руки не велят.

Золотые, ловкие —

Как люблю я их!

Нет, других, наверное,

Не найти таких!

- Сегодня мы ещё раз убедились, что наши мамы и бабушки самые творческие, весёлые, находчивые, артистичные, самые-самые….

- Дорогие наши, родные, мы очень рады, что Вы у нас есть!

Ведь Вы – самые близкие для нас люди.

Танец девочек «Мамино сердце»

Конкурсы.

ПОВЯЖИ ДЕВОЧКЕ КОСЫНКУ!
Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее? 


ОДЕНЬ СЫНОЧКА!
В игре участвуют 2 девочки. Ставится стол, на него кладутся 2 пеленки, 2 чепчика, 2 ползунков для куклы и 2 рубашечки. По сигналу девочки начинают одевать кукол. Выигрывает та, которая быстрее оденет куклу.


СВАРИ СУП И КОМПОТ!
Дети делятся на две команды. Одна команда будет "варить" суп (называть овощи), а другая - "компот" (называть фрукты). Говорят по очереди. Выигрывает та команда, которая назвала больше слов.
Вариант: играют не команды, а два человека. 


ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ!
В одной стороне зала стоят 2 стульчика. На них разложены: по кегле — бутылке молока, кубику — буханке хлеба, мешочку с песком — пакету сахара. Играющие стоят в другой стороне зала. По сигналу они берут корзины и бегут к стульчикам, складывают «продукты» в корзинку и возвращаются назад. Побеждает тот, кто быстрее выполнит задание. 

Учитель: Дорогие мамы, у меня в руках волшебная ромашка. Она поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется «Самая-самая».

                (мамы отрывают лепестки цветка)

-Самая обаятельная.

-Самая привлекательная.

-Самая нежная.

-Самые красивые глаза.

-Самая очаровательная улыбка.

-Самая, самая добрая.

-Самая ласковая.

-Самая заботливая.

-Самая красивая.

-Самая обворожительная.

-Самая любимая.

-Самая милая.

 - Дорогие мамы, ребята приготовили вам небольшие сценки.

Сын сидит на диване и смотрит телевизор. Входит мама, в руках у нее тяжелые сумки.
Сын:
– Мне даже слов не подыскать!
Ну как ты можешь, мама,
В кошелках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…

Мама, вытирая пот со лба:
– Так что же делать? Дай совет.
Сын:
– Сходи два раза, мама!

1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться в школу. 
Мама: 
- Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын: 
- Не хочу! Петров всегда со мной дерется! 
Мама: 
- Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу занятий! 
Сын: 
- Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается! 
Мама: 
- Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу! 
Сын: 
- Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет! 
Мама: 
- Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор! 

Сценка «Овощи»

Песня «Мамочка»

Вручение подарков.