Открытое мероприятие "Осенние цветы навевают мечты"
проект по теме

Открытое мероприя тие

«Осенние цветы пробуждают мечты»  

Цель мероприятия: формирование у детей навыков дружного, позитивного общения, положительной, нравственной оценки таких качеств как доброжелательность, снисходительность, терпимость к мнению других.

Задачи мероприятия:

1.Образовательная: обучение детей выразительному чтению стихов, элементам хореографического, прикладного и изобразительного искусства, правильному литературному русскому языку.

2.Развивающая: развитие чувственного восприятия прекрасного детьми посредством музыки ,танца, поэзии мультимедийной презентации, развитие музыкального слуха, чувства ритма.

3.Воспитательная: воспитание у детей потребности  «жить по законам красоты».

Ход мероприятия.

Вступительное слово воспитателей «Легенда о цветах».

Один мудрый человек сказал, что для счастья человеку нужно немного: солнце ,небо, цветы. Цветы сопровождают человека всю жизнь: встречают при рождении, радуют на свадьбах, торжествах...Цветы делают нам воздух чище, некоторые используют как лекарства. Нужно сказать, что цветы хранят в себе много тайн.

Роза, например символ любовной  страсти. Именно в таком значении роза представлена в любовной поэзии. У древних Римлян роза была знаком тайны. Греки считают розу даром богов. В христианском искусстве роза первоначально прославлялась как райский цветок, символ чистоты и святости. Позже он становится символом Богородицы, которую представляли сидящей в раю среди розовых кустов . Согласно легенде Архангел Михаил сделал для Богородицы три венка из белых, желтых, алых роз. Венок из белых роз обозначал её радость, из красных — страдание, а из жёлтых дружбу, признание .приключения , восхищение, а так же уважение.

«Классическая роза»

Игорь Северянин

В те времена, когда роились грёзы

В сердцах людей прозрачны и ясны,

Как хороши, как свежи были розы

Моей любви , и славы , и весны!

……………………………………………………….

«Летний сад»

Анна Ахматова

Я к розам хочу,

В тот единственный сад,

Где лучшая в мире стоит из оград,

Где статуи помнят меня молодой,

А я их под невскою помню водой.

……………………………………………………….

«Розы»

Корней Чуковский

Рады, рады, рады

Светлые берёзы,

И на них от радости

Вырастают розы

Рады, рада, рады

Тёмные осины

И на них от радости

Растут апельсины.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Хризантема.

 Этому чудесному цветку посвящено множество легенд. Одна из них гласит, что злой дракон решил похитить у людей солнце .Он стал рвать и топтать огненный шар. Упавшие на землю  солнечные искры превратились в белые хризантемы.

«Хризантема»

Татьяна Воронцова.

Загадочная роскошь хризантем

В моём саду последней увядает

Уже снежок...Снегов угасших тлен.

А хризантема всё ещё пылает.

В ней страха нет и хладнокровен дух,

Она царица осени багряной.

О, хризантема, спутница разлук

Как ты близка мне красотою странной.

Вдыхаю аромат и вижу даль -

Не вешнюю, где юности мечтанья,

А те края, где сладкая печаль,

И где цветов последние рыданья.

В ней нет кокетства, радости греха.

Она не манит блеском совершенства.

О, хризантема, как ты велика,

 Как грусть моя, достигшая блаженства!

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Гербер

Хотя научному миру гербер известен с 18 века,  в России он появился с опозданием, лишь к началу восьмидесятых. Но тогда герберы не вызывали особого восхищения. Они показались простоватыми и назойливо яркими . И всё же спустя какое-то время герберы сумели растопить сердца людей. И то, что сначала считалось недостатками , превратилось в достоинства.

«Герберы»

Людмила Малахова

Герберы разные бывают

Настолько ярки их цвета.

В них позитив сплошной играет

Они чудесны ,хоть куда!

Цветок гербера  - это тайна

И в г ней улыбка говорит

И эта тайна неслучайна

Надежда есть на лёгкий флирт.

…………………………………

Лето герберы в саду расписало

Капельки солнца дрожат под дождями,

Жёлтый, оранжевый, трепетно  алый,

Как жизнерадостно это сиянье!

Стебель упругий, головка летуча,

Каждый цветок смайл поющего неба,

И отражают их пение тучки,

И заражаются верою в небыль!

Сбудется чудо - в герберах есть вера,

Их цвет — герб счастья и радости жизни

Лета палитра поёт гимн в герберах -

Преодоление тьмы, праздник сюрпризов.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Астра

В переводе с греческого означает слово «звезда». Древняя легенда гласит о том, что астра выросла из пылинки , упавшей со звезды Девы, которая ассоциируется с богиней любви Афродитой. Согласно древним греческим мифам астра возникает из космической пыли, когда Дева смотрела на небо и плакала. Для древних греков , астра  - символ любви.

Все поля уже пусты

осенью дождливой

Астры — поздние цветы

Расцвели красиво!

Сколько звездочек цветных

Только посмотрите.

Белых, розовых, любых

Их друзьям дарите!

………………………………………………………

Всеволод Рождественский.

Осень над парком тенистым…

Ложится золото клёнов на воды пруда.

Кружатся листья …Умолкли птицы.

В похолодевшее небо глядится астра

Лучистая астра — звезда!

Астру с прямыми её лепестками

С древних времён называют звездой

Так бы её Вы назвали и сами.

В ней лепестки разбежались лучами

От сердцевинки совсем золотой.

Близятся сумерки. Тонкий и острый

В небе созвездий колышится свет

Астра на клумбе, душистой и пёстрой

Смотрит, как светят далёкие сёстры

И посылает с земли им привет!

Мероприятие подготовили и провели:

Иночкина Т.Н.

Верещако И.В.

Юхневич Н.Г.

Кенджаева Л.П.

Проект открытого мероприятия

«Осенние цветы — пробуждают мечты»

Дата проведения мероприятия:14 декабря 17-00

Организаторы  мероприятия : Иночкина Т.Н., Верещако И.В., Юхневич Н.Г.

Цель мероприятия: формирование у детей  навыков дружеского позитивного общения, положительной нравственной оценки  таких качеств, как доброжелательность, снисходительность, терпимость к мнению других.

    Задачи мероприятие:

1.Образовательная: обучение детей выразительному чтению стихов элементов хореографического, прикладного и изобразительного искусств, говорению, литературному русскому языку.

2. Развивающая: развитие чувственного восприятия прекрасного детьми посредством музыки танца, поэзии, а также развитие у детей ритма, аудитивных навыков.

3. Воспитательная: воспитание у детей потребности «Жить по законом красоты».