Поэтический праздник "Борис Заходер"
классный час (3 класс) на тему

Опубликовано 08.01.2019 - 21:16 - Нелли Тарабрина

Борис Заходер писал для детей более полувека назад. Еще в 1947 году в журнале «Затейник» было напечатано стихотворение недавно вернувшегося с войны поэта «морской бой». Через восемь лет вышла его первая книжка стихов «На задней парте». За ней последовали новые книги: «Кит и кот», »Звонкий день», «Русачок» и другие – всех не перечесть. Последняя сказка Бориса Владимировича Заходера называется «Сказание о скитальце из Пятихатки», она была опубликована в журнале «Наша школа» в 2000 году. Очень советую вам ее прочесть, если не читали.

Скачать:

Вложение	Размер
zahoder_poeticheskiy_vecher.docx	22.29 КБ

Предварительный просмотр:

Борис Заходер. Поэтический праздник

Оборудование: портрет поэта (с датами жизни – 1918 – 2000), книжная выставка, выставка детских рисунков на сюжеты книг.

Ведущий. Здравствуйте, ребята! Посмотрите на книги, представленные на нашей выставке. Обычно автор подписывал их так: «Ваш старый товарищ, Борис Заходер». И это не шутка. Писатель действительно был и остается товарищем своих читателей-ребят. Недаром одна из его книг так и называется: «Товарищам детям». Вот что было написано в ней на самой первой странице:

1-й чтец.

Обычно

От вас это держат

В секрете,

А я не скрываю,

Товарищи дети:

Хочу, чтобы вы,

Дорогие читатели,

Недаром

За чтением время потратили.

Хочу,

Признаюсь откровенно и честно,

Чтоб книжку вам было читать

Интересно.

А если захочется вам

Посмеяться,

То этого тоже

Не надо бояться:

Ведь если смеются Товарищи дети,

Становится сразу

Светлее на свете!

Ведущий. Возможно, эту книгу читали ваши бабушки и дедушки, когда еще были маленькими. Не говорим уже о ваших папах и мамах. Ведь Борис Заходер писал для детей более полувека назад. Еще в 1947 году в журнале «Затейник» было напечатано стихотворение недавно вернувшегося с войны поэта «морской бой». Через восемь лет вышла его первая книжка стихов «На задней парте». За ней последовали новые книги: «Кит и кот», »Звонкий день», «Русачок» и другие – всех не перечесть. Последняя сказка Бориса Владимировича Заходера называется «Сказание о скитальце из Пятихатки», она была опубликована в журнале «Наша школа» в 2000 году. Очень советую вам ее прочесть, если не читали.

Много радости доставило читателям знакомство с волшебной английской няней Мэри Поппинс, с Питером Пэном – мальчиком, который не хотел расти, с приключениями Алисы в Стране Чудес. Все эти книги великолепно пересказал Борис Заходер. И уж конечно, нельзя не сказать о его «приемном сыне» - о всеми любимом медведе с опилками в голове – о Винни-Пухе. Ведь это Борис Владимирович познакомил и подружил нас с ним. Он научил Винни-Пуха говорить по-русски и подарил ему новую жизнь – в своих книгах, на экране и даже на сцене театра.

1-й тур. Вспомни стихи и сказки Заходера.

«Песенка - …(азбука)»;

«Звонкий… (день)»;

« Птичья… (школа)»;

«Что снится… (моржу)»;

«Куда спешат… (головастики)»;

«Чья корзинка… (тяжелей)»;

«Кит и …(кот»;

«Мартышкин… (дом)»;

«Лиса и …(крот)»;

«Лягушки …(поют)».

2-й чтец читает стихотворение «Перемена».

2-й тур. Найди рифму.

На обед попасть не худо,

Но отнюдь

Не в виде… (блюда). «Считалочка»

Кот

Плывет по океану,

Кит

Из блюда ест… (сметану). «Кит и кот».

Открытая школа для птенцов!

Занятия – с пяти часов.

Здесь можно даже летом

Учиться всем… (предметам). «Птичья школа».

Плачет Киска в коридоре.

У нее

Большое горе:

Злые люди

Бедной киске

Не дают

Украсть … (сосиски). «Кискино горе».

Однажды,

Точнее, когда-то и где-то

С голодным Котом

Повстречались… (котлета). «Странное путешествие».

Жил да был один Судак-

Удивительный чудак:

Жил не в море, жил не в речке-

Жил у бабушки … (на печке). «Чудак-судак».

Тут сама стала объяснять,

Что надо упражняться,

Что я бы, чем мячи гонять,

Мог тоже подзаняться,

Что без ученья нипочем

Не станешь даже… (скрипачом). «Скрипач»

3-й чтец читает стихотворение «Морской бой».

3-й тур. Имена животных. Каким животным принадлежат такие имена:

Русачок (зайчик) – «Русачок».
Отшельник (рак) – «Отшельник и Роза».
Госпожа К. (каракатица) – «Отшельник и Роза».
Серая звездочка (жаба) – «Серая звездочка».
Чмок (щенок) – «Сказка про всех на свете».
Симпатичная (птичка) – «Трава-везде-растунья»
Везде-Свой-Нос-Совачка (собачка) – «Характерны».

4-й чтец читает стихотворение «У человека жил хомяк».

4-й тур. Всем знакомый «Кит и кот». Литературная викторина по сказке.

Кто плыл по океану? (Кот).
Каких животных ловил Кит? (Мышей)
Кто мяукал? (Кит)
В каком месте Кит спасался от врагов? (На заборе)
Где Кит ночью песни пел? (На крыше)
Что ел Кит? (Сметану)
«К какой сказке нет порядка». А что в ней есть? (Ошибка, опечатка)

5-й чтец читает стихотворение «Что всего труднее».

5-й тур. Загадки Бориса Заходера.

Нахмурилось небо

(Наверно, не в духе!).

Летают, летают

Белые мухи!..

И носятся слухи,

Что белые мухи

Не только летают,

Но даже – не тают! (Первый снег)

Он с жадностью пьет-

А не чувствует жажды.

Он бел-

А купается только однажды:

Он смело ныряет

В кипящую воду,

Себе на беду,

Но на радость народу…

И добрые люди

(Вот загадка!)

Не скажут:

-Как жалко…

А скажут:

-Как сладко! (Кусок сахара)

3) Если б мыло

Приходило

По утрам ко мне в кровать

И само меня бы мыло-

Хорошо бы это было! (Лентяй Петя)

6-й чтец читает стихотворение «загадочные стихи».

Любимые книги (Б. Заходер-переводчик).

Дж. Барри. Питер Пен, или Мальчик, который не хотел расти.

Как можно было попасть на волшебный детский остров? (Натереться волшебным порошком и полететь.)
Как пропавшие мальчики узнавали о приближении Питера? (Об этом возвещал громкий петушиный крик.)
Что надо было совершить, чтобы узнать, который час? (Сначала найти крокодила, проглотившего часы. Потом стоять возле него или ходить за ним следом, пока часы не пробьют у него в желудке.)
Кого не хватало на острове? (Не было мам – ведь взрослые не могли попасть на остров.)
Что придумал Питер в этой, казалось бы, безнадежной ситуации? (Питер решил, что девочка Венди будет мамой и ему, и другим мальчикам.)

Л. Кэрролл. Приключение Алисы в Стране Чудес.

1) Куда провалилась Алиса (В нору.)

2) Что находилось в кармане жилета у кролика? (Часы.)

3) О чем была грустная история, рассказанная Мышью? (О хвосте.)

4) В какую игру сыграть Алисе предлагала Королева? (В крокет.)

5) В какой из летних месяцев Л. Кэрролл придумал свою сказку? (В июле)

А. Милн. Винни-Пух и все-все-все.

1) Какая еда для медведей самая вкусная? (Мед)

2) Что подарила сова ослику на день рождения? (Горшок)

3) Как звали маму и ее крошку? (Кенгуру и Ру)

4) Какие названия дал Винни-Пух своим песням? (Шумелки, пыхтелки, сопелки)

7-й чтец читает стихотворение «Никто».

Ведущий. Наша встреча подошла к концу. Я надеюсь, что с героями Бориса Заходера вы подружились на долгие годы. Давайте споем на прощение одну из ваших любимых песенок «Про все на свете». До новых встреч!