Викторина по произведениям К.И. Чуковского
методическая разработка (1 класс) на тему

Викторина по произведениям

 К.И. Чуковского

1 класс

1. Разбить детей на 2 команды

2. Разминка

Детям задаются вопросы из сказок:

- От кого была прислана телеграмма Доктору Айболиту ?( от Гиппопотама)

-Кто убил Тараканище? (воробей)

-Что принесли Мухе блошки ? (сапожки)

-Что болело у акулят? (зубки)

-Почему детям нельзя одним ходить в Африку? (там живет Бармолей)

-Каким напитком лечил Доктор Айболит?  (гоголем – моголем)

-Как звали бабушку, от которой убежала вся посуда? (Федора)

-Что проглотил крокодил? (мочалку)

-Что ускакало от грязнули как лягушка? ( подушка)

-Что попросили прислать мартышки? (книжки)

-Куда провалился бегемот? (в болото)

-Как называлась река в Африке, где жили звери?  (Лимпопо)

-Кто спас Муху-цокотуху? (комар)

-На чем ехали раки? (на хромой собаке)

Лучше если дети называют название сказки.

3. Собери строчки из сказки и скажи из какой это сказки

Детям  дают слова из строк в разброс

(прибегали, тараканы, все, тараканы, выпивали)

-Тараканы прибегали все стаканы выпивали

                                        (муха-цокотуха)

(прискакал, вдруг, шакал, на кобыле,откуда-то)

-Вдруг откуда-то шакал на кобыле прискакал

                                        (Доктор Айболит)

4. Волшебные примеры

Решите примеры и впишите буквы в таблицу, расшифруйте слова. Каждой букве соответствует определенная цифра. Один решает, передает другому. Кто быстрее.

1

Е   6-1

О   3+3

Н   6-3

Ф  2+2

Т   3-2

Л   6-4

Е   2+3

2

И   6-1

О   3+3

Л   6-3

Б   2+2

А   3-2

Т   6-4

Й   6+1

1.

2.

5. Пантомима

Изобрази животного из сказок Чуковского

1.

Слон

Таракан

Бабочка

Зайчик

2.

Медведь

Крокодил

Обезьяна

Лиса

6. Стихотворный

Назовите  как можно больше стихотворений из сказок Чуковского

7. Шифровка

Даны звуковые схемы. Расшифруй их и угадай героев сказок Чуковского

Б             А             Р              М             А                Л           Е                  Й

Т      А             Р          А           К          А          Н         И            Щ          Е

К            Р              О            К               О                 Д             И                Л

8.Собери пазлы

Командам раздается разрезанная карточка, нужно ее собрать.

9.Придумай слово

Придумайте как можно больше слов из названия «Муха-цокотуха».

Мука, ухо, уха, кот, ток, хохот, утка, око, мак.