Литературно-музыкальная композиция "Шёл солдат"
методическая разработка (2, 3, 4 класс) по теме

Литературно-музыкальная композиция «Шёл солдат»

Дети читают стихи

1. Что такое Родина?
   Это твоя земля, город, в котором ты родился и живешь,
   Это люди, которые живут и трудятся вместе с тобой.

Это мать и отец твои, и поэтому Родину называют еще Отчизной, Отечеством.

2. «Служу Отечеству» - негромкие слова:

 В них и любовь, и мужество, и сила.

И гордость предков навсегда жива....

3. 23 февраля мы отмечаем День защитника Отечества. В 1918 году в этот день под Псковом и Нарвой первые отряды красной Армии дали сражение регулярным войскам кайзера Вильгельма, рвавшегося к Петрограду.
   
4. День защитника Отечества – это праздник с чистой совестью, праздник народа, умеющего постоять за себя и за свою землю. Так было во все времена.

Группа детей читает стих-е  М. Матусовского  «Баллада о солдате» ,несколько ребят инсценируют стих-е.

5. Полем вдоль берега крутого,
   Мимо хат
   В серой шинели рядового
   Шел солдат.
   Шел солдат, преград не зная,
   Шел солдат, друзей теряя.
   Часто, бывало,
   Шел без привала
   Шел вперед солдат.
6. 
   Шел он ночами грозовыми,
   В дождь и град.
   Песню с друзьями фронтовыми
   Пел солдат.
   Пел солдат, глотая слезы,
   Пел про русские березы,
   Про кари очи,
   Про дом свой отчий
   Пел в пути солдат.

7. Словно прирос к плечу солдата
   Автомат, -
   Всюду врагов своих заклятых
   Бил солдат.
   Бил солдат их под Смоленском,
   Бил солдат в поселке энском.
   Глаз не смыкая,
   Пуль не считая,
   Бил врагов солдат.
   
   
8. вдоль берега крутого,
   Мимо хат
   В серой шинели рядового
   Шел солдат.
   Шел солдат – слуга отчизны,
   Шел солдат во имя жизни.
   Землю спасая,
   Смерть презирая,
   Шел вперед солдат.

Выходит ребенок, играющий роль В. Теркина, читает отрывок  из произведения А. Твардовского «Василий Тёркин»

Разрешите доложить

Коротко и просто.

Я большой охотник жить

Лет до девяносто.

А война - про все забудь

И пенять не вправе.

Собирался в дальний путь,

Дан приказ: "Отставить".

Грянул год, пришел черед,

Нынче мы в ответе

За Россию, за народ

И за все на свете.

От Ивана до Фомы,

Мертвые ль живые,

Все мы вместе - это мы.

Твой народ, Россия.

Читают дети.

9. Только взял боец трехрядку,

Сразу видно - гармонист.

Для началу, для порядку

Кинул пальцы сверху вниз.

Позабытый деревенский

Вдруг завел, глаза закрыв,

Стороны родной смоленской

Грустный памятный мотив.

Играющий роль Теркина садится с баяном на стул, имитируя игру на баяне, звучит минусовка песни «Землянка», группа детей, читающих стихи исполняет хором песню «Землянка». На экране сменяются слайды с фотографиями времён Великой Отечественной войны.

Музыка К. Листов, слова А. Сурков

«Землянка»

Бьётся в тесной печурке огонь,

На поленьях смола, как слеза.

И поёт мне в землянке гармонь

Про улыбку твою и глаза.

Про тебя мне шептали кусты

В белоснежных полях под Москвой,

Я хочу, чтоб услышала ты,

Как тоскует мой голос живой.

Я хочу, чтоб услышала ты,

Как тоскует мой голос живой.

Ты сейчас далеко-далеко,

Между нами снега и снега.

До тебя мне дойти нелегко,

А до смерти - четыре шага.

Пой, гармоника, вьюге назло,

Заплутавшее счастье зови.

Мне в холодной землянке тепло

От твоей негасимой любви.

Мне в холодной землянке тепло

От твоей негасимой любви.

В завершении дети читают стихи

11. Проходят столетья, мелькают года...

Родную страну защищали всегда!

12.  И с самых далеких времен было так:

Забудь обо всем, коль приблизился враг!

13. Крестьянин, рабочий бросали дела,

Когда их защиты Россия ждала!