Сценарий праздника "Начальная школа, прощай!"
материал (4 класс) на тему

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«Начальная школа, прощай!»

Составитель:

Шаденкова Иоланта Ивановна,

учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 362 Московского района Санкт-Петеребурга;

воспитатель группы продленного дня ГБОУ СОШ № 362 Московского района Санкт-Петеребурга

Санкт-Петербург

2018

Учитель:    Дорогие дети праздник, посвященный окончанию 4 класса разрешите считать открытым.

Ведущие (Никита  и Аня) выходят в центр класса.

Никита:      Прежде всего, мы хотим представиться нашим гостям.

Дети по очереди:     шустрые, спортивные, смелые, активные, умные, красивые, лукавые, счастливые, очень любознательные…

Аня:     В общем, привлекательные!

Никита:     Наш класс самый хороший?

Дети все вместе:     Да!

Аня:     Самый дружный?

Дети все вместе:    Да!

Аня:

Лучшие на свете девочки, лучшие на свете мальчики

Это мои одноклассницы, это мои одноклассники.

Вместе учились многому, каждый здесь встретил друга.

Дальше пойдем дорогами к знаниям и наукам.

Никита:    А давайте вспомним, как все начиналось?

Лина Талашова:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс.

И первый учебник, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок!

Видеоролик «Как все начиналось…» (фото детей с 1 сентября их первого класса под музыку песни «Первоклашка».

Видео заканчивается, звенит звонок и дети под музыку начинают шуметь и баловаться.

Опять звенит звонок. Все рассаживаются по местам.

Никита:

Вот прозвенел звонок,

Зовет он нас на урок.

Учитель заходит в класс,

Учитель глядит на нас.

К первой парте выходит учитель (Даша Кобзева).

Даша:

На наш класс был налет?

Дети все вместе:

НЕТ!

Даша:

К нам заходил бегемот?

Дети все вместе:

НЕТ!

Даша:

Может, класс не наш?

Дети все вместе:

НАШ!

Даша:

Может, не наш этаж?

Дети все вместе:

НАШ!

 Артем:

Просто была переменка,

 И мы разыграли здесь сценку!

Даша:

Значит, это не обвал?

Дети все вместе:

НЕТ!

Даша:

Слон у нас не танцевал?

Дети все вместе:

НЕТ!

Даша:

Очень рада, оказалось,

Я напрасно волновалась!

Что ж, теперь начнем урок,

Прозвенел уже звонок.

Быстро все за парты сели

И на доску поглядели!

К доске приглашаются Алёша Х. и Стёпа.

Алёша и Стёпа выходят к доске, поют на музыку песни  «Голубой вагон».

Алёша:

Медленно минуты уплывают в даль,

Из трубы в трубу воды течет.

Стёпа:

А у нас задача не решается,

Ох уж этот нам, водопровод!

Вместе:

Медленно-медленно

Наш урок тянется,

Двойку поставят нам,

Ведь решенья нет.

Каждому, каждому

 В лучшее верится,

Может, подскажет нам

Кто-нибудь ответ.

Алёша:

У доски стою я уже пол-часа,

Умножаю и делю опять.

Стёпа:

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Вместе:

Медленно-медленно

Наш урок тянется,

Двойку поставят нам,

Ведь решенья нет.

Каждому, каждому

 В лучшее верится,

Может, подскажет нам

Кто-нибудь ответ.

Звенит звонок, все опять шумят.

Выходят дети, читающие стихи.

Раньше были просто мы
Дочки и сыночки,
Лишь с трудом писать могли
Палочки, крючочки...

Но теперь мы можем много!
Только дайте нам тетрадь,
Мы напишем в ней такого,
Что самим не разобрать!

И задач мы не решали,
Затруднялись их прочесть,
И вообще ещё не знали,
Что задачи в жизни есть...

Но теперь мы это знаем,
Мы их требуем и ждём,
Но не только их решаем,
А всё больше задаём!

Раньше и себя не знали,
Не могли ни встать, ни сесть...
Как Вы только угадали,
Что средь нас таланты есть?

Но теперь-то знаем лучше:
Всех и всюду победим!
Да и дел великих кучу,
Если надо – сотворим!

Мы страдали от нагрузки –
Выйти некогда во двор...
Был у нас ужасно узкий,
Недалёкий кругозор.

Но теперь – ума палата!
Что там всякий институт!..
Хорошо, что хоть ребята
Очень скромные растут!

Всё теперь для нас не новость:
Сочинение, рассказ,
Расстоянье, время, скорость –
Это «семечки» для нас!

Лина Талашова:

Хорошо,  давайте проверим, чему вы научились за 4 года…

Дети поют на музыку песни «Чему учат в школе»,

Где и как живёт йогУрт,

Где его едят и пьют,

Сколько прОцентов у нас сегодня двоек,

В среднем роде кофе пить

И врачАщимися быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

В среднем роде кофе пить

И врачАщимися быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Мама ездит по средАм

По магАзинам для дам,

Маму возит папин шОфер дядя Коля.

Маму тоже прокачу,

Лишь докУмент получу

В автошколе, в автошколе, в автошколе.

Маму тоже прокачу,

Лишь докУмент получу

В автошколе, в автошколе, в автошколе.

Даже если на пляжУ

В августОвский день лежу

Помню правило важнейшее такое:

Быть неряхой не можИ,

В пОртфель дОговор ложи

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Быть неряхой не можИ,

В пОртфель дОговор ложи

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Если вдруг не будем знать,

Как нам слово ударЯть,

Нужно нАчать подбирать к нему синоним.

Чтоб не париться самим,

в министерство позвонИм,
А не хОчем позвонИть – тогда позвОним.

Чтоб не париться самим,

в министерство позвонИм,
А не хОчем позвонИть – тогда позвОним.

Все время песни Лина в роли учителя страдает от того, что слышит.

Песня заканчивается.

Дети:

Марья Ивановна, не расстраивайтесь, мы пошутили!

Учитель: Уважаемые родители, они действительно пошутили! Весь год они очень старались, успешно написали все контрольные, диктанты, всероссийскую проверочную работу, и мне кажется, заслужили подарки. А вы как думаете, заслужили?

Родители: ДА!

Награждение.

Учитель: А теперь еще один подарок. Внимание на экран.

Видеоролик  «Детство, прощай!»