Викторина "Зимушка – Зима"
методическая разработка по теме

Викторина

Зимушка –Зима

Цели и задачи

- обобщить знания детей о зиме; рассказать о зиме в занимательной форме;

-развивать творческие способности уч-ся

-воспитывать чувства товарищества, уважения друг к другу

-воспитывать любовь к животным и бережное отношение к родной природе

-развивать индивидуальные способности уч-ся, интерес к чтению, к  поиску нового

Ход мероприятия:

Ведущий: -Здравствуйте ,ребята и уважаемые взрослые. Сегодня мы с вами собрались все вместе, чтобы провести викторину. А чему она посвящается, вы узнаете, если отгадаете мою загадку.

Загадка: Назовите ка ребятки,

Кто хозяюшка загадки?

Щиплет уши, щиплет нос ,

Лезет в валенки мороз

Брызнешь воду-упадет,

Не вода уже,а лед.

Даже птице не летится,

От мороза стынет птица.

Снег мешками валит с неба

И вокруг сугробы снега.

Снегопады и метели

На наш город налетели.

Двор в снегу. Белы дома.

В гости к нам пришла ….(зима)

Слайд 1

Ведущий:В нашей викторине будут принимать участие две команды.

(представление команд и жюри)

Слайд 2

1задание: «Признаки зимы»

-Выберите только признаки зимы

(сосульки,листопад,мороз,гроза,снег,дождь,иней,град)

-А какие признаки мы наблюдаем у нас?

2задание:Назови зимние месяцы

(ноябрь,февраль,август,декабрь,сентябрь,январь,июль)

3 задание « Пословицы»

Слайд 3

-Названия каких зимних месяцев пропущены в этих пословицах

- Месяц снегопадов, злых вьюг и первого теплого солнца (февраль)

-Год кончает, зиму начинает(декабрь)

-Году начало,зиме середина(Январь)

Ведущий:

-Ребята,дети и взрослые очень любят зиму.А почему?

Слайд;

Физминутка «Зимние забавы»

Катание на лыжах

Игра в снежинки

Лепим снеговика

Ученик

Снежную бабу слепили на славу:

Всем детям на радость, себе на забаву

В снежки поиграли,в снегу повалялись

На лыжах катались и звонко смеялись

Ведущий

-Ребята,но с приходом зимы не всем весело живется. Как вы думаете,кому трудно зимой?Почему вы так думаете? Можем ли мы,люди,как то помочь братьям нашим меньшим?

Слайд 5

Покормите птиц зимой,

Чтоб со всех концов

К вам слетались, как домой

Стайки на крыльцо

Не богаты их корма

Горсть одна нужна.

Горсть одна- и не страшна

Будет им зима.

4 задание Зимующие птицы

- Выберите из данных названий птиц только тех,которыеостаются с нами зимовать

(скворец,снегирь,ласточка,сорока,грач,голубь,стриж,ворона,дятел,воробей)

Ведущий Как вы думаете,все звери зимой впадают в спячку?

А вот кого еще можно встретить зимой на лесной полянкемы узнаем,отгадав загадки

5 задание Конкурс загадок «Лесные жители»

Слайд6

Зверька узнаем мы с тобой

По двум таким приметам

Он в шубке серенькой зимой

А в рыжей шубке -летом(белка)

Хитрая плутовка

Рыжая головка(лиса)

Хвост пушистый- краса!(лиса

Горбоносый, длинноногий,

Великан ветвисторогий.

Ест траву кустов побеги,

С ним тягаться трудно в беге

Коль такого довелось

Встретить, знайте, это…(лось)

Сбросил серенькую шубку,

Белую к зиме надел.

Прыг- и позади лужайка,

Спрятался от волка (зайка)

Кто в лесу разбойник серый?

Кто зубами щелк да щелк?

Вы ,конечно, догадались

Это злющий .страшный…(волк)

Хозяин лесной, просыпается весной,

А зимой под  вьюжный вой

Спит в избушке снеговой(медведь)

Но не для всех такая зима страшная .Как мы уже говорили, дети и взрослые очень любят зиму .Еще они любят зиму за то, что мы отмечаем много веселых и радостных праздников.

Слайд7

:задание Назовите зимние праздники

(новый год ,Рождество ,Святки ,Коляда)

Слайд 8

Ведущий:  Во все времена, во всех странах, художники, фотографы, музыканты ,писатели ,поэты в своих произведениях искусств, старались передать неповторимую красоту зимы, ее чарующее волшебство.

-Как вы думаете, что делают художники для того ,чтобы показать нам всю красоту русской зимы?

-А что для этого делают композиторы?

-Как изображают зиму фотографы?

-Что делают писатели Вспомните, какие рассказы о зиме вы читали?

-,А теперь послушаем как описывают зиму поэты в своих стихотворениях

7заданиеКонкурс стихов о зиме

8 задание Кроссворд «Зимушка-зима»

А     Их вяжут, вышивают на одежде(узоры)

Б      В небе звездочкой летела,

а ладошке каплей стала(снежинка)

в       Холодное лакомство(мороженое)

г           Ни проехать ,ни пройти-

Куча снега на пути(сугроб)

Д       Теплая ,пушистаязащита от морозов(шуба)

Е        Растет зимой не летом

И  сверху вниз при этом (сосулька)

Ж      Красавица какая,

Стоит,светлосверкая,

Как пышно убрана…

Скажите,кто она(елка)

З         Новогоднее украшение на макушке елки(звезда)

И         И не снег,и не лед

,А серебром деревья уберет(иней)

К        Какой это мастер на стекла нанес

И листья,и травы,и заросли роз(мороз)

Л                  С нее сани едут сами(горка)

З
И
М
У
Ш
К
А
-

З
И
М

А

 9 задание: «Скороговорки

*Играл Егорка с Игорьком-

Скатился с горки кувырком.

*Везет на горку Саня

А на Сани сани.

*Купили Егорке

Салазки для горки

Всю зиму, Егорка,

Катайся на горке.

Ведущий:

И в заключение я предлагаю вам поиграть в игру «Что мы делаем зимой»

Что мы делаем зимой,

Дай дружок  ты мне ответ

Слушайте внимательно, Отвечая  «да» иль нет

В снежки играем мы с друзьями?

Грибы по лесу собираем сами?

С горки на санках катаемся?

В деревне на речке купаемся?

По лесу на лыжах бродим?

А много цветов находим?

В саду своем грядки копаем?

А с Дедом Морозом мы пляшем? Ну, что ж, молодцы друзья!

Подведение итогов