Утренник "Весна на Дону"
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Весна на Дону

Открывается занавес - стол, самовар

На завалинке, в светёлке

Иль на брёвеньках каких

Собирались посиделки

Пожилых и молодых.

р. Отдых – это не безделки –

Время игр и новостей.

Все дети:

Начинаем посиделки!

Открываем посиделки!

Для друзей и для гостей!

Две казачки взрослые готовятся к приходу гостей.

Даниловна: 

Пришла Весна - красна,

Отворяй ворота.

Гавриловна: Солнце на небе сияй,

С нами праздник встречай.

Даниловна: Гавриловна, а любишь ли ты весну - красну?

Гавриловна: Да разве можно её красную не любить!

Вона какая она у нас на Дону: и тепла, и ясна, цветаста и душиста.

Даниловна: А еще, не забудь, сколько праздников на нее выпадает.

Гавриловна: А помнишь, сколько гостей мы с тобой на разные праздники встречали?

Да и нонче к нам в гости казачата придут, да и поговорим о том, как хороша

весна в Донском краю.

Даниловна: Слышу, слышу звонкие голоса казачат, вот они и пожаловали к нам в гости.

Под казачью мелодию входят казачата. Проходка под песню "Мы донские казаки"

Гавриловна: Проходи честной народ, не пыли дорожка.

Казаки наши идут погулять немножко.

1 реб: Здравствуйте, тетушка Гавриловна.

2 реб: Здравствуйте, тетушка Даниловна.

Взрослые: Здорово дневали, казачата.

Даниловна: Почему у вас, ребятишки, глазки весело блестят?

Гавриловна: Почему у вас, ребятишки, голосочки так звенят?

1 реб: Весна, весна идет весна,

Тепло и свет несет она.

2 реб: Солнце ласково смеется,

Светит ярче, горячей.

3 реб: И с пригорка звонко льется

Разговорчивый ручей.

4 реб: Пусть голос молодой весной, звенит над Доном, над рекой.

ПЕСНЯ «МЫ ДОНСКИЕ КАЗАКИ»

Гавриловна: Вот не зря у нас, на Дону, говорят:

«Гость на порог - хозяину радость».

А что еще в народе говорят?

Дети говорят пословицы и поговорки о донском крае, казаках, праздниках.

• Как у Дона, так и у дома.

• Славна Москва церквами, а Дон казаками.

• Не надо и родиться, если в казаки не годится.

• По казакам и Дон плачет.

• Казакам песни слушать, что мед кушать.

• Казак в пути не скучает, он песни играет.

• На Дону казаку и камешек подпевает.

• Солнце землю согревает, а песня сердце утешает.

• Веселы привалы, где казаки запевали.

• Ленивому всегда праздник.

• Всякая душа празднику рада.

• Праздник придёт - гостей приведёт.

Даниловна: А весна пришла – весенние праздники принесла. Богата весна народными праздниками.

Под звон тихих колоколов дети рассказывают о своих впечатлениях.

1 реб: Первый праздник Сретенье.Господне С давних времен этот день считался первой встречей весны. На Сретенье зима с весной встречались. Вечером мы солнце закликали.

2 реб: А потом мы встречали  Сороки, в день весеннего равноденствия. Это вторая встреча весны. На Сорок святых прилетел кулик из-за моря, принес весну из неволья. Пекли жаворонков, закликали весну.

3 реб: Третья встреча весны была на Благовещенье. Благовещенье – один из самых больших праздников весны. И люди, и звери, и птицы, и растения радовались этому дню, даже солнце «играло».

4 реб: Вместе встречали и Светлое Воскресенье, именуемое Пасхой. Пели, плясали, играли, да куличи с «крашенками» кушали.

Гавриловна: Ай да молодцы, все помните, обо всем знаете.

Обращает внимание на Даниловну, которая роется в сундуке

«Даниловна, что ты там в сундуке ищешь?»

Даниловна: Туточки где-то конфетки были, вкусные-превкусные, сладкие-пресладкие.

(Гавриловна хихикает)

Даниловна: А ну-ка, признавайся, ты конфеты съела?

Гавриловна: Нет, не я!

Даниловна: А вкусные хоть были!

Гавриловна: Очень! Ой! Ну, простите, не удержалась, а давай, Даниловна, посмотрим, что есть у тебя еще в сундуке? Хотите, ребятушки узнать?

Даниловна достает деревянные ложки, отдает ребенку

1 реб: Я — удалый молодец, на ложках играю. Парней созываю. «Братцы, выходите, девчат повеселите!»

2 реб: Ой, ноги мои, что мне делать с вами,

Для хороших людей пляшите вы сами.

ШУТОЧНЫЙ ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ

Гавриловна достает платок-шалечку и казачью фуражку.

Даниловна: Будем встречу продолжать. Будем весело играть.

ИГРА «КТО ПЕРВЫЙ ВОЗЬМЕТ»

Правило игры: На столе кладут платок и фуражку. Под музыку ребята двигаются вокруг стола, пританцовывая. С окончанием музыки дети надевают фуражку или платок, кому что достанется. Победит тот, кто первый схватит и наденет головной убор.

1 реб: По над Доном со звоном,

На весь край баянили.

2 реб: Мы приветом, мы поклоном

Казаков прославили.

3 реб: Скачи, мой конь, во весь опор

В простор живых лугов,

Где пышный стелется ковер

Ростовских берегов.

1 реб: Казачата тут как тут, вам частушки пропоют.

 «ЧАСТУШКИ»

1 дев: Вы послушайте, мальчишки, вам частушки пропоем.

Только чур не обижаться, из-за шуток не реветь.

1 мал: Мне не надо пуд гороха, мне одну горошину,

Мне не надо двух корявых, мне одну горошину.

2 дев: Хихоньки да хахоньки наши парни махоньки,

Из-за кочек, из-за пней не видать наших парней.

2 мал: На окошке два цветочка, голубой да аленький,

Я парнишка неплохой, хоть и ростом маленький.

3 дев: Я качалась на качелях, уронила брошку.

А кому какое дело, я люблю Сережку.

3 мал: Серый камень, серый камень, серый камень сто пудов,

Не такой тяжелый камень, как несчастная любовь.

4 дев: У меня миленка три, три и полагается,

Я с одним гулять пойду, двое пусть ругаются.

4 мал: Девочки, девчоночки, проели все печеночки,

Хожу я без печеночек, но все люблю девчоночек.

5 дев: У меня миленка нет, нету подходящего,

Не найдется ли у вас какого завалящего.

5 мал: Мои глазки, как коляски, только не катаются,

Я не знаю почему девочки влюбляются.

6 дев: Полюбила я пилота, так и думала, что мой,

Пока брови наводила, он спикировал к другой.

6 мал: Если б не было воды, не было б и кружки,

Если б не было девчат, кто бы пел частушки.

7 дев: Полюбила гармониста, заругала меня мать.

Не ругай меня, ты мама, развеселый будет зять.

По частушек  звучит мычание коровы в грамзаписи.

Даниловна: Ой, моя скотинка сена просит.

Гавриловна: Хотела и я, Даниловна, купить себе на базаре коровенку. Ох, и увидела, как там старик корову продавал.

Даниловна: Расскажи, расскажи.

Гавриловна: А вот я вам сейчас не только расскажу, но еще и покажу. Смотрите.

ИНСЦЕНИРОВКА С. МИХАЛКОВА «КАК СТАРИК КОРОВУ ПРОДАВАЛ».

Ведущий: (На сцену выходит Цыган с лошадью – изображение головы или лошади на палке, - которую он держит в руке).

Цыган (обращается к казаку): Здравствуй, Иван Петрович!

Как живёшь – поживаешь? Часто ли хвораешь?

Казак: Здорово! А тебе какое дело? Уж не доктор ли ты?

Цыган: Не бойся, я не доктор! Я цыган Мора из хора!

Пою басом, запиваю квасом!

Казак: А ты языком не болтай, зубы не заговаривай! Говори, что надо, да мимо проваливай!

Цыган: Мой знакомый Фома, который совсем без ума, говорит, что тебе хорошая лошадь нужна!

Казак: Это, брат, дело! Мне лошадь давно заводить приспело!

Только, хороша ли лошадь?

Цыган: Не конь, а диво! Бежит, дрожит, спотыкается, а упадёт – не поднимается!

Казак: Ого! Вот так лошадь! А какой масти?

Цыган: Пегая, с пятнами, с гривой лохматой, сама кривая, горбатая,

аглицкой породы, поведёшь через огороды, шоб люди не смеялись!

Казак: Да, погляжу, лошадь совсем молодая – ни одного зуба во рту нет!

Цыган: А зачем тебе лошадь с зубами? Зубов нет, меньше будет есть!

Казак: Знаешь что, Мора из хора? Иди-ка ты со своей лошадью по добру – по здорову подальше отсюда, пока тебе бока не обломали!

На сцене появляется Цыган, вместо лошади у него в руках котёнок. Он очень довольный, гладит котёнка, подходит к казаку, которому хотел продать лошадь.

Цыган: Слышь, Иван Петрович, лошадь я свою продал!

Казак: Да, ну! Не брешишь?

Цыган: Правда, покуда её до дома довели, она и сдохла.

Но я - то тут ни при чём! Я её живую продавал!

Казак: Ну, а теперь, вижу, котёнка продаёшь?

Цыган: Бог с тобой, Иван Петрович! Какой же это котёнок? Это горный барс! Купи, не пожалеешь!

Казак: Ой, цыган Мора из хора, сгинь с моих глаз долой, а не то, погоню тебя дранной метлой! (Цыган быстро уходит со цены).

Гавриловна: Понравилась моя история?

Даниловна: Хороша!

(Смотрится в зеркальце, любуется собой)

Смотрю я на себя в зеркальце, а сама вспоминаю свое отражение лет так…

Ох, и славная я была, да вон как она.

Девочка: На лужок, на лужок, собрались подружки,

И запели, завели песню-завитушку.

ПЕСНЯ «ОЙ, СЛАВНАЯ Я»

Даниловна: Вот и заканчивается наш весенний веселый денек. Весну красную мы встретили, да как праздник наш прошел, не заметили. Порезвились да погуляли, родной край прославили.

Гавриловна: Народные праздники вспомнили. И каждый теперь знает, что за морем теплее, а дома светлее.

1 реб: Ах ты, милая станица, вновь свела меня с тобой.

Здесь мне выпало родиться, стать казачкою донской.

Вновь душа от счастья плачет, Дону в пояс поклонюсь.

Пусть мне сто дорог назначат, я сюда опять вернусь.

2 реб: Сторонушка, сторонушка,

Донской, привольный край.

Цвети, моя сторонушка,

Цвети и расцветай.

3 реб: Ой, ты батюшка, наш славный Тихий Дон,

Ты кормилец наш, Дон – Иванович,

Про тебя лежит слава добрая,

Слава добрая, речь хорошая.

ПЕСНЯ «ДОН ИВАНОВИЧ»

Гавриловна: Любите свой край, ребята.

Даниловна: Почитайте родителей.

Гавриловна: Следуйте традициям своего народа.

Даниловна: И приходите к нам в гости, всегда мы рады гостям.

Из сундука достаются угощения для детей.

Гавриловна: Под веселый перепляс, Распрощаемся сейчас!

Дети уходят под казачью мелодию.

: