"Праздник цветов"
план-конспект занятия (3 класс) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА                 № 34 г.СТАРАЯ КУПАВНА

Муниципальный  конкурс методических разработок

социально-экологических мероприятий

                                    Номинация:   методическая разработка занятия по                                          внеурочной деятельности

                                    Тема работы: «Праздник цветов»

                                        Автор работы: Сергеева Наталья Николаевна,

                                                                   учитель начальных классов

 г.Ногинск Московской области

2016 год

Цель: формирование у младших школьников интереса к миру цветов.
Задачи:

• 
  расширить представления детей о многообразии мира цветов, познакомить учащихся с удивительными фактами о цветах, расширить кругозор детей о языке цветов, закрепить названия цветов, познакомить детей с цветами, занесенными в Красную книгу;
• 
  воспитывать чувство прекрасного, прививать интерес к изучению природы родного края, прививать бережное отношение к полевым и садовым цветам;
• 
  развивать трудолюбие,  умение работать в группах, творческие способности.

Оборудование: мультимедийная установка, фонограммы песен, видеоролик о цветах, букеты искусственных цветов из бисера, бумаги, сухоцветы, рисунки ,плакаты, картины, мини-парник с рассадой, стенд «Легенды о цветах»,фотографии.

Предварительная работа: подготовка сценария внеклассного мероприятия, подготовка творческих номеров, разучивание стихов для монтажа, подготовка костюмов Садовника, Цветочницы,Богини цветов,Розы, Тюльпана, Фиалки,  Одуванчика; украшение класса, изготовление видеоролика о растениях; изготовление сувениров-мартиничек; посадка семян однолетних растений в мини-парник.

                               Ход мероприятия

Музыкальная презентация о цветах (Приложение 1), дети читают стихи.

1. В небе радуга-дуга
   Опустилась на луга.
   В поле солнышко играет,
   Оживилось все кругом,
   И цветы в росе сияют
   Тихим, ласковым огнем.

2. Люблю цветы от маленьких до крупных,
   С причудливостью форм и простотой.
   От луговых красавиц и до клумбных,
   Подаренных нам щедрою землей.
   
   Я восхищаюсь царственною розой,
   Торжественностью лилий дорожу,
   Сирень мне навевает мая грезы,
   В венке ромашек по полям брожу.
   
   Каскадом фуксий, замерев, любуюсь.
   Жасмина аромат волнует грудь,
   И шепчет алый мне тюльпан, красуясь,
   – Я тоже твой любимец, не забудь!
   
   Я осень с хризантемами встречаю,
   С фиалкой будем зиму коротать…
   За что люблю их? Честно отвечаю
   — Цветы людей не могут обижать.

3. Цветы нам дарят настроенье,
   И пробуждают вдохновенье,
   Как символ чистой красоты,
   Ведь очень трудно без мечты!

4. Всю жизнь цветы не оставляют нас 
   Прекрасные наследники природы.
   Они приходят к нам в рассветный час,
   В закатный час заботливо уходят.

5. С целым миром спорить я готов, 
   Я готов поклясться головою
   В том, что есть глаза у всех цветов,
   И они глядят на нас с тобою.

В час раздумий наших и тревог,
В горький час беды и неудачи
Видел я: цветы, как люди, плачут
И росу роняют на песок.

Кто не верит, всех зову я в сад
Видите, моргая еле-еле
На людей доверчиво глядят
Все цветы, как люди в колыбели.

(Появляются ведущие- Садовник и Цветочница с мини-парником).

• Вступительное слово Садовника и Цветочницы:

С: Добрый день, дорогие ребята, дорогие гости! Мы рады видеть вас. В нашей жизни много сложностей и трудностей, порой не хватает времени, чтобы пообщаться со своими знакомыми и друзьями. А ведь минуты отдыха так необходимы! Поэтому мы и пригласили всех вас  на праздник цветов.

Ц: Цветы – прекрасные творения природы. Они воспеты поэтами, музыкантами, художниками.

С: «Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок», - говорил великий сказочник Ганс Христиан Андерсен.

Ц: «Кто любит цветы, тот не может быть злым», - гласит венгерская пословица.

С: Пусть наш праздник сегодня станет для вас источником добра и хорошего настроения.

Песня «Самый волшебный цветок»

Есть на свете цветок алый, алый,
Яркий, пламенный, будто заря.
Самый солнечный и небывалый,
Он мечтою зовется не зря.

Припев:

Может, там за седьмым перевалом,
Вспыхнет свежий, как ветра глоток,
Самый сказочный и небывалый,
Самый волшебный цветок.

В жизни хочется всем нам , пожалуй,
Как бы путь ни был крут и далек,
Отыскать на Земле небывалый,
Самый , самый красивый цветок.

Припев.

Вспоминая о радостном чуде,
Вдаль шагая по звонкой росе,
Тот цветок ищут многие люди,
Но, конечно, находят не все.

Припев.

Цветочница: В нашем саду много цветов. Узнайте их.

• Вот звоночек голубой,                                                        

Он качает головой.

Только звуки не слышны,

Как зовут его, скажи.

(Колокольчик.)

• Много лепестков атласных -

Желтых, белых, пестрых, красных.

На меня ты погляди-ка,

Называюсь я... (гвоздика)

Замечательный цветок,

Он как яркий огонек,

Пышный, важный, словно пан,

Распускается... (тюльпан)

• Мы сплетем веночки летом

Для Оксаны, Маши, Светы,

Для Алёнки, двух Наташек.

Все веночки - из... (ромашек)

• Мы грибы несли в корзине

И еще цветочек синий.

Этот полевой цветок -

Тонкий нежный... (василек)

• Посмотрите - у ограды

Расцвела царица сада.

Не тюльпан и не мимоза,

А в шипах красотка... (роза)

• Пышный, круглый, как кочан,

Головой нам покачал.

Летом расцветает он,

Замечательный... (пион)

• В мае - желтый, а в июле -

Он пушистый мячик.

На него мы чуть подули -

Взвился... (одуванчик)

• Разукрашиваем летом

Клумбы, парки, цветники

Мы своим морковным цветом,

А зовемся... (ноготки).

• Садовник: Мы всегда улыбаемся, глядя на роскошные розы и пионы, прекрасные тюльпаны, скромные ромашки, буйные заросли цветущей сирени, белоснежный благоухающий ландыш.
• Цветочница: Как много цветов! Каждый цветок – уникален и является настоящей загадкой природы. С древних времен люди, восхищаясь этой красотой и неповторимостью, складывали легенды о цветах. Послушайте  одну из них.

Сценка « Легенда об одуванчике»

Однажды богиня цветов  сошла с небес  на землю. Бродила она всюду, по садам и полям, лесам и опушкам. Ее цель была найти на земле свой самый заветный и любимый цветок, но она сама не знала какой.

Первым она повстречала цветок, по имени  Тюльпан:

-О чем задумался? О чем мечтаешь, Тюльпан?  — спросила богиня у цветка.

-Я так хочу, прямо жажду, расти и цвести у самого древнего и красивого замка в мире, на клумбе, покрытой изумрудной травой.   Я хочу, чтоб меня боготворила одна из прекраснейших принцесс, а садовники ухаживали бы за мной. Чтоб все восхищались мною, –ответил, не задумываясь, цветок Тюльпан.

От такой самонадеянности цветка богиня цветов загрустила. Отвернувшись, она пошла дальше и встретилась ей  Роза:

-Не хочешь ли ты стать моим любимым цветком, Роза?  — спросила богиня.

-Я хрупкая и нежная, мне не свойственно расти и цвести, где придется. Посади меня у стен своего красивого замка, чтоб я оплела их. Они будут мне опорой. И мне нужен хороший уход, –ответила гордая Роза.

Не удовлетворившись ответом, цветочная богиня отправилась дальше. На лесной опушке она увидела фиолетовый ковер необычайной красоты- это были Фиалки.

  -Фиалка, а ты бы хотела стать моим самым любимым цветком на свете?- с  надеждой спросила богиня.

-Нет, дорогая богиня. Я не люблю много внимания. Я здесь закрыта от любопытных глаз. Меня поливает ручей, заслоняют от жары и палящего солнца могучие деревья. Солнце так губительно влияет на мой насыщенный цвет!  – ответил маленький яркий цветочек.

Отчаявшаяся богиня побежала прочь, куда глаза глядят, и чуть не наступила на ярко-желтый  Одуванчик.

- Одуванчик, а тебе здесь нравится жить?  — спросила богиня.

-  Где есть дети, там и я.   Я люблю их шумные игры, смотрю, как они идут и бегут в школу. Я могу расти и цвести везде: на обочинах, во дворе, в парке, на поляне. Лишь бы приносить всем людям радость и хорошее настроение,— ответил Одуванчик.

Богиня заулыбалась:

-Вот ты и будешь моим самым любимым цветком!!! Ты будешь цвести всюду с ранней весны и до поздней осени. И тебя всегда будут любить дети.

С тех самых пор эти ярко-желтый цветок, по имени Одуванчик, растет и цветет везде, долго и почти в любых условиях.                                                      ( В ходе подготовки к празднику оформили стенд «Легенды о цветах»-Приложение 2 )

Садовник : Цветы, как люди, на добро щедры
И, щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие теплые костры!

Цветочница:  Предлагаю вам посмотреть зажигательный танец «Радость цветов»

• Танец цветов

• Учитель:

Существует прекрасный обычай в Молдове, Румынии, Болгарии поздравлять                  друг друга с приходом весны. При этом дарят мартинички, желают счастья, любви, удачи.

Носят мартинички весь март, а потом снимают и развешивают на фруктовых деревьях, загадывая при этом желание, которое обязательно сбудется. Эти маленькие украшения могут быть в виде цветов, сердечек, человечков и других символов.

Важен символический цвет: красный и белый. По некоторым легендам, белым цветом обозначают уходящую зиму, а красным – тепло весны.

Давайте подарим друзьям симпатичную мартиничку.

 ( Сувениры-мартинички дети приготовили заранее на занятиях внеурочной деятельности «Чудесная мастерская»)

• Итог:

С: Цветы - всегда праздник для человека, с ними приходит к нам радость.

Ц: И мы с вами должны беречь, охранять и защищать их.

                       ( Музыкальная презентация о цветах –Приложение 1) 

Учитель: Можно получить большое удовольствие от общения с природой, не сорвав ни единого цветка, если

следовать мудрым слова азербайджанского поэта Самеда Вургуна, который пишет:

"… Давай пройдёмся 
медленно по лугу 
И "здравствуй"! 
скажем каждому цветку. 
Я должен над цветами 
наклониться 
Не для того, чтобы рвать 
или срезать, 
А чтоб увидеть 
добрые их лица 
И доброе лицо им показать".

-Желаю Вам добра, радости, счастья, хорошего настроения. До новых встреч!