Сценарий классного часа, посвященного празднованию Дня пожилых людей, в 3 классе
классный час (3 класс) на тему

«ДЕНЬ ПОЖИЛОГО ЧЕЛОВЕКА»

Звучит приятная музыка

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня - особенный праздник, день уважения и почитания пожилого человека. Этот праздник возник в XX веке, а в Российской Федерации этот праздник отмечается с 1992 года. С тех пор ежегодно, в золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению.

Ученик 1:

Сегодня славим седину,

Усталые морщинистые руки.

А ведь бывало в старину

Не знали эти руки скуки!

Ученик 2:

Вся ваша жизнь наполнена трудом

Теплом души и радостью согрета.

Да поглядите, поглядите вы кругом,

Милее лиц не видела планета!

Ученик 3:

И пусть гуляет осень на дворе

И мир перелистнул страницу века,

Как хорошо, что есть в календарях

Все: День пожилого человека!

Исполнение песни «Песенка пожилых людей» 

Ведущий:
Кто придумал судить о возрасте
По числу промелькнувших лет?
Ну а если вы полны бодрости,
Если любите целый свет?

- Прав поэт – не по годам надо судить о возрасте, а по состоянию души.
Я предлагаю вам, дорогие бабушки,  поучаствовать в конкурсах. Посмотрим, как много умеют наши бабушки?! Они докажут нам, какие они ловкие, умные и находчивые! Знаете ли вы предметы старинного быта? 

Конкурс «Разминка»
1. Самая распространённая на Руси обувь. (Лапти)
2. Без какого блюда невозможен обед на Руси? (Без хлеба)
3. Как раньше называли полотенце? (Рушник)
4. Подвесная колыбель. (Люлька)
5. Тонкая длинная щепка от сухого полена для освещения избы. (Лучина)
6. Металлическая рогатка на длинной рукоятке для подхвата в печи горшков и чугунков. (Ухват)
7. Нары для спанья, устраиваемые под потолком между печью и стеной. (Полати)
8. Универсальный предмет мебели в русской избе. (Скамья)
9. Светлая парадная комната в доме. (Светлица)
10. Чистая половина крестьянской избы. (Горница)
11. Изгородь вокруг деревни. (Околица)
12. Что такое кулебяка? (Пирог с рыбой, мясом, капустой и др.)
13. Как назывался на Руси тёплый напиток из трав с мёдом? (Сбитень)
14. Какое блюдо солят трижды? (Пельмени)
15. Что на сковородку наливают, да вчетверо сгибают? (Блин)
16. Что за госпожа, очень гожа: сидит на ложке, свесив ножки? (Лапша)

Ведущий: 

- Молодцы, наши бабушки показали свою находчивость!

Сценка «Бабушки и внуки»

Две ученицы изображают бабушек.

• Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
• Да ты что! Я ещё уроки не сделала.
• Какие уроки?! Ты что, впала в детство? Ты что 100 лет как школу закончила!
• Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот хочу попробовать, хотя это ужасно непедагогично.
• Как это непедагогично? Да я всю жизнь за внуков уроки делаю
• Правда, это ты их так балуешь?
• Я не балую! Я с ними знаешь как строго. Сделаю уроки, а вот начисто они у меня сами переписывают.
• Да, ты действительно строга!
• А то! Так что если что – у меня спрашивай. У меня опыт большой!

• Ну, если нетрудно, проверь, как я стихотворение выучила:

У лукоморья дуб зелёный

Златая цепь на дубе том.

• Так, хорошо.
• И днём и ночью пёс учёный…
• Какой пёс? Какой пёс?
• Ну, я не знаю, какая у него порода. Может, доберман-пинчер?
• Да не пёс, а кот учёный. Поняла? Кот!
• А, поняла, поняла. Тогда я сначала начну:

У лукоморья дуб зелёный

Златая цепь на дубе том.

И днём и ночью кот учёный…

• Ну?
• С авоськой ходит в гастроном!
• С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
• В цирке. Там клоун Куклачёв, так у него кошки ещё и не такое делают.
• Ой, всё, сил моих с тобой нет!

• Ну, помоги хоть задачку решить. Вот прочти.
• Так: с ванной соединены две трубы. Ты запомни: чтобы решить задачу, надо хорошенько представить. Представила?
• Да, представила.
• Через одну трубу вода вливается, через другую выливается.
• Ой, представила, представила! (Убегает)
• Погоди, куда же ты?
• Так вода выливается, может нас залить.
• Успокойся, на самом деле ничего не льётся! Это же в задаче! А ты скажи лучше, когда заполнится ванна?
• О-о-о! никогда не наполнится. Меня не проведёшь!
• Сама же сказала – ничего не льётся!

• Фу, всё! С тобой в больницу попадёшь. А у меня у самой ещё уроки – опыт провести надо, фасоль вырастить!
• А, да-да! Я помню, ты у меня фасоль брала.
• Что-то не растёт твоя фасоль. Видно некачественная.
• Как некачественная? Можно сказать от себя оторвала, вынула из супа…
• Погоди-погоди, как из супа? То я, выходит, варёную фасоль растила? Спасибо, удружила!
• Ой, ну я же не знала, не обижайся! Ну, может, я тебе тоже помогу? Что твоим внукам задали?
• Сейчас дневник погляжу. Так... «Принести кроссовки» – это я взяла, завтра за внучка стометровку бегу.

(убегают)

Ведущий: 
В тоненьких иголках очень мало толку.
Я хочу придумать новую иголку.
Будет у иголки с бубличек ушко,
Чтоб вдевала нитку бабушка легко.
Чтобы не сердилась, чтобы песни пела,
Чтобы улыбалась, занималась делом.

Конкурс «Бабушкин клубок»
Каждой бабушке мы дадим иголку с ниткой и пуговицу, по команде бабушки должны пришить пуговицу к ткани.

Ученик 4:

Вы достигли возраста такого,

Что просится приветственное слово.

Примите наши поздравленья

Здоровья, счастья и добра!

И пусть плохого настроенья

У вас не будет никогда!

Ученик 5:

На мир смотрите с наслажденьем,

И грусть отступит и беда.

Успех, удача и везенье

Пусть вам сопутствует всегда!

Ученик 6:

Сколько прожито лет?

Мы не будем считать.

Очень хочется нам

В этот день пожелать:

Не стареть, не болеть, никогда скучать

И еще много лет этот праздник встречать!

Ведущий:

Конкурс «Узнай внука/внучку» (играет музыка, дети становятся в круг, бабушка с завязанными глазами должна отгадать свою/своего внучку/внука)

Ученик 7:

Не болейте, не старейте,

Не сердитесь никогда!

Вот такими молодыми

Оставайтесь навсегда!

За ласку, доброту, заботу

Хотим вас поблагодарить.

Собрать бы все цветы на свете –

И вам, родные, подарить!

И пожелать здоровья, счастья,

Побольше радости, добра,

Чтоб в жизни не было несчастий

И чтоб не старили года!

Ученик 8:
Девочки и мальчики,

Давайте вместе с нами

Спасибо скажем бабушке,

Спасибо скажем дедушке.

За песенки и сказки,

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки!

Все дети говорят «Спасибо!» и дарят рисунки и подарки, приготовленные своими руками.

Ведущий:

- На этом наш праздник заканчивается! Спасибо, что пришли к нам в гости! Мы рады вам всегда!