праздник "Прощание с 1 классом"
материал (1 класс) на тему

Прощание с 1 классом

Дорогие, ребята! Уважаемые, родители!

Сегодня у нас необычный день – день прощания с 1 классом. Кажется совсем недавно вы пришли в школу, держа за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, провели много интересных дел, подружились. И я от всей души поздравляю вас с первой серьёзной победой!

  - А где же герои сегодняшней встречи? Давайте проверим!

-  Старательные девочки? – Здесь!

- Умные мальчики? – Здесь!

- Заботливые мамы? – Здесь!

- Умелые папы? – Здесь!

- Любящие бабушки? – Здесь!

- Дорогие дедушки? – Здесь!

- Замечательно! Тогда мы начинаем!

                    Праздник начинается, гости улыбаются,

                    А дети постараются сегодня показать

                    Всё, чему учились, всё к чему стремились,

                    Потому что надо много рассказать.

Самый сложный  первый класс!

Всех труднее первый класс!

Потому что, потому что,

Потому что в первый раз!

Все когда-то в первый раз

Приходили в первый класс.

И директор наш, ребята,

С букварём ходил когда-то,

И учительница наша начинала точно так же,

Все ходили в первый класс,

Наша очередь сейчас!

До свидания, первый класс!

Это, кажется, про нас!

Давайте песенку споём

Про класс, в котором мы живём!

(Дети поют на мотив песни «Волшебник-недоучка».)

 Мы вам споем сейчас

 Песню про первый класс.

 Был этот школьный год

 Полон забот, хлопот.

 Мы научились все

 Думать, читать, писать.

 В классе нам было всем

 Некогда унывать!

ПРИПЕВ:

Недаром преподаватели

Время на нас потратили.

Недаром порою мучились

Наши учителя!

Да! Да! Да!

Мудрых преподавателей

Слушали мы внимательно

Все мы теперь уверены:

Нам во второй пора!

Появляется старуха Шапокляк

- Какой второй? Вы что, ребята?!

Туда ещё вам рановато!

Хоть целый год вы проучились,

Но ничему не научились!

Вы, конечно же, узнали:

Шапокляк – старушка я.

Целый год я наблюдала,

Как живёте вы, друзья!

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, пронюхать там…

И всем поставить двойки вам!

Я экзамен проведу!

Что не знаете, найду.

Докажу, что зря старались –

Лучше б в детсаду остались!

Учитель: Ребята, давайте расскажем Шапокляк о том, чему мы учились в первом классе.

С. Шапокляк:

Ой, да всё вы только врёте –

Ничего вы не могёте…

Или могите?.. Забыла.

Русский я давно учила!

Девочка: Вы, бабуля, не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь…

 Мы ведь помним, не забыли,

Какими мы сначала были.

Учитель: А теперь, Шапокляк, послушай как мы начинали учиться

Ученик:

Вот и сели мы за парты,

Взяли в руки карандаш.

Ох, и трудное заданье –

Буквы правильно писать.

Сценка «Первое задание» (Исполняют мама с ребенком)

- Мы теперь ученики.

Нам не до гулянья.

На дом задали крючки –

Первое заданье!

Вот мы с мамой за столом

Дружно распеваем:

- Вниз ведём, ведём, ведём –

Пла-а-авно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из - под руки

Выползают сами!

(мама) Телевизор не глядим,

Сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим –

Пла-а-авно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идём.

Сразу засыпаем.

И во сне

Ведём,

Ведём –

Пла-а-авно закругляем!

Учитель: Как трудно нам давались палочки, крючки, буквы. И часто вместо буквы получалась …загогулина

Сценка.

Сгорблена, сутулина, на спине заплатки.

Ходит загогулина по моей тетрадке.

По линейке по косой всё погуливает,

Веселится, и со мной загогуливает.

        Ты мне очень угодил, что на свет меня родил!

        Ах, какой ты молодец, мой родитель, мой отец!

Ручкой ты всегда води словно кура лапой

Закорючки выводи и тетрадь царапай.

Боже мой, неужто ей довожусь я папой!

С. Шапокляк:

Рассказали, показали вы так внятно –

И теперь мне всё понятно!

Меня спросите что-нибудь!

Знаньями хочу блеснуть!

Учитель: Поставь ударение в слове «девочка»

С. Шапокляк: Я не могу – девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется!

Учитель: А сейчас ребята расскажут, как учились ставить ударение в словах

В нашем классе, не в лесу

       Долго звали мы лису.

           Это мы искали все

            Ударение в лисе.

        Закричали мы: «лиса!»

        Зазвенели голоса.

           Мне подумалось, а вдруг

            Прибежит лиса на звук?

         Мы ее за парту сзади

         Вдалеке от нас посадим.

           Посиди у нас, лиса,

           Подождут тебя леса.

С. Шапокляк:

Ох, устала я, ребята.

Мне учиться трудновато.

Давайте отдохнём

И переменку проведём

Ученик:

Перемена, переменка!

Отдохните хорошенько!

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и помолчать,

Только – чур – нельзя скучать!

Танец

Ученик:

Выстраиваем цифры в ряд,

Они нам много говорят.

Десять их, но сёстры эти

Сосчитают всё на свете.

С. Шапокляк:

Я в математике сильна!

Задачки приготовила.

А ну-ка, их решите,

Смекалку покажите.

С. Шапокляк:

Ой, какие молодцы!

Все задачки решены!

Писать, считать, узнавать новое – это хорошо. А вот, к примеру, петь?.. Хотя уже пели… и ведь, что примечательно, хорошо поют! А вот что - нибудь этакое… частушки знаете?

С. Шапокляк:

Так… и частушки знаете. А рисовать умеете?

Сценка.

УРОК РИСОВАНИЯ

 Полдня рисовал я красавца – коня.

 И все за рисунок хвалили меня.

 Сначала мне мама сказала словечко:

 «Чудесная, Мишенька, вышла овечка!»

 Но с тем же рисунком я к папе пошёл.

 И папа сказал мне: «Отличный козёл!»

 Потом похвалила малышка-сестрёнка:

 «Ты очень красивого сделал котёнка».

 И братец мой старший меня похвалил:

 Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

Учитель:    Ну это, конечно же шутка.

                   Сейчас мы узнаем,  как наши дети умеют рисовать.

 К столам приглашаются 7 мальчиков и 7 девочек.

 Задание командам – нарисовать корову.

 Но каждый участник  делает только часть рисунка:

 1 – туловище, 2 – голову, 3 – рога,

 4 – хвост, 5 – ноги,

 6 – колокольчик на шею,

 7 – добавляет то, что забыли

 предыдущие участники

 (вымя, копыта, глаза, ноздри, рот и т.д.)

Кто справился быстрее и лучше?

 Чья работа понравилась больше?

С. Шапокляк:

Молодцы, ребята.

Сейчас к министру я пойду

И обстановку доложу:

Ох, и умный здесь народ

Не зря трудились целый год.

Скажу ему: грызут науки,

И не умрут во век от скуки.

Не буду я вам больше мешать.

Шагайте дружно во второй класс!

         (уходит)

Учитель: Я знаю, что вы очень любите сказки. Вот мы сейчас и отправимся в страну сказок

Песня «В мире много сказок»

- Отгадайте, кто из сказочных героев пришёл к нам на праздник?

 С книжкою шагает в школу

Деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы

В  деревянный балаган.

Как зовётся эта книжка?

Как зовётся тот мальчишка?      (Буратино)

Буратино: Здравствуйте, здравствуйте! Вы знаете, что

с  недавних пор меня интересует, а что такое счастье?

Кто мне даст ответ?

Может это часть меня?

А может целый свет?

У кого бы мне узнать ответ на этот вопрос?

Песня «Какое небо голубое…»

Появляются лиса Алиса и кот Базилио

Лиса: Здравствуй, добренький Буратино!

           Можно узнать, куда ты направляешься?

Буратино: Я хочу узнать, что такое счастье.

Кот:  Ха-ха-ха! Наивный Буратино!

Лиса: Глупенький Буратино!

Кот: Он не знает, что такое счастье!

          Мы с Алисой считаем что счастье –это деньги!

Без денег счастья нет! (Как нет еды и дома)

Танец кота и лисы (муз. АВВА «Мани, мани…»)

В конце танца Буратино кидает им деньги, кот и лиса кидаются на деньги, дерутся, отнимают друг у друга: «Мои деньги, мои!»

Буратино машет рукой и уходит.

Выходит Мальвина. У неё в руках лейка. Она поливает цветы.

Буратино: Здравствуй, Мальвина

Мальвина: Ах, милый Буратино, как хорошо, что Вы пришли!

                  Мойте руки, сейчас будем обедать. А потом займёмся уроками.

Буратино: Да некогда мне! Я очень хочу узнать, что такое счастье.

Мальвина: А мне кажется, я знаю. Мне нравятся зелёные листочки, красивые цветы.

              А ещё у меня есть Артемон, Пьеро, ты - Буратино. Посмотри вокруг, сколько здесь ребят. Это всё твои друзья. Это и есть настоящее счастье!

Буратино: Ура! Я понял! Счастье – это когда у тебя есть друзья.

                   Ведь дружба помогает нам делать настоящие чудеса.

Песня  "Настоящий друг"

Учитель: .  Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим

                      они помогли учиться, многому научили вас. Давайте их поблагодарим

- А теперь поиграем все вместе

Игра «Лужайка»

1. Первый класс!

В первый раз

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой!

2. Мел, доска, картина, карты

Вместе с нами перейдут,

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут!

3. Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой,

И со мной моя подруга

Переходит во второй…

4. А учительница, что же?

Не покинет  нас с тобой?

 Нет!Учительница тоже

Переходит во второй!

5. Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денёк!

Песня

1. Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс

Ну, а вот какими стали,

Посмотрите вы на нас.

        Мы умеем веселиться

        И умеем мы дружить.

Без улыбок и без дружбы

        Тяжело на свете жить.

Припев:

Круто ты попал в этот класс.

Ты звезда.

Ты звезда

Давай народ удивим.

Круто ты попал в этот класс.

Ты звезда.

Ты звезда

Давай народ порази!

2. Школа нам родною стала

Мы здесь учимся, растём.

И читаем и считаем

Замечательно живём

        Научили нас учиться.

        Не теряться, не робеть.

        Научили не лениться.

Трудность как преодолеть.

Припев.

3. Первый класс уже закончен.

Ещё десять впереди.

Вам спасибо папы, мамы

Вы нам очень помогли.

        Стали мы одной семьёю.

        Дружной, доброй, озорной.

        Друг за друга мы горою,

        Хоть и ссоримся порой.

Припев.

Награждение