Сценарий тематического выпускного бала в начальной школе.
методическая разработка (4 класс) на тему

ПОЛЕТ НА АВИАЛАЙНЕРЕ «МЕЧТА»

Ведущий 1 Внимание! Внимание! Говорит Центр управления полетом. Работают все микрофоны. Сегодня из аэропорта «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА  МОУ СОШ п. Горный»” отправляется  в путешествие авиалайнер «МЕЧТА».

Ведущий 2  (ученица)

Привет вам шлёт страна чудес!
Вот-вот откроются ворота
Под звуки вальса, под оркестр
Войдут сюда…

Ведущий 3  (ученик) Мы ждём кого-то?

Ведущий 2

Ты что забыл? Да как же можно?
Сегодня праздник детворы!
Кто год за годом (эх и сложно)
Снимал учения плоды!

Ведущий 3

Писать учился, слог за слогом
Читал и складывал слова.
Кто с математикой сдружился!
Кто любит жизнь: гип-гип-ура!

Ведущий 1 Добрый день, дорогие гости и уважаемые родители! Сейчас мы все немного волнуемся.

Ведь сегодня необычный день – прощание с начальной школой.

 Сегодня наши четвероклассники отправляются в прощальный полёт по орбите «начальная школа».  

Ведущий 2 Объявляется регистрация на рейс  2018  пассажиров начальной школы. Наш полёт будет проходить по маршруту «Облака детства»

Ведущий 1 Досмотр  багажа знаний произведён, и я вижу, как прошедшие регистрацию выпускники, организованно, держась за руки, при полном параде проходят  на борт  самолёта.        

Встречаем юных пассажиров рейса 2018 бурными аплодисментами!                Ведущий 3

Говорят, что самый дружный,
Просто не разлей вода,
Этот класс, без всех сомнений.
Подсказать?..

В2 и В 3 -    4 В  

Ведущий 2

Этот класс, ну всех активней
И в учебе, и в труде.
Все вам скажут откровенно,
Это класс...

В2 и В 3 -    4 В  

Ведущий 2

Этот класс шустрее всех,

Его в спорте ждёт успех.

Не пропадёт никогда и нигде

Это класс –

В2 и В 3 -    4 В  

Ведущий 1    Встречайте самый  дружный,  самый активны,  самый веселый экипаж   4 «В» класса!

- - - - - --      - - - - - - - - - - - - - - - -

Приглашаем всех занять свои места.

Уважаемые пассажиры, приведите спинки кресел в вертикальное положение, пристегните ремни.

Уважаемая, Ирина Александровна,  разрешите взлёт!        

Взлет разрешаю!

Ведущий 3

- Приготовится всем к полёту на авиалайнере Мечта!

- есть приготовится к полёту

- Пристегнуть ремни!

- есть…

- Завести мотор!

- есть завести мотор

Вместе: 5, 4, 3, 2, 1, 0 ПУСК!!!

Вальс.

Ведущий 1Уважаемые пассажиры, наш авиалайнер набрал заданную высоту, просим вас ослабить ремни и сесть в удобное положение. На протяжении всего полета штурвал  авиалайнера  находится в крепких и надежных руках нашего штурмана.      Директора школа.

Слово предоставляется директору  школы,  Карачковой Ирине Александровне.

В 2Ирине Александровне  было бы очень трудно без  своих помощников.

 Сегодня мы говорим «СПАСИБО» нашим замечательным завучам:

В 3 – Ирине Анатольевне Глазковой

В 2 – Юлии Владимировне Зиминой

В 3 - Шкуратовой Кристине Юрьевне

В 3 –И, конечно, завучу начальной школы –  Наталье Александровне Вилковой.

Ведущий 1 Внимание! Внимание! Я думаю, всем интересно узнать, что на борту нашего лайнера присутствуют учащаяся, которой  заслуженно присвоено звание «Гордость школы». 

 - Для награждения почетной  грамотой приглашается учащаяся 4 В класса, которая на протяжении всех лет обучения в начальной школе имела только отличные отметки.

Награждается …………………………………….

Ведущий 2

Дорогие друзья! Наш полет продолжается и сейчас в иллюминаторах вы можете увидеть белое и пушистое, такое         лёгкое и беззаботное кучевое облачко, которое специалисты метеослужбы называют «Первоклашки» и сейчас мы увидим, как данное облако влияет на возрастные особенности наших четвероклассников!                                                                                                                        

Песня «Маленькая страна»

Ученики

1. Самый трудный первый класс!

Всех труднее первый класс, потому что в первый раз!

2. Новую форму на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счета.

Новые тетрадки, новые заботы.

3. Почему-то мама с папой

Так разволновались

Словно вместо меня в школу

В первый раз собрались!

4. Папа чистил мне ботинки,

Стряхивал с меня пылинки.

Мама мой большой портфель

Собирала целый день.

5. … Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы отлично учиться мечтали,

Чтобы порадовать Вас

В 2

Эх, не всем легко давалась учеба.

В 3

А какими трудными были некоторые контрольные работы! А вы любите контрольные работы?

В 2

Нет! Вообще не понимаю, кто их может любить. Для меня контрольная - просто стихийное бедствие!

Учащиеся читают стихи

1. На уроке снова я сижу,

От окна я глаз не отвожу

Там уже весна, звенят ручьи.

Ну, а мне твердят: учи-учи

2. Не решается задача- хоть убей.

Думай, думай, голова, поскорей!

Думай, думай, голова, поскорей, дам тебе конфетку,

В день рожденья подарю новую беретку.

Думай, думай- в кои веки прошу, с мылом вымою тебя расчешу.

Мы ж с тобою нечужие друг дружке.

Выручай, а то как дам по макушке!

3. Грамматика, грамматика-наука очень сложная

Учебник по грамматике всегда беру с тревогой.

Она трудна, но без нее плохое было бы житье!

4. Хвастать я сейчас не стану, заучу все падежи,

Заодно соседку Дашу научу писать жи, ши.

Мне сия наука в пользу, буду знать я, где глагол,

Где приставка, а где суффикс, фонетический разбор.

5. Чтоб утро не было хмурым-

Вперед, друзья- на физкультуру.

Занимаясь этим делом

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура, вот что значит физ-куль-ту-ра

Ведущий 1

Внимание! Внимание! Только что поступило сообщение от нашего штурмана, впереди по курсу меняющее цвет, форму, плотность в зависимости от условий облако под названием “Веселые нотки”. Это облако сопровождает наших выпускников на протяжении 4 лет и сильно влияет на их развитие. Оно  нежно окутывало своими звуками каждого ученика, поднимая настроение красивыми мелодиями и песнями.

Звучит песня «То ли еще будет»

Ведущий 2  Много есть у нас талантов

                    И певцов, и музыкантов.

Музыкальные номера:  танец стюардесс

Ведущий  1

Уважаемые пассажиры, пристегните ремни, не нарушайте правила, прекратите хождение по салону, мы вступаем в зону турбулентности. На нашем пути скопление непредсказуемых, перистых облаков – целый сгусток энергии под названием «Лучше перемены – только перемена”, столкнувшись с которым вы почувствуете колебания, повышение давления и заряд положительных эмоций.

Звонок колокольчика. –Из зала: «Ура! Перемена!»

Ученики

1. Конечно, важно знать науки-

Мы изучаем их без скуки!

Но без отдыха, друзья,

Тяжко жить, скажу вам я!

2. Перемена! Перемена!

4-е классы лезут на стену.

Мокрые волосы,

Встрепанный вид: капелька пота по шее бежит.

3. Может быть Рома, Вова и Сергей

Всю перемену ныряли в бассейн?

Или на них, на несчастных, пахали?

Нет! В перемену они отдыхали!

4. «Перемена! Перемена!»

Заливается звонок.

Первым Вова непременно

Вылетает за порог,

Семерых сбивая с ног.

5. Неужели это Вова,

Продремавший весь урок?

Неужели это Вова

Пять минут назад ни слова

У доски сказать не мог?

6. Если он, то несомненно,

С ним бо-о-льшая перемена!

Не угонишься за Вовой.

Он гляди, какой бедовый!

7. Он за пять минут успел

Переделать кучу дел:

Он подставил три подножки

Ваське, Кольке и Сережке.

Прокатился кувырком

На перила сел верхом.

8. Лиха шлепнулся с перил,

Подзатыльник получил,

С ходу дал кому-то сдачи,

Попросил списать задачи-

Словом сделал все, что смог!

9. Ну, а тут- опять звонок.

Вова в класс плетется снова.

Бедный! Нет лица на нем!

«Ничего,

Вздыхает Вова,-

На уроке отдохнем».

Сценки из школьной жизни

Ведущий 3 А сколько актёрских талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"! 

                                                                     1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! 

                                                                         2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 

Ведущий 2  Внимание! Внимание! Только что поступило сообщение от нашего штурмана, у нас на борту пассажир без билета.

Старуха Шапокляк: В пятый класс они собрались! Какой  там пятый?

Вы, что ребята?

Туда еще вам рановато!

Хоть четыре года поучились,

Ничему не научились!

Вы, конечно же, узнали:

Шапокляк- старушка я,

Четыре года наблюдала,

Как живете вы, друзья!

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, пронюхать там

И всем поставить двойки вам.

Я экзамен проведу,

Что не знаете - найду!

Докажу, что зря старались,

 Лучше б в четвертом оставались!

Ученик: Бабушка! Вы не сердитесь!

Лучше сядьте, присмотритесь. (садиться)

Мы ведь помним, не забыли,

Какими мы сначала были.

Старуха Шапокляк: Ой, да все вы только врете,

Ничего вы не могете..

Или могете?..забыла!

Русский я давно учила.

Ученик: А мы расскажем вам сейчас,

Чему учили в школе нас.

Вот русский наш язык родной!

Богатый, мудрый он такой!

Ученик: Бывают звуки разные:

Согласные и гласные.

Мы знаем, как писать ЖИ-ШИ.

«зубки»- изменяем: «зубы»,

«Шубки»- проверяем «Шубы»

Ученик: Выстраивали цифры в ряд

Они нам много говорят!

Помогут вычесть и сложить

И задачки нам решить.

Ученик: Здесь слушать нас учили,

И с книжками дружили, учили нас всему.

С утра мы спать хотели, и шли мы еле-еле,

И вот какими стали, смотрите-ка на нас.

Старуха Шапокляк: Рассказали вы так внятно-

И теперь мне все понятно.

Ох, устала я, ребята!

Мне учиться трудновато.

А вы, конечно, продолжайте,

Тайны знаний открывайте!

Ведущий 1   Внимание, внимание!  Для награждения почетной грамотой за хорошую учебу, примерное поведение приглашается:

 2. - самые лучшие сочинения в классе, много знает, много умеет, выручит в трудную минуту самого нерадивого ученика.

3. - самая добрая девочка в классе, лучшая танцовщица и певица в нашем школьном коллективе.

4. - самая верная и надежная подруга, скромная, тихая, нежная, как весенний цветок.

5. - самая аккуратная девочка в классе, добрая, ласковая, скромная, застенчивая, внимательная, вдумчивая и рассудительная

6. - самый честный и правдивый  ученик нашего класса

7. - девочка, у которой самый красивый почерк во всем классе, аккуратная, скромная, застенчивая, умеет хранить чужие секреты.

8. - надежный и преданный товарищ, всегда выручит в трудную минуту.

9. - самый спокойный, неторопливый, умный и рассудительный ученик нашего класса.

10. - палочка выручалочка на всех уроках, всем всё подскажет, когда надо и когда не надо !

11.Награждается ученик, который не только закончил начальную школу на хорошо и отлично, но и является одним из лучших спортсменов нашего класса, это 

12. - самая веселая девочка нашего класса, фантазерка и шалунья, хорошо рисует.

Награждаются  учащиеся, которые  активно участвовали в общешкольных мероприятиях.

Для награждения приглашается: 

13 - веселая, добрая, ласковая хозяюшка нашего класса.

14 - спокойная, добрая фантазерка, много читает.

15 - рассудительный, серьезный, неторопливый, задающий много интересных вопросов.

16. - хороший друг, не подведет  в трудную минуту.

17 - хохотушка и шалунья, пришла к нам только в начале 4 класса, но сразу всем полюбилась, словно всегда и была в нашем классе.

18– лучшая спортсменка нашего класса, которая неоднократно приносила победы нашему классу в спортивных соревнованиях, а еще она лучшая художница нашего класса

19 - спокойный, вдумчивый, много задает разных вопросов по поводу и без повода.

20– рубаха парень, простой  открытый, без злобы и обид.

21 - все еще детство бежит за тобой и не хочет тебя отпускать в дальний путь, туда где малыш становится повзрослевшим   подростком.

22 - весельчак, человечек - добрая душа, открытый и бескорыстный.

Ведущий 2 А сейчас предлагаю вам, дорогие пассажиры нашего рейса, вспомнить какими были эти взрослые выпускники начальной школы год назад.  Выступление 3 класса В на юбилее школы.

Танец – запись «Мы дети солнца»

Ведущий 1 Внимание! Внимание!   Наш самолёт пролетает над слоистыми облачными массами, закрывающими всю линию горизонта. На протяжении всей жизни наших выпускников прослеживается влияние данного вида облаков, которые создают благоприятные магнитные импульсы, успешно действующие на интеллектуальное, эмоциональное и физическое развитие личности ребёнка. Специалисты называют это явление “родительские облака”.

1 ученик

Мы в этот час ещё сказать должны

     О тех, кто подарил нам жизнь,

     О самых близких в мире людях,

     О тех, кто помогает нам расти,

    И помогать ещё во многом будет.

1 ученик:

Мамы,  добрые милые мамы,

Мы хотим вам спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы мамы,

Нас  готовы простить и понять.

2 ученик:

Папочки наши любимые,

 Бабушки наши родные,

Желаем Вам самых разных благ.

Живите долго только так,

Не зная ссор, размолвок, бед,

В любви и счастье много лет.

3 ученик:

 К учёбе не было в нас рвенья,

Мы во дворах мячи гоняли

Писали мамы сочиненья

А папы математику решали

4 ученик:

Но, к сожалению, Вас в класс

Никто бы не впустил за нас.

Сегодня праздник Ваш по праву

Ведь потрудились Вы на славу

Так пожелаем Вам терпенья,

Набраться силы для дальнейшего ученья.

А мы останемся обузой,

Ведь впереди ещё 7 лет, а дальше ВУЗы!

5 ученик:

Родителей мы всех благодарим

За их заботы и тревоги.

В душе мы Вас боготворим

Вместе: И Вам спасибо говорим!

СПАСИБО (3раза)

Ведущий 1.

- Наступило время поблагодарить родителей, которые на протяжении всех 4 лет нашей совместной школьной жизни. Были бессменными помощниками классного руководителя. Вдохновителями, финансистами, бухгалтерами, завхозами, костюмерами и просто организаторами всех классных дел, больших и маленьких.

-Выражается благодарность  __________председателю родительского комитета 4 В класса.

- Выражается благодарность  ________ 

Члену   школьного родительского комитета, секретарю классного родительского комитета,

- ________________, помощнику  во всех классных делах, поделки, школьные поздравительные газеты, все это дела ее золотых рук.

-__________, наш завхоз, прораб, советник, по всем сложным вопросам классной жизни.

- _________________, наш костюмер, все костюмы для детских выступлений сшиты ее руками.

Уважаемые родители, вам предоставляется ответное слово:

Ведущий1:  После такого трогательного момента я думаю, что у вас, дорогие родители,  еще хватит сил, любви и терпения для волнующего момента.

-  Родители к клятве готовы? 

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!

Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда.  ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода.  ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!

Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда!  ДА!

Ведущий1: Внимание! Наступает торжественный момент.

Ребята, а сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. 

Агата  ------- Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 30 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 

- Дорогие мои дети, подошло время и для моего прощального слова.

Я помню тот звонок веселый,

Что прозвенел Вам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не замять,

Вы «Азбуки» свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Я   повела вас по дорогам знаний,

Отдав вам много силы и труда.

А сколько приложила я  стараний

Чтоб вы учились хорошо всегда.

Сегодня все торжественно и грустно

Как быстро промелькнул за классом класс.

Пришла пора: нам расставаться нужно.

Сегодня вместе мы,  последний раз!

Вручает  медальки,  ведущие помогают.  

Ведущий 1 Итак, путешествие по орбите «Начальная школа» окончено. Счастья вам, удачи, успехов в среднем звене. А начальная школа  прощается с вами.

Заключительная песня.

- Уважаемые гости, выпускники, предлагаю сделать фотографию на память.

- Внимание, всем выпускникам построиться для торжественного момента.

- Сейчас мы все организованно пройдем на наш школьный стадион, чтобы отпустить в небо наши желания. (выпускники собирали свои желания в коробочку желаний, теперь мы их прикрепим к шарам-сердечкам, голубям, просто шарам и отпустим их в небо)

(Слова перед выпуском шаров с желаниями)

--------------------------------------------------------------------------------------------------

- У каждого человека есть мечта, она бывает огромная и сияющая, к этой мечте человек иногда идет всю жизнь. Достигнуть этой заветной мечты можно загадывая желания и каждое исполненное желание, это шаг к исполнению мечты. Сейчас вы  загадали первое серьезное желание, давайте отпустим его на наших воздушных шариках и пожелаем всем сердцем, чтобы это желание сбылось.          Раз, два, три…желание лети…