Сценарий праздника "День семьи" в начальной школе
план-конспект занятия (1, 2, 3, 4 класс) по теме

Государственное бюджетное  образовательное учреждение  

школа-интернат № 1 имени К.К.Грота

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

Сценарий праздника в начальной школе

«Международный День семьи»

Авторы:  Гончарова Монна Викторовна, воспитатель,

        Кисткина Ангелина Николаевна, воспитатель.
Цель: формирование семейных ценностей детей через игровую деятельность. 
Задачи: 1. Расширить представления учащихся о семье, семейных ценностях.
2. Обобщить и углубить знания учащихся о символах семьи, любви. 
3. Провести конкурсную программу для формирования семейных ценностей у детей.
4. Воспитывать бережное отношение к семье, близким людям.
Предварительная работа: 

• От каждого класса нужна команда, состоящая из детей и родителей (мамы или папы).
• Изготовление черного ящика.
• Подготовка презентации.
• Музыкальный номер.
• Грамоты.

Ход мероприятия

-Здравствуйте, дорогие друзья. Мы рады приветствовать Вас на празднике, который посвящен Международному Дню семьи.

Семья – поистине высокое творенье.

Она заслон надѐжный и причал,

Она даѐт призванье и рождение,

Семья для всех – основа всех начал.

- На праздники принято дарить подарки, и первый подарок для вас - номер «Наша команда» от танцевальной студии Айрис. Руководитель Анна Вадимовна Котуля. Встречайте!

«Наша команда»

- День семьи - особенный праздник и отметить его хочется тоже по-особенному. Сегодня мы будем с вами играть в «Свою игру».

- За столами игроков от каждой параллели классов сидит по одной команде. (Фанфары для каждой команды) Команда первых классов – поприветствуем их. Команда вторых классов. Команда третьих классов. Команда четвертых классов.

-И, конечно, болельщики. Поаплодируем себе.  

-Правила игры таковы:

Каждой команде по очереди будет задаваться вопрос. Если команда отвечает верно, то получает 1 балл. Если неверно, то балл не получает. Всего будет пять тем по 4 вопроса. Ваша цель — правильно отвечать на вопросы и набрать к концу игры как можно больше баллов.

Болельщикам также как и командам будут задаваться вопросы. В случае правильного ответа дополнительный балл начисляется команде.

Считать заработанные баллы будет жюри. В составе жюри сегодня:…

В конце игры уважаемое жюри объявит результаты.

Команды готовы? Болельщики, готовы? (Да) Тогда начнём.

«Начало игры»

Итак, дорогие команды и болельщики, сегодня будут следующие темы: Пословицы, Песни, Родители и детёныши, Черный ящик, Я и моя семья.

 Первая тема «Пословицы». Нужно продолжить пословицу.

Пословица для команды первых классов. В гостях хорошо, а дома… (лучше)

Следующая пословица для команды вторых классов. Когда семья вместе, и сердце…(на месте)

Следующая пословица для команды третьих классов. Чем богаты, … (тем и рады)

Следующая пословица для команды четвертых классов. – Яблоня от яблони (недалеко падает).

Команды отлично справились с вопросами, а теперь пословицы для болельщиков.

Следующий вопрос болельщикам команды первых классов. Отвечает только 1 классы. Вы можете принести балл в копилку своей команда. Мой дом, (моя крепость)

Следующий вопрос болельщикам команды вторых  классов. Не нужен клад – когда в семье (лад).

Следующий вопрос болельщикам команды третьих  классов Какого на дому, такого и (самому).

Следующий вопрос болельщикам команды четвертых классов. В родной семье и каша (гуще).

С пословицами вы отлично справились! Жюри отметила набранные баллы.

(Заставка раунда)

А мы переходим к следующей теме «Песни». Прослушайте отрывок песни. Угадайте песню и спойте куплет или припев всей командой. Болельщики подпевают своей команде.

Песня для команды 1 и всех первых классов. Песенка мамонтенка (Отрывок: По синему морю к зеленой земле, плыву я на белом своем корабле…)

Песня для команды 2 и всех втрых классов.. Песенка «Короля и принцессы» (Ах, ты бедная моя Трубадурочка, посмотри как исхудала фигурочка….) Ни-че-го я не хочу!

Песня для команды 3 и всех третих классов.. Песня «Колыбельная медведицы» (Ложкой снег мешая, ночь идет большая, что же ты глупышка не спишь?) Спят твои соседи, белые медведи, спи и ты, скорей, малыш

Песня для команды 4 и всех четвертых классов.. Песня из м/ф «Два веселых гуся» (Жили у бабуси, два веселых гуся…) Один серый, другой белый, два веселых гуся

С песнями вы отлично справились! Идём дальше.

(Заставка раунда)

Семья нужна абсолютно всем и поэтому, следующая тема «Родители и детеныши». Мы назовём каждой команде детеныша, а вы должны будете назвать его родителей.

Команда 1, назовите родителей утенка (утка, селезень)

Команда 2, назовите родителей гусёнка (гусак, гусыня)

Команда 3, назовите родителей индюшонка (индюк, индюшка)

Команда 4, назовите родителей ягнёнка (баран, овца)

Команды отлично справились!

Следующий вопрос болельщикам команды первых классов. Назовите родителей цыпленка (петух, курица)

Следующий вопрос болельщикам команды вторых  классов. Назовите родителей жеребёнка (лошадь, конь)

Следующий вопрос болельщикам команды третьих  классов.  Назовите родителей поросёнка (свинья, кабан).

Следующий вопрос болельщикам команды четвертых классов.  Назовите родителей телёнка (корова, бык).

(Заставка раунда)

Следующая тема «Чёрный ящик». Сейчас вам будет задана загадка, отгадав которую вы узнаете, что в чёрном ящике.

Чёрный ящик для команды 1.

Пара преданных друзей

Ждёт вас дома у дверей.

Создают для ног уют.

Отгадай, как их зовут? (В чёрном ящике тапки)

Чёрный ящик для команды 2.

Таять может, да не мед,

Не фонарь, а свет дает  (В чёрном ящике свеча)

Чёрный ящик для команды 3.

Она всем очень нравится,

На блюдечке красавица,

С одной рукой милашка,

Голубенькая … (чашка)

Чёрный ящик для команды 4.

Вам известен молодЕц,

Без которого жилец,

Хоть и знает, где живёт,

А в свой дом не попадёт? (В чёрном ящике ключ)

Молодцы. Вопросы в этой теме закончились.

(Заставка раунда)

Последняя тема «Я и моя семья».

Команда 1, как называют брата папы? (дядя)

Команда 2, как называют сестру мамы? (тетя)

Команда 3, как называют маму мамы? (бабушка)

Команда 4, как бабушка и дедушка называют сына своей дочки (внук)

Следующий вопрос болельщикам команды первых классов.

Кто стирает, варит, шьёт,

На работе устаёт,

Просыпается так рано?-

Лишь заботливая … (мама)

Следующий вопрос болельщикам команды вторых  классов.

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед-

Мой родной, любимый…(дед).

Следующий вопрос болельщикам команды третьих  классов.

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться?-

Очень модная девчонка-

Моя старшая…(сестренка)

Следующий вопрос болельщикам команды четвертых классов.  

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «СЕМЬ» добавлю «Я»-

Что получится? (Семья)

Вот и закончились все вопросы. Попросим жюри посчитать полученные командами баллы и огласить нам результат.

А пока жюри совещается, посмотрим следующий подарок.

Творческий подарок

Дорогие друзья, жюри готово объявить результаты. Попросим их громкими аплодисментами.

 Награждение. (Одна первое место. Остальным грамоты в номинациях «Самая дружная команда», «Самая веселая команда», «», «»).

Дорогие друзья, мы благодарим всех вас за активное участие в сегодняшнем празднике – Дне семьи. Надеемся, наша большая школьная семья будет только расти.  

Танцевальный флешмоб

 (Желаю, чтоб вы все были здоровы)

Оценочный лист для жюри

Правильный ответ оценивается в 1 балл, неправильный 0. Каждая команда может заработать максимум 8 баллов.

*Ком. - ответы команды

*Бол. – ответы болельщиков