Сценарий "День весеннего именинника"
материал (1, 2, 3, 4 класс) на тему

День весенних именинников

 
1.Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе — солнце теплое,
Веселое и доброе.

2.Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.

3.Покинув страны южные,
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.

4.Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей — весеннее!

- Здравствуйте, все, кто пришел сегодня на праздник.

 - А кто подскажет мне, для чего мы все собрались? (ответы из зала)

- Правильно, чтобы отметить день именинника.

- А именинников много? Покажитесь! (встаньте) Улыбнитесь! Повернитесь! И садитесь….

        Именины, именины

        У мальчишек и девчонок –

        Всем приятно отмечать

        Будь то взрослый или ребенок!

        Рады мы гостей встречать.

        Предлагаю поиграть!

Повторяйте выполняйте все движения, о которых я буду говорить.
Я, ты, он, она —
Все мы дружная семья.
Здравствуй, друг, который справа.
Здравствуй , друг, который слева.

Я, ты, он, она —
Вместе мы одна семья,
Вместе нам скучать нельзя.
Ты погладь плечо соседа —
Того, который сидит слева.

А теперь своё плечо
Поцелуй ты горячо.
Обними соседа справа,
А теперь — соседа слева.
Ущипни соседа справа,
А теперь соседа слева.

Подмигни соседу справа,
А теперь — соседу слева.
Вместе мы одна семья:
Я, ты, он, она!
Вместе нам скучать нельзя!

 Учитель: 

Друзья мои! Я приглашаю

Веселье в нашу уютную школу.

И всенародно объявляю:

«День Именинника у нас!»

Сегодня мы поздравим тех,

Чей день рожденья весною.

Учитель. А теперь давайте поближе познакомимся с сегодняшними именинниками.

Выход именинников

- Теперь когда мы познакомились с именинниками, давайте их поздравим, песней.

 Исполнение песни – караоке Барбарики «Ия – ия – ия»

Учитель:

Только сегодня и только сейчас 
Чудесные конкурсы пройдут для вас!

- Я приглашаю двух именинников выйти ко мне и двух гостей из зала. Сейчас вы все побываете в роли актёров, конкурс «Актёрское мастерство». Вам нужно изобразить: Походку человека:

     - которому жмут ботинки

     - который пнул ногой кирпич

     - у которого заболела спина

     - который оказался ночью в лесу и боится диких зверей.

Следующий наш конкурс называется «Хоровое пение». Сейчас мы все вместе хором начнем петь песню Крокодила Гены «День рождения», пока звучит музыка вы поёте хором, когда я выключаю звук вы продолжаете ее петь, но только про себя, и как только я опять включу звук вы продолжаете петь вслух.

- Следующий конкурс «Сороконожка». Команда именинников делится на равные по числу играющих. Между животом каждого участника и спиной предыдущего зажимается по одному надутому шарику. Ваша задача переносить все землянички в свой домик, брать можно только по одной землянички.  По команде «Сороконожки» должны дойти до нужного пункта, взять «Земляничку» (небольшой красный кубик или мячик) и вернуться на место. Важно не просто первыми сделать, но и по дороге не потерять и не лопнуть их. Руками шарик держать нельзя!!! Кто выполнит задание качественно и быстрее команды соперников, тот и победитель.

- Сейчас мы все немного отдохнем и сыграем в игру с движениями «Песенка про бабку». Запомните слова песни:

        Жила – была бабка возле самой речки.

        Захотелось бабке искупаться в речке.

        Купила мыло. Купила мочало.

        Ух, и песня хороша, начинай сначала!

Затем предлагается запомнить движения, которые в дальнейшем заменяют слова в песенке: "бабка" - изображаем руками, как бабка завязывает платок под подбородком, "речка" - волны, "искупаться" - изображаем пловца, "купила" - хлопок в ладоши, "мыло" - правая рука вверх, "мочало" - левая рука вверх, "начинай сначала" - вертушка руками перед грудью. С каждым повтором песни темп исполнения убыстряется, и главное - не ошибиться в движениях.

Игра – викторина «Сказки»

- Все вы любите сказки, вот сейчас мы и проверим насколько хорошо вы их знаете.

- Это сказка – небылица, в которой кроется еще и загадка: «Сколько сказок прозвучало? Не начать ли все сначала?» Послушайте ее и скажите, какие сказки здесь упоминаются.

- Я вам сейчас медленно прочитаю текст. Каждая команда записывает на отдельных листах название сказок, фрагменты из которых прозвучали в тексте. Какая команда назовет большее число или все, та и победит).

Текст

     Значит, так! Жили-были дед да баба, была у них избушка не ледяная, а лубяная.

      Жили они в ней тридцать лет и три года. Жили, не тужили, и было хорошо, да не дал им бог деточек. Вот и говорит старуха старику: «Ступай-ка ты, старик, к золотой рыбке. Поклонись рыбке, повинись ей и выпроси у нее яичко, да не простое, а золотое». И отправился старик к синему морю. А старуха у окна села ждать его одна.

       А старик в это время не шутит: руки, ноги он рыбке веревками крутит. Зубы острые в самое сердце вонзает и яичко у нее вопрошает. А старуха в избе усмехается да Ивана-дурака дожидается. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

        Вот уж и зима прошла, весна наступила. Стало солнышко припекать, и захотелось старухе ключевой водицы испить. Пошла она к колодцу, зачерпнула воды, да вот беда – оступилась. Упало ведро на самое дно колодца. Плачет старуха, слезами горькими умывается. Глядь – лужица. Дай, думает старуха, напьюсь из этой лужицы. А тут мышка бежит и голосом молвит человеческим: «Не пей, старая, козленочком станешь». Не послушалась старуха мышку и напилась из лужицы. Вдруг грянул гром, засверкали молнии, и превратилась старуха в лягушку. Сидит себе, да поквакивает. А на ту пору Иван-дурак возвращался с охоты. Глядь – сидит лягушка. Натянул он стрелу, прицелился... Тут взмолилась лягушка: «Не губи меня, Иванушка, я тебе пригожусь». Так оно и вышло, по-лягушечьи.

        Принес Иванушка лягушку во дворец к царю-батюшке. И велел тут же государь приготовить три котла: с водою ледяною, с водою вареною и с парным молоком. Выкупалась лягушка в трех котлах и стала писаной красавицей, что ни в сказке сказать, ни пиром описать. Тут и свадебку сыграли. Народилось у них детей великое множество: в чешуе, как жар, горя, тридцать три богатыря.

       А старик у синего моря и по сей день ходит: пойдет направо – песнь заводит, налево – сказку говорит! А что еще? Конец! А кто слушал – молодец!

Ответы:

“Лиса и заяц” или “Заюшкина избушка”;

“Сказка о рыбаке и рыбке”;

“Снегурочка”;

“Курочка Ряба”;

“Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”;

“Муха – цокотуха”;

“Баба Яга”;

“Сказка о сестрице Аленушке и братце Иванушке”;

“Мороз Иванович”;

“Царевна – лягушка”;

“Конек – Горбунок”;

“Сказка о царе Салтане”;

“Руслан и Людмила”.

- И в завершении нашего праздника я предлагаю исполнить песню.

Песня – караоке « Маша и медведь – С Днём рождения»

Слово директору