Классный час
классный час (2 класс) на тему

Внеклассное мероприятие в 1 классе «ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ СКАЗОК»

Цели:
- обобщить знания детей по сказкам;
- вспомнить пройденный материал, сказки, героев и персонажей;
- закрепить знания о сказках;
- развивать речь, воображение, логику, мышление.

1. Приветствие. Вступительное слово.
Сегодня, ребята, мы с вами отправимся в путешествие в страну сказок!
Ребята, а вы любите сказки? (Ответы детей)
И я люблю. Веселые и грустные, страшные и смешные. Сказки любят дети и взрослые

В сказках совершаются самые невероятные чудеса.
И вот сегодня мы с вами совершим путешествие в этот загадочный мир сказок. Я помогу вам вспомнить ваши любимые сказки, встретиться с любимыми героями и даже стать героями некоторых сказок!

2.  Прежде чем отправиться в сказочное путешествие, нам нужно выбрать транспорт, на котором можно путешествовать. Мы сейчас вспомним на чём путешествовали в сказках разные герои. Это у нас волшебный экран. По нему мы будем проверять, правильно вы отгадали или нет.

На чём путешествовала:
Баба Яга ........................................................... ( на ступе) слайд5
Емеля к царю…………………………………..(на печи) слайд6
За медом Винни-Пух………………………..…(на воздушном шаре) слайд7
Ну что ж, продолжим путешествие. А отправимся мы в путешествие на воздушных шарах.

А сейчас у нас
3. Конкурс загадок.

1) Героиня сказки, бесстрашно шедшая через лес с пирожками к бабушке.

Слайд
2) Румяный круглый герой, который катится по дороге и встречает много опасностей.

Слайд

3) Озорной деревянный мальчишка,у которого был золотой ключик.

Слайд

4) Добрый, милый кот, который очень хотел жить дружно со своими врагами-мышами.

Слайд

Ну, ребята все вы молодцы, хорошо вы знаете сказки.
Справились с этим заданием.



4. А сейчас мы узнаем, как хорошо вы знаете сказки.
Для этого нужно правильно ответить на вопрос.

1) Какому герою принадлежат эти предметы: шляпа, сапоги? Слайд

2) Кому принадлежала золотая туфелька, потерянная на балу? Слайд

3) Что несла Красная шапочка бабушке? Слайд

5. Следующее задание «Собери картинку» У каждого из вас на столе конверт в котором лежат разрезанные картинки из сказок и вам нужно эти картинки собрать и назвать сказку.

6. Физминутка.

6.Ребята, а вы хотите сами стать героями сказок?

Героями какой сказки вы станете сейчас отгадаете.

Он от дедушки ушёл

Он от бабушки ушёл

Только на беду в лесу

Встретил хитрую лису

Правильно мы сейчас с вами станем героями сказки «Колобок»

Инсценировка сказки «Колобок»

Понравилось быть героями сказки? А какая эта сказка грустная или весёлая?   Почему? Что случилось с колобком?

Следующий конкурс

6. «Назови имя»
А сейчас, чтобы проверить как хорошо вы знаете имена сказочных героев. Я объявляю последний конкурс. Нужно досказать имя сказочного персонажа.
Я - начинаю, а вы - заканчиваете.

Почтальон (Печкин)
Доктор (Айболит)
Дед ( Мороз)
Золотая (Рыбка)
Крокодил (Гена)
Кощей ( Бессмертный)
7. А сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм, внимание на экран.

Мы с вами сегодня совершили путешествие по сказкам. Мы все вместе здесь увидели, что вы любите сказки, интересуетесь ими, хорошо знаете героев сказок. В благодарность за это мы дарим вам небольшие сувениры.
Мне очень понравилось как вы отвечали, как вы много, оказывается, знаете сказок!!! Хорошо умеете играть сказочных героев.
Спасибо всем за внимание!!!