Внеклассное занятие с родителями. "И прекрасна, и сильна Математика-страна"
методическая разработка на тему

автор:

Лебеденко Оксана Владимировна 
место работы:  

МБОУ «Седельниковская СШ №2»
Седельниковского муниципального района Омской области
должность:

учитель начальных классов

Оформление

Класс празднично оформлен.

Участники:

В КВН-е участвуют две команды.

 В жюри родители.

Ведущий-ученик

                                                 Ход занятия

1 чтец:   Привет, друзья!  Сегодня в школе

              Большой и интересный день:

              Мы приготовили  весёлый

              Наш школьный праздник – КВН.

2 чтец:   Чтоб этот праздник КВН

               Вам по душе пришёлся всем,

               Иметь знания надо прочные

               Быть весёлым и находчивым!

 ВЕДУЩИЙ: - как вы думаете, зачем нужно знать математику?

(отвечают  участники  КВН- а)

1 чтец:    Без счёта не будет на улице света

                Без счёта не может подняться ракета.

2 чтец:   Без счёта письмо не найдёт адресата

              И в прятки сыграть не сумеют ребята

3 чтец:   Запомните все, что без точного счёта,

              Не сдвинется с места любая работа!

ВЕДУЩИЙ:  Математика! Мир без неё был бы неинтересным, Не было бы научных открытий ни на море, ни на суше, ни во Вселенной. Ребята поспешим же совершить необыкновенное путешествие в мир  занимательных задач, загадок и вопросов.

1 чтец:    Мне  учиться очень нравится,

                Отвечать я не боюсь.

2 чтец:   Я  могу с любой задачей справиться

               Потому что не ленюсь.

3 чтец:   И прекрасна, и сильна

               Математика страна!

 ВЕДУЩИЙ:  За 1 минуту каждая команда должна решить наибольшее число задач. Жюри следит за временем и считает правильные ответы.

                        I.   РАЗМИНКА

1. У девочки 5 яблок, она съела все, кроме 2. Сколько яблок у неё осталось?  (2)
2. Сколько пальчиков на руках у  4 мальчиков?
3. В каком числе столько же цифр , сколько и букв.?    (100-сто)
4. Сколько яиц можно съесть натощак?
5. Сын с отцом ,да сын с отцом, да дедушка с внуком. Много ли их.?  (3)
6. у семи братьев по одной сестре. Сколько  сестёр?
7. Летело 3 страуса. Охотник одного подстрелил. Сколько  страусов осталось? (страусы не летают)
8. Гусь весит 3кг. Сколько он будет весить если встанет на одну ногу7
9. Сколько ушей у 10 мышей.?
10.  В поле пахали 6 тракторов. 2 остановилось. Сколько тракторов в поле?
11.  Тройка лошадей пробежала 15 км. Сколько км. Пробежала каждая лошадь?

              I I.   Конкурс   «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНЕЕ»

1.

              Заяц несёт в корзине морковь, навстречу медведь.

- Попался заяц, сейчас я тебя съем.

- Не ешь меня, медведь, я тебя морковкой угощу.

- А много ли дашь?

- На, бери половину.

- Ладно

Идёт дальше заяц. Навстречу ему лиса.

- Заяц, сейчас я тебя съем.

- Не ешь меня, медведь, я тебя морковкой угощу.

- А много ли дашь?

-Половину.

-Ладно.

Пришёл заяц домой, а у него 1 морковка осталась.

Сколько было морковок у зайца?

2.

Нам из Гомеля тётя

Ящик яблок прислала.

В этом ящике яблок

Было, в общем немало.

И пока мы считали мы ужасно устали,

Мы устали,  присели по 2 яблока съели.

Сколько яблок осталось, попрошу отгадать.

А всего их было 50  без десятка..

      (было – 40.  Съели 10.  Осталось - 30.)

3. «Весёлый счёт»

Счёт до 24 по плакату.

4. Конкурс капитанов.

Почему корабли не садятся на мель,

А по курсу идут сквозь туман и метель?

Потому что, потому что вы заметьте-ка

Капитанам помогает МАТЕМАТИКА!

                               1.  

Красненькая, хвостатенькая

Не лает, не кусает,

А из класса в класс не пускает.  (двойка)

                             2.

Есть, друзья ,такая птица.

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья.  (пятёрка)

                              3.   Два кольца, но без конца.

В середине нет гвоздя

Если я перевернусь,

То совсем не изменюсь..

Ну, какая птица я? ( 8)

4.Отгодай-ка, что за цифра- акробатка?

Если на голову встанет

Ровно на 3 меньше станет. (9,6 )

5. «РЕБУСЫ»

/ 100лб /,    /  7 я /,      по  2 л

                                 «ЭСТАФЕТА»

3*4 -10=                                                  6*2-10=

(35-30)*2=                                              (25-20)*2=

(8+2)*3=                                                 (7+3)*3=

(7-3)*4=                                                  (6-3)*3=

                 «исторический конкурс»

1)из I I I  палочек                                   2)из  I I I  палочек

 составить 9.                                                 составить 11.

2 объяснить пословицу « Косая сажень в плечах», « От горшка два вершка».

           ИТОГ.

Вы отвечали правильно и дружно,

И у жюри сомнений нет:

Сегодня победила дружба-

Владычица побед!

Литература: «Настольная книга учителя нач.классов» /Авторы-составители Л.С.Бескоровайная, О.В. Перекатьева- Ростов н\Д: изд-во «Феникс», 2002.