Сценарий праздника "8 марта-мамин день!"
методическая разработка на тему

Ход праздника

1. (слайд 2) Приветствие.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Вот и пришла весна, наступил март.

А март – это песня! А март – это сказка!
А март – это сплошь чудеса и весна!
А март – это свежесть, а март – это праздник
Добрых и милых мам!

Ведущий: И мы собрались сегодня на праздник наших замечательных мам.

Нынче праздник! Нынче праздник!
Праздник наших милых мам!
Это самый добрый праздник,
Он весной приходит к нам.
Это праздник послушанья,
Поздравлений и цветов,
Прилежанья, обожанья,Праздник самых лучших слов!

Учитель: Все поздравления и добрые слова, которые прозвучат сегодня, посвящаются всем женщинам: мамам, бабушкам, учителям.

2. (слайд 5) «Собери слово»

Ведущий: Ребята, так какой же сегодня праздник? А в какое время года празднуют 8 марта? – Правильно, и сейчас  я  вам выдам загадки про весну, ваша задача отгадать загадку и  составить слово - ответ из букв, разбросанных на доске.
Солнце печёт,
Липа цветёт.
Рожь поспевает,
Когда это бывает?
(Весной)
В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка.
(Ручеек) 
Не пешеход, а идёт.
Мокнут люди у ворот.
Ловит дворник его в кадку.
Очень трудная загадка?
(Дождь)
В самый разгар
Весенней поры
Капает сок
С белоснежной коры.
(Береза)
Весной стали очень ярки
Все луга, поляны, парки.
Посреди стеблей зеленых
Разноцветные бутоны.
(Цветы)

3. (слайд 16) Конкурс «Бубличная королева» Перед участницами конкурса ставят корзину с сушками (бубликами) и вручают каждой по небольшому отрезку веревки. По сигналу ведущего девочки начинают нанизывать бублики на веревку, собирая «бусы». Та участница, в бусах которой окажется больше бусин-бубликов, становится победительницей и получает титул Бубличной королевы.
4. (слайд 17) Загадки.

Ведущий: Сейчас мы отгадаем загадки и выясним, как много наши девочки знают про домашнее хозяйство! А вы, мальчики, помогайте девочкам!

Подпоясан коротенько,
По полу скок-скок,
Подмел – и сел в уголок. 
(Веник)
Она  кусачая такая.
Только мама с ней ладит.
Ей бока и трёт, и гладит. 
И выходит из нее.
Измельчено то да сё. 
(Тёрка)
Он шипит и пар пускает.
Каждый день не умолкает.
Из горячего колодца 
Через нос водица льётся.
(Чайник)
Дом без окон и закрыт
А внутри холодный.
Если рядом кот сидит,
Значит, кот голодный.
( Холодильник)
Маленького роста я, 
Тонкая и острая, 
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу.  
(Иголка)
Загудела, зажужжала 
Постирала и отжала.
Стали чистыми рубашки,
Платья, брюки и тельняшки. 
(Стиральная машина)
Гладко, душисто,
Моет чисто-чисто,
Из рук ускользает.
Что это? Кто знает? 
(Мыло)
По полотняной стране, 
По реке простыне, 
Плывет пароход то назад, то вперед, 
А за ним такая гладь - 
Ни морщинки не видать.
(Утюг)

5. (слайд 25) Игра «Самая смелая» Ты катись весёлый мячик, Быстро-быстро по рукам! У кого остался мячик, Тот как мячик прыгнет сам! 
   Мяч передаётся из рук в руки, на ком остановится, тот выходит в середину круга и прыгает на двух ногах.
6. (слайд 26) Самая музыкальная.

Ведущий: Вы услышите музыкальные произведения из сказок,  мультфильмов.  Ваша задача, как только вы догадались из какой сказки звучит произведение,   поднять руку и сказать ответ. Кричать строго запрещается, нужно поднять руку и тогда дать ответ.

7. (слайд 27) Песня «Мы запели песенку».

8. (слайд 28) Игра «Добрые слова».

Ведущий: А сейчас задание для наших мальчиков. Давайте посмотрим, какими вежливыми они могут быть.

9. (слайд 29) Физминутка.

Ведущий: Мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной. Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке. Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони. Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони. Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони. Начался ливень — всей ладонью». 

10. (слайд 30) «Одень сестричку».

Женя:

Если был бы я девчонкой,
Не ленился б никогда
И сестренку на прогулку
Одевал бы сам всегда

Ведущий:  "Кто быстрее оденет сестренку". Необходимо 2 комплекта верхней одежды: куртка, шапка,шарф, сапожки, варежки. 2 мальчика одевают 2 сестрички.

11. (слайд 31) Танец.
12.  (слайд 32) «Поле чудес».

Поле чудес". Знаете ли вы качества, присущие мамам?

Этим качеством обладает каждая любящая дитя мама.

Это свойство души можно увидеть во взгляде мамы, услышать в ее голосе.

Умение разумно решать разные сложные вопросы, давать мудрые советы.

А это качество проявляется, когда мама шутит, всех веселит.

13. (слайд 37) Конкурс «Матрешки» На один стул кладут сразу несколько сарафанов и косынок. По команде ведущего участники бегут к стулу, надевают сарафан и повязывают косынку. Той участник, который полностью нарядился первым, становится победителем и получает титул Самой Главной Матрешки, а все остальные должны станцевать вокруг нее хоровод.
14.  (слайд 38) Поздравление от учеников.

Ведущий:

Слушайте, слушайте!
Сегодня мы поздравляем вас.
Говорим: «Большое спасибо!»
Мы, родные, вам.

Ведущий:

Слушайте, слушайте!
Всё самое доброе, лучшее
Согрето теплом ваших глаз.

1 ученик

Звенят ручьи весенние
И подпевают нам.

2 ученик

Всё ярче светит солнышко
В честь наших добрых мам.

3 ученик

8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты.

4 ученик

На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

5 ученик

8 Марта – день чудесный
Пришёл с весенним солнцем к нам.

6 ученик

Звенит, радостные поздравления!

8 марта – праздник мам!

15. (слайд 39) Итог

Ведущий: Вот и подходит к концу наш небольшой праздник. Я от всей души поздравляю вас, наши милые, любимые, заботливые, добрые женщины, с вашим замечательным праздником и желаю вам самого доброго, светлого и счастливого.