Мониторинг уровня воспитанности учеников 1-4 классов
материал на тему

№

Ф.И.ребенка

Гражданско-патриотическое

Нравственное и духовное

Положительного отношения к труду и творчеству

Экологическое

Культуротвор. и эстетическое

Здоровьесберегающее

Правовое воспитание и культура безопасности

Воспитание семейных ценностей

Коммуникативная культура

Интеллектуальное

Социокультурное и медиакультурное

ИТОГО БАЛЛОВ

УРОВЕНЬ

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

3.1

3.2

4.1

4.2

5.1

5.2

6.1

6.2

7.1

7.2

8.1

8.2

9.1

9.2

10.1

10.2

11.1

11.2

46

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

Уровень по направлениям

№

Показатель

Критерии оценивания

1

Гражданско-патриотическое воспитание

1.1.Любовь к России, своему народу, своему краю;

1.2.Соблюдает закон и правопорядок;

1.3.Сформирован первоначальный опыт межкультурной коммуникации с представителями разных народов России.

2

Нравственное и духовное воспитание

1.1.Знает представления о моральных нормах и правилах нравственного поведения;

1.2.Владеет нравственно-этическим опытом взаимодействия в соответствии с традиционными нравственными нормами..

3

Воспитание положительного отношения к труду и творчеству

1.1.Сформированы первоначальные умения и навыки самообслуживания в школе и дома;

1.2.Выражает себя в различных видах творческой деятельности.

4

Экологическое воспитание

1.1.Имеет элементарные представления об экокультурных ценностях, традициях, о законодательстве в области защиты окружающей среды;

1.2.Участвует в природоохранной Де в школе, на пришкольном участке, по месту жительства.

5

Культуротворческое и эстетическое воспитание

1.1.Сформирован первоначальный опыт эмоционального постижения народного творчества, этнокультурных традиций, фольклора народов России;

1.2.Сформирован первоначальный опыт самореализации в различных видах творческой Де.

6

Здоровьесберегающее воспитание

1.1.Сформированы элементарные навыки организации здорового и безопасного образа жизни;

1.2.Сформировано представление о негативном влиянии психоактивных веществ, алкоголя, табакокурения на здоровье человека.

7

Правовое воспитание и культура безопасности

1.1.Знает и соблюдает свои права и обязанности;

1.2.Сформированы первоначальные представления о правилах безопасного поведения в школе, семье, на улице, общественных местах.

8

Воспитание семейных ценностей

1.1.Сформированы первоначальные представления о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;

1.2.Забота о старших и младших.

9

Коммуникативная культура

1.1.Знание правил эффективного, безопасного, бесконфликтного общения;

1.2.Выполннение элементарных навыков межкультурной коммуникации.

10

Интеллектуальное воспитание

1.1.Сформированы первоначальные навыки сотрудничества, ролевого взаимодействия в творческой интеллектуальной ДЕ;

1.2.Владеет элементарными навыками учебно-исследовательской работы.

11

Социокультурное и медиакультурное воспитание

1.1.Имеет первоначальное представление о значении понятий «миролюбие», «гражданское согласие», «социальное партнёрство».

1.2.Является инициатором или участвует в добровольческой Де, направленной на решение конкретной социальной проблемы класса, школы, прилегающей территории.