Неделя начальных классов
материал (1, 2, 3, 4 класс) на тему

№

п/п

Мероприятие

Класс

Сроки

Ответственный

1 день – День математики

1.

«Считай, смекай, отгадывай» (игра)

2-4

12.02.18.

Карташова В.Н

Это было  состязание умных и смекалистых, находчивых и умелых.

Ребята совершили путешествие в  3 царства Математики : Арифметика, Геометрия, Алгебра.

Угадывали, о каких геометрических фигурах идёт речь.

Решали весёлые задачи в стихах В конце была Мультимедийная игра «Помоги Незнайке»

2 день – День русского языка

2.

Конкурс «Король письма».

2-4

13.02.18.

Карташова В.Н.

Целью данного конкурса было выявить лучшего каллиграфа среди учеников начальной школы. От ребят  требовалось написать текст аккуратным каллиграфическим почерком, соблюдая правила орфографии и пунктуации. Победителями этого конкурса стали:  Редкозубова Л,       Байрамов Э.

3 день – День литературного чтения

3.

Литературный ринг «Сказочный денёк»

2-4

14.02.18.

Карташова В.Н., Башкатова Н.И.

прививать любовь к чтению, развивать память, мышление, творческие способности, коммуникативную компетенцию. Ребята совершали путешествие в разные русские народные сказки, встречались и с героями мультфильмов. Посетили школьную библиотеку.

4 день – День творчества

12.

«Чудесная мастерская» Конкурс поделок из бросового материала 

2-4

15.02.18.

Карташова В.Н.

Начиная с сентября мы с ребятами делали поделки из бросового и казалось бы ненужного материала, в этот день состоялась выставка наших поделок.

5 день – День народных традиций

14.

«Сударыня Масленица»

2-4

16.02.18.

Карташова В.Н.

       Ребята готовились к масленице: на занятиях они узнали, как раньше на Руси праздновали масленицу, откуда берет начало этот обычай и что он означает, просматривая интересные мультимедийные слайды.

Как положено на празднике: веселились от души все.   Участники праздника радовались приходу Весны и охотно участвовали в различных конкурсах: «Гонки на санках», «Три ноги», «Бой петухов», «Попади в цель», «Полет на метле», «Ручеек», пели и танцевали, проявили интеллектуальные способности, отгадывая загадки ведущего.

В заключение с восторгом наблюдали за тем, как горит чучело Масленицы, а затем они с удовольствием поедали вкусные и пышные блины.