Статья о проведении олимпиады по окружающему мирую
статья (1 класс) на тему

В природе все одно с другим связано,

и нет в ней ничего случайного.

И если выйдет случайное явление –

ищи в нем руку человека. 

Михаил Пришвин

  Природа — это самая лучшая из книг, написанная на особом языке. Экологическую культуру у детей следует закладывать с раннего возраста. Познание ими сегодняшнего мира в значительной мере будет способствовать охране природы в мире завтрашнем. При усвоении детьми экологических знаний, воспитании бережного отношения к природе существенную роль играет изучение учебных предметов, но и имеет логическое продолжение во внеурочной деятельности. Такая взаимосвязь способствует успешному развитию детей, целостному восприятию мира.

  Примером интеграции может служить олимпиада по предмету  окружающий   мир.  В целях выявления и развития у обучающихся  творческих способностей и интереса к учению, создания необходимости условий для выявления и поддержки одаренных детей в  начальной школе МБОУ Уразовская  СОШ  в феврале месяце 2017-2018 учебного года проводилась олимпиада по данному предмету.

  Приказом директора была утверждена комиссия в состав, которого входили учителя географии  Шумилин С.В., Кудрявцев Р.В., учителя начальных классов Саитова В.Н., Яруллина Д.И., Каюмова Р.Х., Билялова Е.А., Ибрагимова Г.И., Муртазина З.А., Хаммятова А.Р.  Ответственность за проведение олимпиады было возложено на учителя начальных классов Умярову  Г.А., а контроль за исполнением  приказа диретора  возложена  на заместителя директора Абдрахманову Л.Т.

  Перед проведением олимпиады в ходе беседы дети познакомились с критериями оценки, количеством заданий олимпиады по окружающему миру.

  Дети с удовольствием отвечали на вопросы, где показали свои навыки и способности в области знания окружающего мира, умение работать самостоятельно. Ученики всех классов показали хорошие знания окружающего мира и огромное желание занять призовые места. 
  В олимпиаде принимали участие 28 учеников из 1-4 классов. Участники школьного этапа  олимпиады были отобраны по результатам классного этапа олимпиады.

  В ходе проведения работы   все учащиеся   показали прочные знания по этому предмету .  По итогам олимпиады были определены победители и все были награждены грамотами.

  В перспективе проведение  районной олимпиады  по предмету окружающий мир с участием обучающихся начальных классов всего района. Этот вопрос будет рассматриваться на  весеннем семинаре РМО учителей начальных классов.

  Выражаю  особую благодарность  администрации школы, учителям 1–4 классов  и комиссии за помощь в организации олимпиады, .  Также огромное спасибо  родителям за участие и поддержку.

  Педагоги уверены в том, что после проведения предметных олимпиад  у многих учащихся меняется отношение к учёбе, появляется заинтересованность в познании нового, усиливается интерес к процессу обучения, проявляется терпение , внимание, сплоченность и умение работать индивидуально . Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности.

                                  Учитель начальных классов Умярова Г.А.