Классный час "Энергосбережение"
классный час (3 класс) на тему

                         Классный час

 " Свет нашей жизни. Энергосбережение."

Цель: формирование у учащихся ответственного отношения к экономии электроэнергии.

Задачи:

- способствовать формированию начальных  навыков  экономии и бережливости.

- развивать творческие способности учащихся,

- воспитывать активную жизненную позицию.

Адресная направленность: мероприятие адресовано учащимся начальной школы.

Оборудование и предварительная подготовка:  плакаты по энергосбережению,  компьютерная презентация, альбомные листы, цветные карандаши.

Ход мероприятия

Вступительное слово учителя.

Ребята, мы уже поговорили с вами о том, сколько человек сделал открытий, как много полезных изобретений, облегчающих жизнь человеку. Но, может, стоит задуматься, как сохранить и сберечь то, что создано руками человека.

Учитель: 

- Дома, в школе, на работе

Часто можно слышать речь:

«Как энергию сберечь?».

- Дома, в школе, на работе

Надо дружно приналечь

И энергию сберечь.

- Но, конечно, очень важно,

Чтоб об этом помнил каждый,

- Чтобы знал, что предпринять,

Как хранить и не терять…

 Учитель: Уменьшение количества потребляемой энергии и энергосбережение в промышленности, домах, квартирах – очень важный вопрос для всех нас. Специалисты считают, что до 40% энергии можно сэкономить простыми и недорогими способа.

  Игра «Кто больше назовет электроприборов»   

Учитель. Современная лампочка накаливания изобретена русским инженером Лодыгиным в 1873г. Через несколько лет работы Лодыгина продолжил известный американский ученый Томас Эдисон. В это время России очень нужны были лампочки, их пришлось покупать за границей за большие деньги. Современная лампочка по конструкции и форме мало отличается от самой первой. Давайте послушаем, о чем разговаривают эти подружки.

Слайд (лампочки)- Я – обыкновенная Лампочка накаливания. Вы меня очень хорошо знаете и часто видите в школе и дома. Недавно у меня появилась подружка.

- Я - энергосберегающая Лампочка, потребляю меньше энергии, чем обычная, а обеспечиваю такое же количество света, как и обычная лампочка накаливания. И, кроме того, я горю в 5 раз дольше обычных лампочек. Я меньше отрицательно воздействую на природу. Энергосберегающие лампочки бывают разных форм и размеров.

Учитель: Обычные электрические лампочки неэффективны и остаются включенными дольше, чем нужно. Можно сэкономить, используя новые энергосберегающие лампы, потребляющие на 80% меньше электричества и служащие в 6 раз дольше.

Лампочки. Это интересно.

• При помощи 1 кВт/ч можно испечь 91 кг хлебобулочных изделий.
• 1 кВт/ч, сэкономленный в быту, позволяет изготовить 14 кг муки, 5 кг масла подсолнечного.
• Если зря горит лампочка 100 Вт в течение 10 ч, то она потеряет 1 Вт/ч энергии. Этого достаточно, чтобы вывести в инкубаторе 30 цыплят.

Учитель. Свет излучают не только лампочки, но и другие предметы. Некоторые из них потребляют электричество, а некоторые нет.

Загадки (загадывает Лампочка):

• Люди загадывают желания, видя меня падающей. (Звезда)
• Главный источник энергии на земле. (Солнце)
• Предмет, который ты берешь в поход. (Фонарь)
• Я помогаю машине освещать дорогу в темноте. (Фара)
• Насекомое, которое светится в темноте. (Светлячок)
• Заменяет солнце на небе ночью. (Луна)
• Регулирует уличное движение. (Светофор)

Лампочка: Ребята, а сейчас я проверю, как вы знаете правила электросбережения.

Предлагаю вам игру «Договори правило…»

1. Обязательно выключай свет, если …(в нем не нуждаются).
2. Везде, где возможно, надо обычные лампы накаливания заменить … (энергосберегающими лампочками).
3. Выключай телевизор, если …(его никто не смотрит).
4. Выключай компьютер, если …(на нем не работаешь).

Итог мероприятия.

Учитель: Существует правило

Совершенно правильно:

Только там народ богат,

Где энергию щадят.

Где во всем царит расчет,

И всему известен счет.

Учитель: А вам, ребята, предстоит сделать рисунок- послание для родителей на тему «Энергосбережение».

Дети выполняют послание на альбомных листах с помощью цветных карандашей: «Экономьте электричество!»