Классный час "Чтобы в ваш дом не пришла беда, будьте с огнем осторожны всегда"
план-конспект на тему

Классный час "Чтобы в ваш дом не пришла беда, будьте с огнем осторожны всегда" 5 класс

Цели:

• продолжить знакомство с правилами пожарной безопасности;
• познакомить со знаками П.П.Б;
• отрабатывать правильность действий при возникновении пожара (вызов пожарных по телефону);
• воспитывать бережное отношение к своему здоровью
• знакомить с причинами возникновения пожаров, со степенью их опасности;
• учить предвидеть и прогнозировать опасные ситуации, связанные с возникновением пожаров в помещении, на транспорте, в лесу и др.

Оборудование: таблицы и плакаты «Опасность игры с огнем», «Первичные средства пожаротушения», слова В.Маяковского «Запомнить твердо нужно нам – пожар не возникает сам!», пословицы, поговорки, загадки об огне, игрушечный телефон, мяч.

Ход занятия:

I.Организационный момент.

Загадка.

Шипит и злится,
Воды боится
С языком – а не лает,
Без зубов – а кусает?

Ребята, сегодня мы будем говорить о причинах возникновения пожара и его последствиях, вспомним правила противопожарной безопасности.

I.Основная часть.

1. Пословицы, поговорки, загадки об огне.

 Огонь – друг и враг человека. Он с древнейших времен играл важную роль в жизни человечества. Подтверждением этого служит народная мудрость – пословицы, поговорки, загадки об огне.

Дети по очереди вытягивают карточки  и зачитывают загадки, пословицы, поговорки.

• Без рук, без ног, а на гору ползет. (Огонь)
• В кармане спал, по железу встал, по дереву пошел, как сокол полетел. (Огонь)
• Красный кочеток по жердочке бежит. (Огонь)
• Красная корова всю солому поела.(Огонь)
• Красный бык стоит, дрожит, черный  - на небо бежит. (Огонь и дым).
• Я не сам по себе, а сильнее всего, и страшнее всего, и все любят, и все губят меня. (Огонь)
• Это темный-темный дом,

Сто сестричек жмутся в нем.  

           И любая из сестер

           Может вспыхнуть как костер. (Спички)

• На улице дым столбом, а в избе скатертью. (Дым)
• Огонь не вода – схватит, не выплывешь.
• Огню да воде бог волю дал.
• Воры обкрадут, стены останутся, а огонь в разор разорит.

2. Обсуждение «Огонь-друг, огонь-враг».

     Ребята, приведите примеры, когда огонь выступает как друг человека. (На огне можно приготовить еду, с помощью огня можно осветить комнату, огонь дает человеку тепло, обогревает его жилище). А когда огонь нам враг? (Пожар).Ответы детей иллюстрируются изображениями.

3. Чтение и обсуждение отрывка из стихотворения С.Я.Маршака «Пожар».

Чем опасны пожары, вы узнаете из стихотворения.    

     Мать на рынок уходила,

     Дочке Лене говорила:

     «Печку, Леночка, не тронь,

     Жжется, Леночка, огонь!»

     Только мать сошла с крылечка,

     Лена села перед печкой.

     В топку красную глядит,

     А в печи огонь гудит…

     «Нынче в печке места мало,

     Разгуляться негде стало.

     Маме, Леночка, не верь,

     Приоткрой пошире дверь!»

     Приоткрыла дверцу Лена,

     Соскочил огонь с полена.

     Перед печкой выжег пол,

     Влез по скатерти на стол,

     Пробежал по стульям с треском,

     Вверх пополз по занавескам,

     Стены дымом заволок,

     Лижет пол и потолок.

- Как вы оцениваете поступок девочки?

 - К чему это привело?

4. Причины возникновения пожара

     Пожары очень опасны: могут сгореть вещи, квартира, дом. Но самое страшное при пожаре – могут погибнуть люди. Пожар может возникнуть в общественных местах, транспорте, на природе.

 Сегодня мы поговорим, почему могут возникать пожары. Давайте вспомним, отчего возникает пожар в жилом помещении?

  Ответы детей:

• К пожару может привести баловство со спичками.
• Если забыть выключить из сети электроприборы или сушить бельё над плитой, то может произойти возгорание.
• Если зажигать дома бенгальские огни, фейерверки, свечи.
• Если в доме печка, нельзя без взрослых подходить к печке и открывать печную дверцу: может выкатиться уголек, тогда загорится весь дом.

   5.Рассказ учителя.

   Если в вашей квартире (доме) что-то загорелось, нужно попробовать быстро погасить пламя. Для этого лучше всего набросить на огонь одеяло. Без доступа воздуха он, скорее всего, погаснет. Но если ты видишь, что огонь разгорается, немедленно вызывай пожарных. Затем надо убегать из квартиры и звать на помощь. Убегая, закрой за собой входную дверь, чтобы задержать распространение огня и дыма. Чтобы удержаться от дыма, нужно дышать через мокрое полотенце.

   На пожаре люди гибнут не от пламени, а от дыма и горячего воздуха. Порой хватает нескольких глотков, чтобы потерять сознание. Поэтому важно защищаться от дыма. По задымленным коридорам пробирайся на четвереньках или ползком – внизу меньше дыма.

   6.Игра «Вызов по телефону пожарной команды»

  Представьте себе, что у нас горит группа, а именно – возгорание произошло от телевизора. Вам необходимо сообщить об этом пожарным.

   - Знаете ли вы, как правильно звонить в пожарную часть?

 Прежде чем вам представится такая возможность, ознакомьтесь с планом.

1. Адрес
2. Объект (что горит – квартира, склад, школа…).
3. Что конкретно горит.
4. Какой этаж. Сколько этажей в здании.
5. Есть ли опасность для людей.
6. Фамилия.
7. Телефон.

     Один из детей «звонит» по телефону и докладывает диспетчеру пожарной части, что случилось: называет адрес, где горит; свой номер телефона; свою фамилию; на каком этаже горит; как лучше подъехать к дому. Все это нужно сообщить быстро, четко, без запинок. Остальные дети анализируют действия звонящего.

                     Если вдруг пожар возник,

                    То звонить обязан вмиг,

                     Как и всякий гражданин

                     В часть к пожарным «01»

А как вы думаете, можно ли звонить по телефону 01 ради развлечения, если пожара нет? Почему?

   7. Игра «Доскажи словечко»

Где с огнем беспечны люди,

   Там взовьется в небо шар,

   Там всегда грозить нам будет … (злой пожар).

   Дыма столб поднялся вдруг.

   Кто не выключил … (утюг)?  

   Столб огня чердак объял.

   Кто там спички … (зажигал)?

   Побежал пожар во двор.

   Это кто там жег … (костер)?

   Пламя прыгнуло в листву.

   Кто у дома жег … (траву)?

   Кто бросал в огонь при этом

   Незнакомые … (предметы)?

   Помни каждый гражданин,

   Этот номер … (01).

   Дым увидел – не зевай

   И пожарных … (вызывай)!

8. Игра «Найди пару».Составление памятки-инструкции «Действия при пожаре».

   В завершение нашего занятия давайте составим  памятку-«Инструкцию». На листочках есть начало фразы и окончание. Соедините начало фраз с их окончаниями, и вы получите правила пожарной безопасности и действий при пожаре.

После завершения каждая пара приклеивает своё правило на общий лист, который потом помещается в Уголок пожарной безопасности.

  III.Итог занятия

      - О чём мы с вами сегодня поговорили?

Ответы детей с опорой на рисунки (плакаты), которые вывешены на доске.

- Нельзя играть со спичками.

- Не оставлять без присмотра включённые электроприборы.

- Самостоятельно не зажигать газовую плиту, не пытаться растапливать печь.

- Нельзя разжигать костер без взрослых.

- Не оставлять незатушенных  костров.

- Не поджигать сухую траву, тополиный пух, мусор в баках.

- Нельзя играть с бензином, керосином и другими легковоспламеняющимися жидкостями.

Помните, ребята, главный способ защиты от пожара – самому не стать его причиной.  Знайте и соблюдайте правила противопожарной безопасности!

Приложение

Загадки и пословицы

Без рук, без ног, а на гору ползет. (Огонь)

В кармане спал, по железу встал, по дереву пошел, как сокол полетел. (Огонь)

Красный кочеток по жердочке бежит. (Огонь)

Красная корова всю солому поела.(Огонь)

Красный бык стоит, дрожит, черный  - на небо бежит. (Огонь и дым).

Я не сам по себе, а сильнее всего, и страшнее всего, и все любят, и все губят меня. (Огонь)

    Это темный-темный дом,

           Сто сестричек жмутся в нем.  

           И любая из сестер

           Может вспыхнуть как костер. (Спички)

На улице дым столбом, а в избе скатертью. (Дым)

Огонь не вода – схватит, не выплывешь.

Огню да воде бог волю дал.

Воры обкрадут, стены останутся, а огонь в разор разорит.

Звонок о пожаре

1. Адрес
2. Объект (что горит – квартира, склад, школа…).
3. Что конкретно горит.
4. Какой этаж. Сколько этажей в здании.
5. Есть ли опасность для людей.
6. Фамилия.
7. Телефон.

Огонь нельзя оставлять  …

Если увидишь пламя –  …

Вызывай пожарных  …

От огня  …

Из горящего помещения  …

Опасней всего при пожаре  

….  по телефону 01
…   нельзя прятаться
…   без присмотра
…   зови на помощь взрослых
…   дым
…  надо быстро уйти