"Дружба".
план-конспект на тему

Государственное общеобразовательное учреждение лицей №408

Конспект внеклассного занятия с группой продленного дня

по теме «Дружба»

Выполнила:

Воспитатель ГПД

Сивак Елена Сергеевна

Санкт-Петербург, 2017г.

Цели: формирование  представления о том, что такое дружба и каким должен  быть друг.

Задачи:

- воспитание добрых качеств детей

- умение дружить и бережно относиться друг к другу

- учить доброжелательности, стремлению понимать друг друга

- воспитывать уважение к окружающим

Технология: самостоятельная работа (ответы на загадки, вопросы).

Ход занятия:

1.Вступление.

- Сегодня мы с вами обсудим очень важную тему. Цель нашего занятия – это выяснить, что такое дружба; кого можно называть настоящим другом; какими качествами должен обладать настоящий друг. Как вы думаете, что такое дружба?

(мнение детей)

Дру́жба — личные взаимоотношения между людьми, основанные на общности интересов и увлечений, взаимном уважении, взаимопонимании и взаимопомощи, одно из лучших нравственных чувств человека. Дружба выработана в процессе многовекового социального общения людей. Людей, связанных между собой дружбой, называют друзьями.

2.Основная часть.

Стихотворение «Неразлучные друзья».

 Друзей имею много я,

 Они со мной везде, всегда.

 Они поддержат и помогут,

 И от беды они не вздрогнут.

 Но есть подруга у меня

 Единственная, лучшая,

 Красивая, прекрасная,

 Как солнце в небе ясное!

 Мы – неразлучные друзья,

 Куда она – туда и я.

 Мы вместе в одну школу ходим,

 И дни вдвоём всегда проводим.

 Смеёмся и гуляем,

 Мы вместе не скучаем,

 Танцуем и поём, –

 Нам весело вдвоём!

 Она меня от бед спасает,

 Мои проблемы все решает,

 И я ей помогу всегда.

 У нас с ней добрая душа!

 Мы с той не ссоримся подругой,

 И с ней мы не были в разлуке.

 Она мне даст совет полезный,

 Совет разумный, интересный.

 Мы просто вечные друзья,

 Куда она – туда и я.

 Я никогда тебя не брошу,

 Ты друг мой верный и хороший!\

- Что, по-вашему, значит быть настоящим другом?

- Что из прочитанного стихотворения  указывает на настоящую дружбу?

Загадки:

Мы в беде друг другу помогаем,

Вместе делаем уроки и играем,

Вместе ходим на прогулку, в магазин.

Когда нет тебя, то я один.

Приходи скорее, я скучаю,

Даже с танком любимым не играю.

Мне общение с тобою очень нужно,

А еще нужна мужская... (дружба)

Мы теперь уж не друзья,

Ты ушел, в обиде я.

Не на шутку разругались,

Друг на друга обозвались,

Ну а я теперь грущу.

Приходи, тебя прощу.

Согласись, ведь из-за вздора

Выросла вот эта... (ссора)

На контрольной даст списать,

С ним всегда легко болтать.

Если надо, даст совет,

Знает мой любой секрет.

Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный... (друг)

Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну и что же?».

Говорят, что неразлучны.

Друг без друга вправду скучно.

Говорят, что мы болтушки...

Ну и что! Ведь мы... (подружки)

Этим, словом называются

Все, кто вместе обучаются.

Товарищи, друзья, проказники,

Конечно, это... (одноклассники)

Что, подружка, предлагаю

Нашу ссору позабыть.

Шаг навстречу совершаю,

Я хочу с тобой дружить.

Перестань, подружка, злиться,

Предлагаю... (помириться)

3.Заключение

Вот и подошло к концу наше занятие. Давайте проверим ваши знания.

-Что такое дружба?

-Как вы понимаете слово друг?

- Понравилось ли вам на занятии?

- Что нового вы узнали на занятии?