День детства
классный час (4 класс) по теме

                                                  День Детства в 11А.

1 ведущий. Всем, всем добрый день!  

2 ведущий. Всем, всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!

1 ведущий. Сегодня здесь, друзья мои,

                     Мы собрались не зря.

                     Спешим поздравить от души

                     Девчонок и ребят!

2 ведущий.  Есть в году различные праздники,

   И сегодня праздник у вас,

   Одиннадцатиклассники!

  Снова, как в первый раз  идут выпускники

  В свой приветливый первый класс.

          Звенит звонок всё громче, всё сильней,

          Такая трель над миром разливается:

          Вы думаете - распелся соловей?

        1 ведущий. Нет! Это урок детства.

        Последний урок в выпускном начинается!

    Вы были все такими же малышками,

    Когда пришли впервые в этот класс

    И, получив тетрадки с книжками,

    За парты сели в первый жизни раз.

\\Звенит звонок

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом,

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать.

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: « Что за безобразие?!»

Сплошные тройки, где разнообразие?

Когда же я принёс «разнообразие »,

Она опять кричала: «Безобразие!»

Дорогие ребята, милые выпускники, мы предлагаем вам вернуться назад в прошлое. Но так как сегодня день необычный, то и уроки тоже будут необычными, их проведут для вас ученики 3 А класса.

Математика.

1. Устный счёт

8*7-3=53

72:9+8=16

5*5+4=29

6*7+6=48

49:7*10=70

100:25*11=44

2. Решите задачу в стихах:

Мы только с парохода,

 Недавно из похода

 Одиннадцать недель

 Гостили на воде.

 А сколько это дней? (77 дней)

2. Решите задачу-шутку: из города А в город Б самолет летит 80 минут, а обратно 1 час 20 минут. Почему? (80 мин. = 1 час .20 мин.)

3. Летела стая гусей: один гусь впереди и два позади; один гусь между двумя и три в ряд. Сколько всего гусей? (Три гуся)

4. Слушайте внимательно! Вопрос: Я вошел в автобус и пересчитал пассажиров. Их было 17. Автобус тронулся, затем остановился. На первой остановке вошло 6 человек, вышло 2. На следующей вошло 4, никто не вышел. А потом на остановке один гражданин вошел с целой кучей обновок. Сколько было остановок? (4 остановки)

Перемена. Столовая. «Клубничка»

Чтение         КОНКУРС «НАЙДИ СЕБЕ ПАРУ»

 Участники, какой команды быстрее выстроятся по парам, отыскав себе партнера?

 Таблички перед раздачей нужно перемешать!

                                                                 // 2 шкатулки

Братец Иванушка                    Сестрица Аленушка

Буратино                                Мальвина

Волк                                   Красная Шапочка

Гномы                                           Белоснежка

Дед                                           Баба

Емеля                                           Щука

Иван-Царевич                   Царевна-Лягушка

Кай                                           Герда

Кащей Бессмертный                   Баба Яга

Крот                                          Дюймовочка

Крокодил Гена                  Шапокляк

Медведь                               Машенька

Оловянный солдатик        Балерина

Принц                                           Золушка

Ромео                                  Джульетта

Руслан                                   Людмила

Чипполино                               Вишенка

Эльф                                        Дюймовочка

Загадка

 Предмет для битья руками, ногами, головой и всеми частями тела. Особенно часто этот предмет подвергается нападению со стороны человека, который чаще всего появляется в школе в спортивной форме. Кто этот учитель и что за предмет, страдающий от него? (Мяч учителя физкультуры)

Игра «Передай мяч»

        //На стуле чёрный ящик «Стихотворения А.Л.Барто»

1.Мишка

2.Бычок.

3. Мячик.

4.Зайка.

Перемена.

       Игра «Самый умный выпускник»

Русский

КОНКУРС «РАСШИФРУЙ ЭПИТЕТЫ»

        // Работа в парах, группах.

 Один из эпитетов не относится к вашей команде. Какой?

 МИНЫПСИАТЧЕ (симпатичные)

 НМЫУЕ (умные)

 МИСЧИЕТИПОТЫН (оптимистичные)

 ЧСУЫКЕН (скучные)

 РЕАЖТНИЫСЕЗДО (жизнерадостные)

 ЁСЫВЕЛЕ (весёлые)

 БДЕЫЯОР (добрые)

 СЫСПЕТИИМС (пессимисты)

Ребята, сегодня мы говорили о прошлом, а сейчас давайте помечтаем о будущем. У меня в руках вы видите конверты, на которых начертаны слова: «Мои мечты - мои надежды» 2016 г – 2026 г.  Напишите о своих мечтах на ближайшие 10 лет. Это может касаться будущей профессии, семейного положения, смены места жительства и другое. Помечтайте! Ответы вложите в конверты. Все конверты сложим в наш ящик.  Встретимся через 10  лет и увидим, что же у вас сложилось. (пишут уч-ся )

                                        Стихотворения читают выпускники.

Ученики 3а: Чтоб со школою проститься,

                       Вкусный пирог  мы испекли,

                      Чтоб могли им восхититься,

                       Свечи вам на нём зажгли.

                        Вот такой ширины,

                        Вот такой высоты,

                        Как прекрасен этот  пирог,

                       Так и просится он в рот.

                       Так давайте , не зевайте.

                       Дружно свечи задувайте!

Дорогие дети! Хотя… какие вы теперь дети. Хватит закрывать глаза на правду. Дорогие одиннадцатиклассники! Сегодня вы улыбались, и я в который раз для себя отметила, какие у вас красивые светлые улыбки. Улыбайтесь чаще. Улыбайтесь друг другу. И, вот увидите, проблем станет гораздо меньше! И не забывайте, что все мы – родом из прекрасной страны, которая называется детством.

                                                              //Песня  «Детство»

        “Гадание на шарах”:

Монетка – материальное благополучие;

Скрепка – встреча с хорошими людьми, дружба;

Конфета – сладкая жизнь;

Ключ – новоселье, смена места жительства;

Соска – рождение ребенка, а может братика или сестренки;

Колесико от игрушечной машинки – путешествие;

Кольцо – замужество (женитьба);

Закладка – памятное событие, которое изменит вашу жизнь;

Воздушный шарик – ваша жизнь будет легкой и радостной;

Лавровый лист – почить вам на “лаврах”, в вас откроется гениальность;

Прищепка – любовь, кто-то к вам крепко прицепится;

Точилка – быть вам начальником и “снимать стружку” с подчиненных;

Кубик с точками – все ваши рисковые задумки будут исполняться, везение в азартных играх;

Мишура – вас осенит блестящая идея, блистать вам в обществе.

Сейчас неповторимый  11 класс расскажет нам немного о себе. Сделаете вы это при помощи аплодисментов. Я буду называть эпитеты, а вы, если они соответствуют характеристике нашего класса, будете хлопать. Итак, наш класс–

Интеллектуальный,

 Дружный,

 Добрый,

 Трудолюбивый,

 Скромный,

 Весёлый,

 Организованный,

 Достойный всяких похвал,

 Замечательный класс.

Десять лет промчались, как мгновенье.

Пролетела маленькая жизнь

С милою страною детства

Вам теперь расстаться предстоит.

Час расставания назначен,

В школьной твоей стране,

Май наступил, а это значит,

Грустно тебе и мне.

Зоветесь вы теперь выпускниками,

 Как жаль сегодня расставаться с вами!

 Вы выросли, здесь нечего добавить,

 Лишь с окончаньем школы всех поздравить!

 А пожелать вам хочется так много:

 Пусть светлым будет путь, легка дорога!

 Пусть этот праздник -

 Подарит теплоту и радость встречи!

        //Выбегают на сцену  2 ученика 3 «А»

Ученик 1: Ой! Успели. Ребята! Не надо грустить. Мы тоже выпускники. Только начальной школы. Мы займем ваше место и надеемся будем достойной сменой.

Ученик 2: А за учителей не беспокойтесь. С нами жизнь у них будет не менее  интересной, чем с вами.

Ученик 1: И классному руководителю вашему скучать не придется. Мы берем над ней шефство. И в обиду ее не дадим.

Ученик 2: Уж будьте уверены!        

        //Дарят цветы Светлане Ивановне.