Внеклассное мероприятие. Новогодний КВН.
учебно-методический материал на тему

Новогодний КВН.

Цели:

 -развивать интерес к традициям празднования Нового года

-развивать творческие и коммуникативные способности учащихся

-создать комфортную обстановку для досуговой деятельности

-формировать чувство коллективизма

Воспитательно-педагогические задачи:

-воспитание нравственности, эстетики, вкуса

-воспитание сплочённости, дружбы, доброты

-развитие творческой активности и исполнительского мастерства

-воспитание чувства взаимоподдержки и взаимовыручки

Ход мероприятия.

Учащиеся делятся на 3 команды. Дают названия своим  командам.Ведущий задаёт вопросы по очереди каждой команде, за правильные ответы  учащиеся получают жетоны. В конце игры подводятся итоги.

Мы начинаем КВН.

Дети:

Новый год стучится в двери,

В Новый год мы в сказку верим.

В Новый год прекрасной феей

Чудеса приходят в дом!

Мы рады нашей встрече,

Зажгли сегодня свечи.

Они горят меж нами

Волшебными огнями.

И предвещают свечи

Счастливый добрый вечер!

1. Новогодние загадки.

1 По снегу покатите-я подрасту.

На костре согреете-я потеку. (снежный ком)

2 Чернокрылый, красногрудый,

И зимой найдёт приют,

Не боится он простуды,

С первым снегом тут как тут. (снегирь)

3 Дед Мороз круглый год

В белом  домике живёт.

То притихнет  и молчит

То проснётся и ворчит. (холодильник)

4 Что за хрупкое стекло,

Вдруг на лужицу легло. (лёд)

5 Растёт вниз головой,

Не летом растёт, а зимой. (сосулька)

6 Ходит он с большим мешком,

Проникает в каждый дом.

Кто подарки нам принёс?

В красной шапке… (Дед  Мороз)

2 Конкурсы и игры.

1Из букв слова «снегурочка» составить как можно больше слов.

2Игра «снежки». Бумажным снежком попасть в ведро с расстояния 3-5 метров. 10 попыток каждой команде.

3«Катание на санях». На верёвочку привязать лист картона(сани).Круглую ёлочную игрушку везти на санях: кто дальше?  

4 «Зимний словарь». Написать за 1 мин. Как можно больше зимних слов на букву «С». (снег, снегурочка, сугроб…)  

5Собери новогоднюю мозаику. Чья команда быстрее? (В конвертах 3 разрезанных на кусочки новогодние открытки).  

6 С завязанными глами нарисовать снеговика. На доске 3 листа. Класс считает от 30 до 1.

У кого лучше?  

7Конкурс сладкоежек. Кто быстрее съест порцию желе… спичкой?  

8Угадай приз. Что в мешке? Дети опускают руку в мешок-угадали-приз ваш.  

9 Достань меня. Из миски с водой надо достать ртом без помощи рук плавающую мандаринку (на время- дети считают).  

3 Игра « фанты».

Дети по очереди вытаскивают фант с заданием изобразить (ребята должны отгадать)  

- женщину с тяжёлыми сумками  

-горилла бегает по клетке

-аист ходит по болоту

-курица ходит по двору и клюёт зёрнышки

-девушка-модница на высоких каблуках

-часовой охраняет склад

-младенец-первые шаги

-парень предлагает девушке познакомиться

-стеснительная девушка

-Алла Пугачёва исполняет песню  

4 Закончи стихотворение (хором)

На дворе снежок идёт, скоро праздник…(Новый год)

Мягко светятся иголки, хвойный дух идёт от…(ёлки)

Ветви слабо шелестят, бусы яркие…(горят)  

И качаются игрушки, флаги, звёздочки…(хлопушки)

Белоус и краснонос под ветвями…(Дед Мороз)

И, верхушку украшая, там сияет, как всегда

Очень яркая, большая, пятикрылая…(звезда)

Ну и ёлка, просто диво! Как нарядна, как…( красива!)  

Вот огни зажглись на ней, сотни крошечных…(огней)

С Новым годом поздравляем, и подарки всем…(вручаем)

Подходите, не спешите, и подарки…(получите)

5 Подводятся итоги КВНа и вручаются подарки.