Читать модно!
классный час (3 класс) на тему

Читать - это модно!

Цель классного часа: 

- воспитывать интерес к чтению, бережное отношение к книгам;

-показать значимость книги для человечества.

повышение библиотечно-библиографической грамотности.

Задачи:

- познакомить детей с правилами и обязанностями читателя детской библиотеки;

- привить уважение к книге, научить правильному обращению с книгой;

- привлечь к сохранению библиотечного фонда:

- привить любовь к чтению.

Вводное слово учителя:

Книга  
Книга – учитель, книга - наставник.
Книга – близкий товарищ и друг.
Ум, как ручей, высыхает и старится,
Если выпустишь книгу из рук.
Книга – советчик, книга – разведчик,
Книга – активный борец и боец.
Книга - нетленная память и вечность,
Спутник планеты земли, наконец.
Книга не просто красивая мебель,
Не приложенье дубовых шкафов,
Книга – волшебник, умеющий небыль
В быль превращать и в основу основ.
(Виктор Боков – русский поэт, прозаик и собиратель фольклора)

Значение книг и чтения в жизни человечества сложно переоценить. С давних времен человек, умеющий читать, был уважаем и почитаем согражданами, а к самой книге относились с благоговением. Но, к сожалению, чтение – это одно из занятий, которыми в наше время увлекаются не многие. Но с уверенностью могу сказать, что читать – модно. Еще с древнейших времен книги – это не только источник знаний, но также неисчерпаемый источник жизни и многих полезных вещей. Лишь только читая, человек может постичь многий тайны и воспитать свои чувства.

Я не представляю жизнь без чтения книг. Оно заставляет правильно мыслить и обдумывать совершенные поступки. Любить читать – это никогда не знать скуку, оно доставляет максимум наслаждения. Меня особо волнует вопрос: «Почему молодежь так мало читает?» Но, задумавшись, я понимаю, что для многих это пустая трата времени. В наш век высоких информационных технологий многие незаслуженно обходят чтение своим вниманием, несправедливо считая книгу пережитком прошлого. Но они ошибаются ведь чтение – это не только модно, но приятно и полезно.

У меня для вас есть интересные задания. Выполнив их, мы убедимся, что без чтения нам не обойтись.

1. Ребята, у вас на столах листы бумаги. Подумайте, пожалуйста, и сформулируйте причины, почему же всё-таки читать нужно!

Вот несколько аргументов в пользу чтения:

1. Дети и подростки, часто читающие литературу, имеют IQ более высокий, чем те, кто пренебрегает этим занятием.
2. Чтение делает нас красивее.
3. Читающий человек может общаться с кем угодно. А не читающий – только с себе подобными.
4. Читающий человек живет дольше.
5. Читающий книги человек неизбежно будет управлять нечитающими.
6. Читающим человеком сложно манипулировать.
7. Чтение способствует повышению грамотности.
8. Чтение успокаивает, помогает снять стресс.

2. Конкурс «Сказочная викторина»

1. Назовите имя сказочного царя-долгожителя. (Кощей)

2. В этой сказке рассказывается, как мачеха прогнала падчерицу под Новый год в лес за цветами. Как называется эта сказка? Кто автор? (“12 месяцев”, С.Я. Маршак).

3. Кто написал книги про дядю Федора? (Успенский).

4. Назовите сказки Г.Х.Андерсена. (Дюймовочка, Гадкий утенок и т.д.).

5. Главный герой сказки “Снежная королева”? (Кай).

6. В кого превращался царь Гвидон? (В комара, шмеля и муху).

7. В каком произведение дверь находилась за нарисованным очагом? (Толстой “Приключения Буратино”)

8. Кто написал сказку “Серебряное копытце”? (П.Бажов)

9. Из какого произведения эти герои: мальчик и девочка, маленькая разбойница (“Снежная королева. Андерсен)

10. Тот, кто дал Буратино мудрый совет. (Сверчок)

11. “Вытащите из-под себя ногу и опустите ее под стол. Не ешьте руками, для этого есть ложки и вилки”. (Мальвина – Буратино)

12. . Какой писатель стал автором известной сказки "Приключения Чипполино"? (Д.Родари)

13. Под давлением царственной особы эта женщина совершила страшное преступление. Под видом убогой нищенки она проникла к доброй, ничего не подозревающей девушке и угостила ее очень распространенным вкусным фруктом. В результате чего та замертво упала. (Чернавка отравила молодую царевну. “Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”)

14. Три злоумышленника, находясь на службе у высокопоставленного лица, совершили подлог документа, который имел печальные, весьма драматические последствия: семья была разрушена. Мать с сыном жестоко наказаны. Но в конце концов правда восторжествовала, зло побеждено. (Ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой. “Сказка о царе Салтане”)

15. Имя какого очень кислого фрукта, носит принц из сказки о приключениях Чипполино? (Лимон)

16. Кто такой Каа? (Питон, друг Маугли)

17. Спутник лисы Алисы. (Базилио)

18. Грозный разбойник сказок Чуковского (Бармалей)

19. Средство, при помощи которого доктор Айболит общался со зверушками (Телефон)

20. Далеко-далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки, жил король. Было у него одиннадцать сыновей и одна дочь, Элиза . (Г.Х. Андерсен. “Дикие лебеди”)

3. Познавательная минутка.

Учитель

В наши дни люди читают очень много на самом деле. Бесчисленные сообщения, лента новостей нон-стоп, любимые блоги в Интернете… Но книги ничто не заменит. Именно чтение книг помогает человеку сохранить живой ум на долгие годы. Вот интересные факты о чтении, которые заставят по-новому посмотреть на этот вид времяпрепровождения.

• Русский писатель Максим Горький читал со скоростью 4000 слов в минуту.
• Американский изобретатель Томас Эдисон читал сразу 2-3 строки, запоминая текст чуть ли не страницами, благодаря максимальному сосредоточению.
• Французский писатель Оноре де Бальзак прочитывал роман в 200 страниц за полчаса.
• Наполеон читал со скорость 2000 слов в минуту.
• Cталин читал по 400 страниц в день, считая это минимальной нормой.
• Элияху Гаон – выдающийся гений духовного ортодоксального еврейства, математик дословно помнил 2500 прочитанных книг

4. Видеоролик о пользе чтения

5. Литературный аукцион.

Каждый участник представляет по одной ранее прочитанной книге так, чтобы у присутствующих появилось желание ее прочесть. Выигрывает тот, кто набрал больше голосов участников.

6.  Итог классного часа.

-Я, ребята, надеюсь, что после сегодняшнего классного часа те, кто не дружил с книгой,  смогут по- новому взглянуть на неё, а  те, кто, хорошо с ней знаком, еще больше будут читать и беречь!